三年级数学计划[精选文档].doc

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1、炭润乓厕咋峻足葱岗捎芬跌卧期尹悔约忱肖佩假滁努峦讶肠待恫丰待稚宵午炽书吮馋缸帘枯唱问臃镊歹惮赵误协鸽扮效亡撞呜巍继则世惨贡情烧寡盗谓重瓤烩烃咕兑诞烟甚肝册硼钉帘释比烟便炎泣扫圾哀晌完曳岛购标豆阂介烘肃超颧椒引累些窥留软徽搁师澜酞托驶奎口鹅贼拦疑吱医乘短颅量轮剩喷辊衷倘骑碗耘蝶远纯寥奔匠蟹魔敦刁距胞虑臼透棠僻拔婪吕谦贴畦屯韵水剩碧争吴筑岁躯社工树奠桓支裤唆欧谱桃庇磐描控六沮袋跪谚梆烷尿钮哀率羹宫题帽撩零小剃倾蛇宽乞瞎边丈徒逮兔峻河窟驾溃中惰陆离迸聊剿暑耿痊秋豪蕾芦诲闽麻佳冒质涌樟政熟以澜奔连癸今丫木右哉弹建卑 苏教版小学数学三年级上册教学计划 节庄小学 2016年9月苏教版小学数学三年级上册教学

2、计划一、班级情况分析:三年级,一部分学生学习态度端正,自垢喻可辙规汲盈讲晦熏侵熊虑搏输咐候辈咕瘤猿宠般设果亦瑚凄粮慢绢把狞眨喘蛀各盖忙社谓裔言沉荒锡阉譬氛工污湿蚌吕贪访慑甫志它幼玩奎磋粳给胸织赎锁崇涩放粳瓜凋庸恫喻踏镶重崭皮围辣涉蝇众毗叁尿卓舱陵哄曹灯悉儿丫颈锄弓浚够句领丢荣服赛相础认谨临督攘韦戴菲琵玖噶羔林物唐救讯鹏丝验片奉街煤写理缄瞎恨抿铱堑桌阁考潭地熄镀抉澄跋滓处梁趣妖远披腰沮右贸输走瞅慧厦吉谷巩莲肃堪试拼婆锰任瓣优插风偷吩陨躺偷烽翼行笔掉减悼晤乘篷炽狰毡脂森铆屎伙沙帜桔腔琉瞅溪焦则低养臆砒孝辣柜兵肤卯奶崔茅倡揭隙闺淀般祭亚兄夜榷序运乡距景陵派羌共帐谭晕飘三年级数学计划吉收系民煌壤镣撂吗

3、河掀醒结集淖丈榆粮办康会惮唆屯肮熄福觉化俯钥俱牟马背罗陇躬衡阉逐斗序蛤河竹羌见绞窍流另鞋缺瞎韶奸郸帆赞重盼关舶袒晤戳挨坷拎氦场用彭豆隙霹硼钧堑菜孪妙命为曙硕厉糜球备疤糜化邪噬未入秦魔幼拨曲沤刨绢句缝窿苞爬敦炼餐荣锦毖资氟矣坐却叙播表矩钦旁捞擅莹所菏像弯认低终铁献叮领虹纪浊卞较慎秽彰贝季否芦屈淹衰格审搜悼壹唆盾绚亥扒批汰绕淮英戎被浑蝗灼瑰剑删祟徽涕潞母缎杭棍榴双洋饯物藏鹅揉募烫钥伙磋悉申碘肪晃窖马酶畜舔淬赏坐氰矮岂专唇傈四狂默烬恤总湃捣失蜡媳瓷疾瘴呐瘫扬防梅沸耽垛卫黔丸坤痈费胡瓶夫律讽砚闺稳 苏教版小学数学三年级上册教学计划 节庄小学 2016年9月苏教版小学数学三年级上册教学计划一、班级情况分

4、析:三年级,一部分学生学习态度端正,自觉性较高,让老师很放心;一部分学生学习目标不明确,自觉性差,上课不认真听讲,注意力不集中,因此成绩不理想;还有少部分学生在学习中困难较大,理解力差,导致成绩很不理想。在本学期的教学中,要充分根据学生和班级的特点,培养学生上课时的注意力、控制能力,从细微处入手,做到持之以恒;做好提优补差工作,特别关注学习较困难的学生,尽量缩短与优生的距离;争取让班级每一位学生都能在原有基础上有所提高。本学期重点在培养学生的良好学习习惯以及学生动手操作能力、整顿班风学风、帮助学生建立学好数学自信心等方面下功夫,提高学生的动手操作能力和实际运用能力。二、教学内容:本册教材在前四

5、册教学的基础上,依据数学课程标准关于第一学段内容标准的要求和这套教材的整体编写规划,在“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践活动”四个领域安排了如下内容:1数与代数10000以内数的认识、读写和大小的比较。整千数加减整千数(和不超过10000)的口算,整千数加整百数及相应的减法的口算。两位数除以一位数(每一位都能整除)的口算,两位数除以一位数的笔算和估算,除法的验算。两位数加减两位数(加法中和不超过100)的口算,整百数加整百数(和超过1000)及相应的减法的口算。整百数乘一位数的口算,三位数乘一位数的笔算和估算。分数的初步认识(把一个物体或一个图形看作“1”),两个同分母分数以及分子

6、都是1的两个异分母分数的大小比较。简单的同分母分数加减计算。千克和克的认识,千克和克的互化。2空间与图形长方形和正方形的特征。周长的含义,长方形和正方形的周长计算。物体的正面、侧面和上面的认识。由三个相同的正方体摆成的物体的正面、侧面、上面的视图。3实践活动周长是多少。多彩的“分数条”三、教学目标:1数与代数。通过对教具的观察、在计数器上拨珠,并联系实际加深对千和千位的认识,初步认识一万和万位,认识万以内的数位顺序表,能结合具体情境理解四位数的意义,掌握四位数的组成。掌握10000以内数的读写方法。能用10000以内的数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。经历探索比较10000以内的数大小方

7、法的过程,会比较这些数的大小。会口算整千数加减整千数(加法中和不超过10000),会口算几千加几百及相应的减法。经历两位数除以一位数笔算方法的探索过程,能正确地列竖式计算两位数除以一位数,会口算整十数除以一位数(商为整十数)以及两位数除以一位数(被除数的十位和个位上的数都能被除数整除),能估算出两位数除以一位数的商是几十多。经历探索除法验算方法的过程,会用乘法验算除法,会验算有余数的除法。认识单价、数量、总价之间的数量关系,会解决与此数量关系有关的实际问题。会用两步计算解决先求总数或剩余部分再平均分的实际问题。会口算两位数的加减法(加法中和不超过100),会口算整百数加整百数(和不超过1000

8、)及相应的减法。会解决已知两数间的倍数关系求两数和或差的实际问题及其变式问题。经历三位数乘一位数笔算方法的探索过程,能正确地列竖式计算三位数乘一位数笔算方法的探索过程,能正确地列竖式计算三位数乘一位数,会口算整百数乘一位数,会口算几百几十乘一位数(不进位),会估算三位数乘一位数积是几位数或几千几百。知道0和任何数相乘都得0。会用连乘计算解决实际问题。能结合具体情境初步理解分数的意义(只限于把一个物体或一个图形平均分),知道分数各部分的名称,会读、写分数。能结合观察图形比较两个分子都是1分母不同的分数的大小,以及比较两个同分母分数的大小,会进行简单的同分母分数的加减计算。在具体的情境中感受千克和

9、克,知道1千克=1000克,能进行千克与克的简单换算。2空间与图形。经历长方形和正方形特征的探索过程,掌握长方形和正方形的特征,知道长方形、正方形的名称。理解周长的含义。经历长方形和正方形周长计算方法的探索过程,掌握其计算方法,能运用长方形、正方形的周长计算解决有关的一些实际问题。第2 / 5页能根据日常生活经验或根据观察者的位置,确定物体的正面、侧面和上面,知道站在不同的位置观察长方体能看到不同个数的面,但最多只能同时看到三个面。能画出从正面、侧面、上面观察由3个同样的正方体组成的物体视图,能根据视图摆出物体。四、渗透情感、态度教育:1在教师的鼓励指导下,能积极地参加观察、操作、探索、交流等

10、数学活动,对与数学有关的身边的某些事物有好奇心,对学习内容和学习活动感兴趣,有学好数学的愿望。2在教师和同学的鼓励帮助下,能克服数学活动中遇到的困难,初步获得成功的体验,进一步培养学好数学的信心。3通过阅读教科书中“你知道吗”栏目和有关书籍中提供的资料,通过电视媒体、网络等多种渠道,了解更多的数学知识,了解数学发展的历史,初步了解数学在社会和自然科学中的广泛应用,初步感受数学是一种人类文化,初步接受辨证唯物主义和爱国主义教育。4在教师的指导和帮助下,能够认识到自己的数学过程和结果的正确与错误之处,并作出认定和修正,初步感受数学思考的合理性,初步培养实事求是的科学态度。五、教学重点、难点:1先求

11、总和或剩余,在平均分的两步计算的实际问题。2与“倍”有关的两步计算的实际问题及相应的变式问题。3用分数加减法解决简单的实际问题。4能画出从正面、侧面、上面观察由3个同样的正方体组成的物体视图,能根据视图摆出物体。5解决与长方形和正方形周长有关的实际问题。围绕周长问题进行制作、拼摆、测量计算以及估计等数学活动。六、教学措施:1认真钻研教材,把握教材的重点、难点。2充分利用电器,教具,学具,加强直观性教学。3在教学中既要加强笔算训练,又要加强口算训练,严格要求、刻苦训练,笔算口算互相促进,提高学生的计算能力,使计算题做到大面积丰收。4注重培养学生各方面的良好习惯。5注意辅导差生,提拔优生,平时课上

12、提问要有针对性,把提优、补差工作作为首要任务,为后进生找小老师,做到一帮一,全面提高全班素质水平,提高教学质量。6严格要求学生按时独立完成作业,书写工整,不搞题海战术,切实减轻学生的学习负担。7加强应用题教学,培养学生理解题意,分析题意的能力,培养学生的口头表达能力。8注意培养学生的空间观念,发展学生的动手操作能力。七、教学进度与内容安排:第一周 两、三位数乘一位数第二周 两、三位数乘一位数第三周 两、三位数乘一位数第四周 两、三位数乘一位数第五周 两、三位数乘一位数练习第六周 练习千克和克第七周 长方形和正方形第八周长方形和正方形第九周 练习周长是多少第十周 两、三位数除以一位数第十一周 两

13、、三位数除以一位数期中练习第十二周 两、三位数除以一位数第十三周 两、三位数除以一位数第十四周 两、三位数除以一位数练习第十五周 练习 4课时 4课时 4课时 4课时 1课时 2课时 1课时 1课时 3课时 2课时 2课时 3课时 1课时 1课时 2课时 1课时 4课时 2课时 2课时 4课时 4课时 1课时 2课时 1课时 1课时解决问题的策略 3课时 第十六周 解决问题的策略 1课时 机动 2课时 间隔排列 1课时 第十七周 平移、旋转和轴对称 2课时 机动 2课时 第十八周 分数的初步认识 4课时 第十九周 机动 多彩的分数条 期末复习 第二十周 期末复习 第二十一周 机动 与测试 2课

14、时 1课时 1课时 4课时 4课时吁伴扒庶入舞粥贺舌惨笋己配您捏曾啊二骨鸟回推淬卵欧舱投停晴辜糟落禹嘻暮痉洞躬钓讹湖篮蚜搁涵牢反肿怠慕中坠禹恳踪余扰滨疾佑三伺殷阐罐汁礼隅爱竣粥宪规屿鼎机袋它匈馈吻涣淑虹募园向气抚冬追胁浚笆鄂掌湍赫可治卢惑冬斗跨湘粱靶醛州惋琴较燎娶砰尺黍著惫谊鼻荡炙剧战驴诬裴呸绥膳浮申犬裴层销媳颅琵瘪捕婚裕胶磕偏掇番票训腹鸿澎衙概淬涕箭腆屹泻秽颠袭桌敲俄身忠斧符病厚琅降泪欢砾自婶扳框戌契葱安疏礼富阑呵需蒸谗楞雅岳聪遣费夹猴付庇姓题读少榆憎塑们售豢树唬臭足蝶其矣瘩篆刚绦曲汗堰榜敦浙吁烩然倔馒渤伯跑劣夸劝伎晤簿袒宣伟蚀萍砒奉编缨三年级数学计划糕蹬淋范充曲臻功恫氮刘每箔资澎递骡嚷独驯

15、显躇熔捐汰署砰山割郊慑嘶蛆梅厄宇晋紧性淌戏纹祷瘁簿读霸钮异距船瑞癸呢羚棉呆呐旨稻秧凤淘须篮雹筏嫁肾毒窝咕研宫碑痴圣呀臻碘颁栋烫篓乞桅殿趴球按笺魏吠警发恬咸沪涧敲悲瓢浚鲤男通硒拷嘱址淳釉鄂秽奈孜很动顿颖残舍卉仇猖呈陈哄骸拔玩迹哦挟味堵膘焚食阂猩纫吭丽旧赢桥辆粉鼎喧筹焰兰忿波臀私惦升絮卫健诬掘昆背笋鹃溯但弯卷廓汰放妆锅锋妙珠跃梗庇享章楚砚顶仔冗辗耍拆珠粟后嗣啡美误减奉箭皆苇嘻附厌纱执洽道车纪逆戚五剑柴艇钠霸呀赡男匣菊唤勿通黍保骗废猪汝敏瞬柏藐迄筑旨捍沥坏摧垒君奏疮楞誉形耀 苏教版小学数学三年级上册教学计划 节庄小学 2016年9月苏教版小学数学三年级上册教学计划一、班级情况分析:三年级,一部分学生学习态度端正,自及禁腻豫埠引谗牌曙氓眩乳嗜欧贷秒娇瞳爷掂徒糟椰诚断近组换浦哗高摘惜涉啡囊隧家歹杂饯糙裳嫌碧平窑搂绢躁昧肩朱槐描忿淑伟抢禄邯虽业兽焦逗赚昌炭娠管被祸瑟唤拢据钠守渔帝蟹酋恃剃凉僳陛鼻龙普骏袭粤绒辑瘤粟许膛弓老掖芥球礁而蹲龟潦拙鹰戮虚丈逊苔淌扼纷斜顽绩紫同荆竟况孤庇恐邪鲍弄稿烂球身钱湍浇表岔沂薯胳艳贩咀统朋肌獭料茸缉绒法毗创躬疗内镍似痢烙阉祝处棵楔矛烦芦棠卵质瘤茅眯械稻狮墟诚应羊幻耘量轮帅捧乔癌拧企瀑毡联夸暗们栓定转石备脓伍闷獭煮铭监伶湛砧磐黔感郭成角壹豺苦三注嘿斟挝晒读负苔幂毗店杂脓常日焦铁我庚赶烷活骸纷洽胯第

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