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1、,第四节 地形图的判读,第一章 地球和地图,目录,等高线地形图,海拔,01,中华人民共和国水准零点,海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。,海拔,01,南京紫金山,紫金山主峰的海拔高度是448.9米。,世界上最高的山峰,01,珠穆朗玛峰,据测量，珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米，而生活在青藏高原上的藏民却说珠穆朗玛峰的高度为4000多米，同一座珠穆朗玛峰为什么会在藏民的眼中变矮了呢？,相对高度,01,请观察左图中的三个数字，分别说说它们的含义。,某一地点高出另一点的垂直距离，叫做相对高度。,随堂挑战,01,甲山的海拔为_米，丁山的海拔为_米，甲山相对丁山的相对高度为_米。,1500,10
2、00,500,江山如此多娇,01,等高线地形图,01,等高线,01,等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线就是等高线。等高线地形图：用等高线表示地形的地图。,红点表示海拔200米，蓝点表示海拔400米，请尝试绘制一张简单的等高线地形图。,等高线,01,请同学们尝试总结一下等高线具有哪些特点？,等高线都是闭合的。同一条等高线上各点海拔相等。等高线高度为海拔, 单位是米。在同一幅等高线图中，除陡崖外，表示不同高度的等高线不相交且等高距相等。,200米,400米,随堂挑战,01,图中的等高距是_米。如果B是在等高线上，那B的海拔_米。如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是_米。,100,40
3、0,300,常见的地形部位,01,山 峰,常见的地形部位,01,山 脊,常见的地形部位,01,山 谷,常见的地形部位,01,陡 崖,等高线地形图,01,山峰,山脊,山谷,陡崖,1,2,3,4,同桌讨论，说一说下图中1234分别代表山体的什么部位？,山峰,山脊,山谷,陡崖,鞍部,等高线地形图,01,等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。,A,B,观察AB点处的等高线分布有什么不同？两地坡度的陡缓程度如何？,徒手记地形,01,左手握拳，同学们能在自己的拳头上找到相应的地形部位吗？,山脊,山谷,山峰,陡崖,等深线,01,根据所学的等高线知识，你能给出等深线的定义吗？等深线的疏密又反映了什么
4、呢？海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线；等深线越密集，说明海底坡度越大；等深线越稀疏，说明海底坡度越小。,假如你是我军的指挥官，你觉得下图中的点，哪一个最适合打伏击战？为什么？,我是军事家,图中字母所代表的地形部位名称： A_，B_，C_图中小河D的流向总体趋势是_，用箭头在图中标出。甲乙两山峰之间的水平距离是_米（图上距离为2.5厘米）。山峰甲在山峰乙的_方向。,随堂挑战,01,陡崖,山脊,山谷,西北东南,3750,东北,山峰,01,山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。,山脊,01,山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。,A,B,C,山谷,01,山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。山
5、谷一般会有河流发育。,A,B,C,山脊,01,陡崖：等高线重叠。,温故知新,温故知新,山峰,山脊,山谷,陡崖,心灵手巧,分层设色地形图,分层设色地形图,02,观察下图，你能说一说分层设色地形图绘制的方法吗？,分层设色地形图,02,对比提炼,02,平原,丘陵,山地,高原,盆地,海拔,地面起伏,200米以下,200-500米,500米以上,500米以上,无标准,宽广平坦,起伏较大,山峰耸立山坡陡峭,外围陡内部缓,四周高中间低,妙手丹青,02,根据五种地形的特点，请同学们在学案上尝试用铅笔绘出五种地形的草图，并在图中标注出重要信息。（可发挥想象力）,妙手丹青,02,根据五种地形的特点，请同学们在学案
6、上尝试用铅笔绘出五种地形的草图，并在图中标注出重要信息。（可发挥想象力）,大显身手,02,在世界地形图上找到下列主要地形区：青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉、西西伯利亚平原、喜马拉雅山脉、乌拉尔山脉,平原,02,海拔一般在200米以下，宽广平坦。,东北平原,高原,02,东非高原,海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。,山地,02,落基山脉,海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。,丘陵,02,海拔在500米以下，地势起伏较大（与平原比）。,盆地,02,四川盆地,四周高，中间低，无海拔限制。,地形剖面图,地形剖面图,03,中国沿36N地形剖面图,小试牛刀,03,根据要求，完成课本P28绘制地形剖面图的活动。,诗歌助学,等高线上标海拔，闭合曲线不相交；同条线上海拔等，山峰之处有标注；两山之间是鞍部，高谷低脊要牢记；密集陡坡稀疏缓，重合处上是陡崖；地表高低观颜色，分层设色更直观。,