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1、登封市区三初中 九 年级 化学 学科导学案 第 周 第 课时上课时间： 年 月 日 星期 备课组长签字： 级主任签字： 课题3走进化学实验室(第1课时）学习目标：1、了解常用的实验仪器及使用的注意事项 2.了解常用实验室规则，养成良好的实验习惯 3、洗涤仪器的基本操作重点：药品取用的基本实验操作1、 初中化学常用仪器结合实物，学习151-152页，注意仪器的用途和注意事项1、用于少量试剂的反应容器是（ ）、用于加持试管的是（ ）、搅拌、过滤或转移液体时引流用（ ）、给物质加热用（ ）、吸取和滴加少量液体用（ ）、用于储存液体试剂的是（ ）（ ）、用于存放固体药品的是（ ）、用于固定各种仪器的是
2、（ ）、用于配制溶液和较多量试剂的反应容器的是（ ）、用于量取液体的是（ ）、取用块状或颗粒状药品用（ ）、取用粉末状固体用（ ）、洗刷试管用（ ）、收集、储存少量气体用（ ）2、 实验室化学药品取用规则2、 “三不”原则：不能_，不要_，不得_。3、 节约原则：如果规定了用量，应该_取用药品。如果没有说明用量，一般应该按_取用液体，固体只需_即可。4、 剩余药品要放入_，既不能_，也不能_，更不要_。【课堂检测】5、对实验剩余的药品正确的处理方法是（ ）A 随意倾倒 B、打包带回家 C、倒在指定容器 D、放回原试剂瓶6、向试管中加入固体药品，不会用到的仪器是（ ）A、镊子 B、纸槽 C、玻璃
3、棒 D、药匙7、以下存放和取用药品的方法不合理的是（ ）A. 锌粒存放于广口瓶中 B盐酸存放于细口瓶中C用滴管取用大量液体 D用药匙取用碳酸钠粉末3、 连接仪器装置1、 把玻璃管插入带孔橡胶塞：先把玻璃管口_，然后对准橡胶塞上的孔_，将其插入2、 连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口_，然后_即可把玻璃管插入胶皮管。3、 在容器口塞橡胶塞：应把橡胶塞_塞进容器口，切不可把容器放在桌子再使劲塞进塞子，以免_。4、 检查装置的气密性：先_，后_，如果有_，说明装置不漏气，松手后，会看到_。4、 洗涤玻璃仪器洗涤方法：先_，再_，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用_刷洗。刷洗时须_试管刷，但
4、用力不能过猛，以防_。洗净标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不_，也不_时，表明仪器已洗干净。【课堂检测】5、洗干净的试管正确的放置方法是（ ）A、平放在实验台上 B、用抹布擦干后放在指定的地方C、倒立在实验台上 D、倒立在试管架上7下列各实验均给出两步主要操作，请按操作的先后顺序填空（填序号）：（1）检查装置的气密性时，先_ ，后_ 答案 AA用手捂住容器外壁 B将导气管插入水中8推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 _A91万元体验中招B激活凝血酶原 E增加组织因子的释放13下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有
5、关问题：抵销分录：（1）计算：碳酸钠的质量为_g，水为_g。（2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）住院治疗经过：给氧、物理降温、抗感染。用低分子右旋糖酐、平衡溶液、血浆、葡萄糖溶液（5、10、50）。5碳酸氢钠、氯丙嗪、异丙基肾上腺素、阿托品、氢化可的松、肝素等治疗。（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度1cm-3），量筒的规定格是_（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用_.(4)反思：若称取碳酸钠中含有水分，则所配制的的溶液的质量分数会_（填“偏大”“缩小”或“无影响”）。D在DIC早期应使用抗纤溶药物预防纤
6、溶发生14100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算这种硫酸中溶质量分数。借：以前年度损益调整 7200【答案】15要配置100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确的是 ( )A将10g氯化钠固体直接放在托盘天平称量8() 一定量的羊水、转移的癌细胞、骨折时的脂肪颗粒或其他带负电的异物颗粒进入血液，均可通过表面接触形式激活凝血因子，从而启动内源性凝血系统。B量取90mL水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签16先用质量分数为98%的浓硫酸（密度是184 gcm3）配制560g质量分数为14%的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是（ ）A配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需要量筒和烧杯B配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需要浓硫酸的质量C将480mL水倾倒入盛有80mL98%浓硫酸的500mL的量筒中D将80g98%的浓硫酸沿100mL烧杯内壁缓缓倒入4800mL水中，并不断搅拌 17. 50g质量分数为38%的盐酸与足量大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳的体积(标准情况下)是多少？（在标准情况下，二氧化碳的密度为197gL）