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1、内科学生自我小结内科学生自我小结这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不 上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻, 有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她 才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长 的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的.启蒙老师 还真是有点舍不得呢？最为卬象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开 那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过 了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你 不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受, 虽然老
2、师后而又安慰了几句，但是我根本听不进去。那位老师说， 你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种 赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你 补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！在心内科的实习就要结束，在这一个多月的期间里，我遵纪守法, 遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严 格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工 作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基 木技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验， 尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自 己全心全意为人民服
3、务的崇高思想和良好的职业道德。在内科实习的这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下， 我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解 到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史 等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导， 了解抗生素对各种消化系统的基本应用。在实习过程中，木人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履 行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全 心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系， 能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工 作，减少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压病、心
4、律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师 的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新 病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、 尿标木；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输 液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善 于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段 日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识 和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用， 以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是 学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能, 希望
5、能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是 实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应 用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时， 我要感谢木科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人 就是老师。希望下一站，一切顺利。时间飞逝，内科实习就要结束，在老师的辛勤指导下，经过不断 实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每 个人心中都有一种属于自己的味道，就要要出科了，却有好多的不 舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也 谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种
6、茫然 的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速 度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次 我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们 失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让 我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例 给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠 心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病 的护理及基木操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房； 微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录； 正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认 真执行静脉输液经过了这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的 诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知 识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只 是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田， 用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所 学。