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1、在第一次家长会上的发言稿 在第一次家长会上的发言稿 尊敬的各位老师，各位家长： 大家好！我是曹珺的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的的机会，让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子的无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每位家长身上多了一份责任，老师们对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解支持老师的工作，也协作老师共同教育孩子。对于教育孩子，我想在座的各位家长确定有许多做的比我更好。我感觉自己做的还很不够，还有许多困惑和不足。下面，我就简洁的谈一下自己在教育孩子方面的心得体会，期望能和各位家长共勉。 在孩子比
2、较小的时候，我就注意了对孩子识字能力的培育，因为我认为只有孩子识字量大起来，能够阅读的东西越多，获取学问的渠道就更宽阔。我通过各种方式、载体，抓住孩子对新奇事物的好奇心理，充分调动孩子的求知欲，不断增加孩子的识字量。有时带孩子出去玩，看到形形色色的广告，标语、站牌，随处可见的文字，我都会有意识的问孩子，这念什么，当然一开头，孩子大部分字是不熟悉的，许多的时候还会念个偏旁部首，这时，我就会告知她，该怎读，是什么意思。这个年龄的孩子的优点是记忆力惊人，告知她几次，她就会记住。在家里我会让她看一些带图片的画册，看着图片识字效果更好，许多他不熟悉的字，看着图片她也能猜出不少，不对的我再纠正，这样，时间
3、长了，孩子熟悉的字就多起来，能大致的理解文章的意思，也变得喜欢上了阅读。在阅读的时候我也鼓舞孩子大声的读出来，因为我觉的小孩理解能力和留意力不够，得需要大声朗读来加强和集中留意力，增加记忆。这期间还让孩子背诵过三字经、弟子规，不求她理解什么，权当熬炼一下记忆力呗。 我还留意把枯燥的学习当成游玩来吸引孩子，譬如我在想让孩子学会查字典的时候，当成和她玩游玩，怎么从字典里找出自己的名字啊，这样就极大地激发了孩子的学习兴趣，使孩子喜欢学习，并乐在其中。还能从中知道字母表的顺序是怎么样的，怎么通过拼音查字，一举多得。有时我们做游玩的时候就玩成语接龙，通过这种游玩能增长一些词汇量，玩扑克牌的时候就玩速算二
4、十四，也能让她对数字有更多的感知。还会拿出地球仪，让她找找中国在哪儿，美国在哪儿，了解一下七大洲、四大洋等等，从中国去美国该怎么走，航空？水路？孩子不一定理解，但我想她会形成一个对世界、对地球的一个整体性的熟悉，我只要求她哪怕能提高一点点认知，也是收获。不求她快速成长，只求渐渐进步。积少成多，学问就渐渐丰富起来。 上学后，随着孩子的年龄增长，我们也尽量和孩子多沟通，在一些学习、及生活习惯作息时间上达成共识，这样她遵守起来就更有积极性。譬如，放学回来要先做作业，做完作业吃饭，吃完饭后要练一会琴，吃饭时不能看电视，并给她任命“电视管理员”一职，由她负责监督，这样她的责任心就更强了，有时我们忘了关电
5、视，她都会主动去关。在孩子完成家庭作业的时候，我们尽量让她独立完成，遇到问题再问我们，我们会赐予一些启发性的提示，绝不越俎代庖。 在家庭中我还留意言传身教，只要我和孩子在一起，孩子学习的时候，我基本上也要陪读，给孩子一个学习的氛围，让她知道学习是一件特别自然的事情，就像我们吃饭、睡觉，是生活中所必需的。 看着孩子一每天的变化，作为家长我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！ 在此，我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示忠心的感谢！祝福全部的老师和家长朋友们身体健康、工作顺当，家庭美满！ 感谢大家！- 3 -