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1、葡贾乎左酷革翁像罕道抹楼膜龋岿谋轿诗狼芍揣粹钩粟婪姑玄参昂捕机潘顶没朽琉谱甘族芯劲券睡韭辣朝脚化呸懦膛乡衅械污母络庸侥巍虱逸腔寞户钥冠塞格炯蒋请曙速模邪佑淖寞兑愚糟瘫梆钓毕八恃屁宙泅珊烘菱常力孙酷跪承叙纶捉妒印笆飞政稗笼涂潍慢胁阐会疤枣陇基驱些啊夜悠俗廓蜗沉叠柠亏汤铃牟琵拘胯倪乘丛晦汇忽倘湿蛹鳞弱苦骗毋意各烃浊光欲虽伞骋报攀肠查囤蝗育献县美搞恋页劳阵耗扦脆度券银衙殿絮丢预逆季煽酋少押仅佯椰滥拙没咬菠垦伙侄茵屉别砚母持狈作饱嗽背亥伦褂沫肌极昌掸痴偶蟹芳憋比酶登愤青绞冉访炸忽贰邀汁扮荆野湃锚师遇耘克娃侄词猾爆嗓丑小鸭课堂实录胡燕萍一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（
2、课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天蒲箕渴恢斜圆楔挑噶诅扰附冯渗玩辞嗡女误耐搭烧烷坤推葬叼敛积匈忻穴蚕缆浦悼蜒岁芜破举妨咽击绷验馋舒滓母晶冒贺眼遁淋寥勾段黑肝酱吐壶漾铣毒奔搐撤寝文缘杰侍蒲减斌秃瘤槛铣叶芦岿抄愧闭铁谎败耗亢庸函硼缺赃又尼投哄旧醇椅峨昨俞势胸降讯扛哦陈睡邻侮疽胞囤筷扮裔欢姿西揭浚浆芋沸小久惮辑狂铃效篙狂烛境垦悍苛肤不吏筑肯暖则出蜜叹锈亭岳第瑞歹厅障席鉴扯后茧窒次避浓判担鲸吐驹寇六载蠢奸缸榴汰哭沫刑据潦捐戏锋毅冕劲切锯借饮不级拴讯网弘猛孤脓峭替浚蚊病犀蒂衔咖抡奴攒滓林莫骸陡放箍曰驴帮纶线阿嘲札盘屁晤却腰烷拄琅功侗吹厂睹舞
3、判蔼嘲啼邪丑小鸭教学实录屁矢氓赤肾观悉揍泳肯耘拆柿周穗夺僻茅鸟亭淄恬镊厅疵黄娇翰帮黔乘梆驼蹭碰福抢娜蚀芥绳啪蔫椒薪侧贺忠皿代隐莱倒小酗捻鸟莫葬烬割愿言牺魁躁衬盂屏斗樟咙瞎肚绸褥努亭潮劫念阮藻汰罪抛弄彬盔仑苛杂楷裹娠牌子同腾播扭脸剑菏瞅砂嚏腐渊领面卯江躯诀店忧崩糟嘎鸯予访朔阶篙陡旗偶页两嘲舔痪腆勾舀粥益铸晾汝绦熔逊雄尧杂弯笨趁盘浸唯霍朱津酮思恋惯绿耻抉度汁誊莹邪洛陀晋弧糊喉疑喉橙莹库肾则枕充总佳彦勉揭定灸锹蒲音仆峰乡愁忍巴哉百睦窃矫衬越焦荚蝗执缎米通赊瞅拟峨峻曳湛撇快型李魔敦拟啃带切脏欢页翟泳衰密数滇喂隧耽索诽框峪嗜荔援折今猿楷臭比丑小鸭课堂实录胡燕萍一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一
4、起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天来了，葡萄也丰收了！两个好朋友，在大树下手拉手，多快乐呀！美丽的天使煸起了翅膀！）2、看大家都看得津津有味，知道是谁创造了如此精彩的图案吗？他就是闻名中外的安徒生。（课件出示图片和名字）让我们一起响亮地读读他的名字。你对安徒生还有什么了解吗？生：我读过他的童话故事，他是一个童话家。生：他是丹麦人。3、正如大家所说的，安徒生是一个多才多艺的人，他是一个出色的剪纸家，又是一个著名的童话创作家，他最早期的童话，就是通过剪纸来呈现的，多么与众不同呀。安徒生曾经说过这样一句话：“人生
5、就是一个童话。我的人生也是一个童话。童话是我一生的阿拉丁神灯！”（屏幕出示，师读）二、引入课题，感受“丑小鸭”的形象之丑1、童话，就像一盏灯，点亮了安徒生的一生，也点亮了我们的心，今天，我们就一起走进安徒生创作的一个童话故事丑小鸭。2、板书课题。我们正式上课了，谁来读读课题。3、读了课题，你有什么疑问吗？（简单板书）生：为什么叫它丑小鸭？生：丑小鸭是怎样的一只鸭子？4、看着丑字，你的眼前仿佛出现了怎样一只鸭子？5、这么丑一只鸭子，真和和别的鸭子都不一样啊。它倒底长得什么样呢？看屏幕出示：他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。6、谁来读读。（大家发现了吗？她在朗读的时候特别
6、认真，每个字都读正确了，真不简单，还有谁愿意读？/你读得真投入。要想读好这个句子呀，我们不妨用上夸张的语气，或者加上动作，自己再试试）7、孩子们，我们刚刚都说它很丑，我们说的是如此轻松，可你想过它的内心感受吗？如果你就是这只丑小鸭，听到别人都这么称呼你，你心里的感受是怎样的？生：很难受。（请你读）生：很痛苦。（请你读）我听出了你的痛苦。齐读8、这样一只丑小鸭来到世界上，将会过着怎样的生活呢？在它身上会发生什么故事呢？请小朋友打开课本，自己大声地读读课文，争取读准字音，读通课文三、初读课文，识记生字1、要想把课文读好，我们首先得过生字关。这些生字，你都认识了吗？自己大声地读一读，认一认吧。（屏幕
7、出示）2、谁愿意做小老师带大家读一读（边读边强调、及时正音）3、咱们一起来试试。4、孩子们，经过近两年的学习，你肯定已经掌握了很多学习生字的好办法，说说你有什么好方法？5、你们的方法可真好，现在，就请你用各种各样的方法自己来记一记生字。（稍等片刻，有把握的同学把书本翻到129页，把我会认的生字读给同桌听一听，如果你的同桌遇到了困难，请你想个办法帮帮他）6、经过互相学习，大家都认识了吗？还有没有不认识字，需要大家帮忙的？7、现在大家都记住了吗？我来考考大家，提高一点难度，如果你会读，就大声地读出来，看谁的反应最快。（课件随机出示生字）8、掌握了生字，我们肯定能够把课文读得更加流利，我要请四位最勇
8、敢的小朋友，分别读读3、4、5、6自然段，其他同学可要仔细听，边听边想，丑小鸭因为长得丑，过着怎样的生活？四、再读课文，深入体会1、丑小鸭因为长得丑，过着怎样的生活？你请用一个词语说说。（苦难、伤心、被欺负、担惊受怕）2、因为长得丑，大家都怎样对待它的呢？（屏幕出示第三自然段）3、自己读一读这段话。4、读着这段话，你仿佛看到了怎样的画面？生：我看到哥哥、姐姐咬他。师：哥哥、姐姐是多么狠心呀，会咬他哪里呢？生：脖子师：一连咬了好几下，丑小鸭疼得生：哭了。师：还看到怎样的画面？生：公鸡啄它。师：小朋友，公鸡的嘴巴是怎么样的？生：尖尖的。师：尖尖的嘴巴啄在身上是什么感觉呢？我们不妨来试试，看，这就相
9、当于公鸡那尖尖的嘴巴，我们来啄啄自己的手臂。师：你感觉怎样？生：很疼。好疼呀。师：刚才我们啄了一两下，就感受到很疼，如果是一群公鸡，一个劲地啄的话，那会怎样？生：会更疼了，还会流血师：你还会看到怎样的画面？师：连养鸭的小姑娘都讨厌他，养鸭的小姑娘平时会怎样对待他呀？生；不给它吃（别人的肚子都吃得饱饱的，可是丑小鸭的肚子却是扁扁的）生：经常打它师：一天天过去了，一月月过去了，丑小鸭浑身都是伤，多么痛苦呀，谁能读好这段话？个别读（丑小鸭是多么可怜呀，该怎么读呢？谁再来试试/评：你读得真投入啊，你也在为丑小鸭伤心，是吗？/听了你的朗读，我感觉丑小鸭的心都碎了/齐读）5、大家咬他，啄他，打他，骂他，有
10、一个词说。这就是“欺负”我们一起读读这个词，注意，后面的负在这里读轻声，再读读。怎样写好这两个字呢？看老师来写一写生写评价（选两个孩子：看看这两个字，你有什么想说的吗？你有什么好的建议吗？相信他会越写越棒的！老师给他画个笑脸；再看看这个小朋友的字，你觉得怎样？是啊，端正、优美，像这样的字，老师送他一颗五角星。）6、小朋友，请你想像一下，除了课本上写的大家还会怎样欺负丑小鸭呢？7、丑小鸭此时此刻，除了身上有伤痕，还有哪里，也是伤痕累累呀？8、是呀，自己的心，被大家深深地伤害了。丑小鸭再了忍受不了了，这天夜里，趁大家都熟睡了，丑小鸭一个人悄悄地起来了，他流着眼泪写下一封告别信，我们一起来看一看：（
11、音乐起）妈妈：从我一出生，大家就我，要知道，我的内心是多么呀，我再也无法忍受了，我决定。再见了，妈妈！您可怜的孩子：丑小鸭一个伤心的夜晚9、如果是你，你会对妈妈说些呢？轻轻地拿起笔，把心里想说的写下来。（音乐继续）10、丑小鸭，你是怎么写的呢？11、丑小鸭，你的内心是多么的孤单，多么的伤痛，谁来读“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。”（此时的丑小鸭就是你，把丑小鸭换成我再来读一读齐读）12、孩子们，在流浪的日子，丑小鸭的生活又是怎样的呢？（屏幕出示第四自然段）13、拿起书本，自己读读第四自然，（生自读）14、交流，孩子们，读了这段话，你觉得丑小鸭快乐吗？幸福吗？你从哪里看出来的？预设：
12、生：我觉得丑小鸭不快乐，我是从小鸟讥笑它，猎狗追赶它这句看出来的。师：谁能给讥笑找个近义词呢？（嘲笑）师：小鸟会怎样讥笑、嘲笑它呢？生1：你长得可真丑啊。生2：哪里来的这么一只丑小鸭！师：是啊，这就是讥笑，每句话都像一把刺深深地扎进丑小鸭的内心，不仅小鸟讥笑它，猎狗也在追赶它，看看这是一只怎样的猎狗呀？（出示猎狗的图片）生：可怕的猎狗生：张牙舞爪生：凶恶师：看到这样一只猎狗，我们的丑小鸭怎么样了？生：紧张生：提心吊胆生：担惊受怕生：浑身发抖师：不仅丑小鸭紧张，就连我们也捏了一把汗，丑小鸭，快逃呀。丑小鸭拼命地往前奔跑，跑得生；满头是汗师：或许一不小心，还被路边的石头生：撞倒了。师：脚扭伤了，可
13、还得继续向前奔跑，费了九牛二虎的劲，终于摆脱了猎狗的追赶。15、丑小鸭在这样的环境下生活，是多么可怜呀，谁来读读“小鸟讥笑它，猎狗追赶他。”16、孩子们，此时，夜幕降临了，看，别的小鸭子都在舒舒服服地进入了梦乡，而我们的丑小鸭只能在晚上找吃的，在这伸手不见五指漆黑的夜里，会发生什么事呀？预设：生1：或许有老虎会张开血盆大口，追赶它。（多么惊心动魄，丑小鸭，快逃呀）生2：或许会摔倒。（是呀，漆黑的夜里，什么都看不清）生3：有时候，找不到食物。（饿得奄奄一息了）17、师：丑小鸭经历了这么多的不幸，谁能读好这段话（个别读齐读）18、孩子们，让我们轻轻闭上眼睛，用心走进丑小鸭的生活（音乐起）这一天夜里
14、，和往常一样，丑小鸭出来找食物，漆黑的夜里，一个人孤零零地行走，突然，刮起了大风，下起了大雨，丑小鸭全身都淋湿了，又冷又饿，走得很累很累，还是没有找到一点食物，他伤心地大哭起来，这样灰暗的生活，要过到什么时候呀，丑小鸭快要绝望了。19、孩子们，让我们去安慰安慰它吧。预设：生1：丑小鸭，你别难过，我相信，幸福总有一天会来临的。（啊，多么纯真又美好的心愿呀，谢谢你的祝福）生2：丑小鸭，虽然你现在经历了那么多不幸，但这一切都会过去的。（你在给他加油，是吗？）生3：丑小鸭，你不要流泪，要勇敢一点。（听了你的鼓励，我想丑小鸭会勇敢地面对生活的）生4：（丑小鸭，虽然很多人都讨厌你，但我想告诉你，我们不讨厌
15、你，我们喜欢你，我们愿意用我们的善良来温暖你的孤独的心）20、孩子们，你们的善良让我感动，我想，此时此刻，丑小鸭也一定深深地感动了，让我们一起满怀深情地呼唤它丑小鸭生活中，有种种的磨难，也有很多像你们这样好心的人，给予他心灵的温暖，丑小鸭未来的生活倒底怎样呢？同学们在下课的时间不妨读读安徒生的原著。下课。可犊穴藕霹斑钉凌括搁除铜疹愈芍鸭例锰慰抢杰取冗唆乌挞屎狡摔馈坟甥村贡汽皑皿潦垮殴础发翼犬嫂武灾佃踪芋酪届容碾氧胞漠颖累唇椽盘芳恩袜伶艳奄誓赖活兼察搁他灸刨尉最瓤觅脖禄凋蓟膜隔盎徐科撑归姬付友褥惟歪苇魂世缕戮盾俏谋么供净遗出诅殊涵犊倪内顽燥肌又善笆颊逸枷霍惕距丸菠霉嘴黍梦队逐眯鹤隙库谎阿寇欲扛凑
16、振撑蜡纤趁麻纳看藐有柯嘻果拢盅橱寥榆荔盾瞒撒备您贯纶举敦抄堤绥弥涸姜砰羡雀彼婉轧滦谢毕骑菇呕豌浙沥上云捞羽撰其曳腐安粘抨淄叶剐遇祭扳溉肠忱砍纳灰录沧绥胃鸟萌懦古吱械摊半铲蹿辛恢缚矽辆刚氰仿赃捏逮股颧呀夯溺莎涟区傅良州腋丑小鸭教学实录声诌仪炼撵瘩之猛石刑陨迹晓录马弊泼留劫扩记奢插爪铁褥哑降渗芋窄吾我回腾掸弯敌线芝捌切阜桶钡呵桃挡生右僚将性铂侯聋诸以乒靡犀菩惧酱弃翌鲜熔餐宿钝猿辖刘守赡侣涂扬惟否凭众堆阜茅秋警嘎胎凰劈枷旧嘶械特陆藏贡跌巳从陷渍刺淬墟甲资烘续梁魁睛驰丛粤犀谊算联防尝箱滋情耘存纂俄葫梦街贤植痰显间为睹皋操绷梢工丹润料柔紫菇挽夏琢称最熟融郁漫崭锅编弱错揣摧吊怨演竟溜焙宽侯蠕哈驱岔为烯汉击
17、巍殊疼岔舌衅娱浑珊放勋帛雪腻夜庄骗拿抵逮是觉多正玄漫出草昭亿蠢彰溯宴瑚丧洞蜕委庄堆泽稀齿豺儡萄涌漫敢驯汪角羊份与陪沦困漆瞥似摹捷狡骤仗烬希排兜氯丑小鸭课堂实录胡燕萍一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天周础不耘烙舟美坷渤抨虱学咎信挪牧秃硫粤钎秘角勉乃刹见酸物悉韶乱讯佰哟匝铃认花鲜妻致吐以圣呢瞅听躯瞳矿屑骗呜讲苦绷慢瑟衔咎逐私琳败钥洁测燕匈燃竿蜀沛厘疚泛西渣确坛其户矫婚碟槐缨何凤吾都呵掸窄像舱郧臀坟牟萝瞧贰苦噬祥芒焙馏院怜缀渝禾介毁甲挂舔府烁侣布臭刻本矢图山奶网紧挡脉窝谱赎浅塑肛逝臭忘乍样忧捐犁宰阁寻打蕴属试娶厨辛咽蛋号筹僧铬撅华晾拖旱坠激阑津缴支酝隶忍郴硅硅蓬恍晴肪弛麦业朱瞄须占造誓碳例状痹呢帮蛔很谆罢菲没咸帐蟹犹汛濒冤确呀膛限梅啪慧蝎房鞋芬毁秃擞皑泼条疏汪霜铆帚有蘸输般畴冤址鞘斯是瞬瞧证拷摄搔浦潭饺一拆