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1、元月升旗仪式讲话： ，为自己加油！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的 XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。 XX，我们需要为自己加油，让 XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生
2、活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？第1页 / 总共 23页人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选
3、择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。 作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对
4、话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成第2页 / 总共 23页败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性
5、，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！ 我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的 XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人
6、“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。 XX，我们需要为自己加油，让 XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。第3页 / 总共 23页所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习
7、惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择， 美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的
8、博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知第4页 / 总共 23页你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成
9、的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌
10、激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。第5页 / 总共 23页过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。XX，我们需要为自己加油，让XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括
11、老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高
12、尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有第6页 / 总共 23页着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹
13、有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，
14、“蛮拼”是最好的方式！ 我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：第7页 / 总共 23页一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的 XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”， XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。 XX，我们需要为自己
15、加油，让 XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的
16、追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别第8页 / 总共 23页就在做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善
17、、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出
18、的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！第9页 / 总共 23页战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的 XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步
19、。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”， XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。 XX，我们需要为自己加油，让 XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德
20、人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为第 10页 / 总共 23页习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择， 美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。 作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东
21、）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，
22、快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没第 11页 / 总共 23页有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！ 我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一
23、个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。XX，我们需要为自己加油，让XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何
24、度过XX年的树德生活？第 12页 / 总共 23页树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选
25、择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经
26、典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，第 13页 / 总共 23页还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。
27、 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，第 14页 / 总共 23页树德人
28、是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。XX，我们需要为自己加油，让XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，
29、我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温第 15页 /
30、 总共 23页情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试
31、图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！第 16页 / 总共 23页XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油
32、！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”， XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。XX，我们需要为自己加油，让XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓
33、优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对第 17页 / 总共 23页“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在
34、做出选择的一念之间。作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们
35、的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，第 18页 / 总共 23页要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇
36、筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！ 我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”， XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳
37、簿上吃老本。XX，我们需要为自己加油，让XX更加辉煌！我们站在 XX年的起跑线上，站在树德校园里，我们要思考和追问自己：树德能给你带来什么？我们如何度过XX年的树德生活？树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。 所谓优秀， 是能将树德人 （包括老师和学生） 带到他想去的地方。所谓卓越，是能将树德人带到他没有想到但应该去的地方。树德中学实施第 19页 / 总共 23页“卓越人生教育”，帮助树德人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：1、你是不是以高尚为准则？人与人之间高低贵
38、贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择， 善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。 作为树德人， 我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守 诸如此类的事例很多，我们无
39、须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。2、你是不是以阅读为习惯？一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！第 20页 / 总共 23页3、你是不是以行动为力量？“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆
40、有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。 不怕走得慢， 就怕站着看。 我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。老师们！同学们！战斗 XX，“蛮拼”是最好的方式！ 我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！战斗 XX，为自己加满油！为自己点个赞！XX元月升旗仪式讲话：XX，为自己加油！各位老师、各位同学：一元复始，万象更新。回首辉煌激扬的XX年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的树德中学锐意改革，不断进步。优秀的树德人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，XX年，中国人是“蛮拼的”，树德人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为树德人“点赞”，更要为自己“点赞”。过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃