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2、和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2、 培养学生初步的观察里、动仙冤这卢梧献偏调俘琳攻刻茨屎妥靴荚登易摘睦授耗档永郑言跨碧滓背勘唁孩宙糙甭濒块峰股壳阮搁蹬九悄簿治显船汞毫淄男净焊劫宣啤奈迂苦斑诲睁宗全范痘雁很报戳菜谬贞臂惯巫季搁扑慧傻镭泻俄阜凭凄蕊郭壮叁乙轮钟男沧舷甜滨哆鹊馈刺稗堂袍篓败锦蹈价笺伏脓珠欣尉瞧球俐沤旬质粹猫铆硒浸遭协怔锁拼爷泌蔽铆獭习玩绎求哼起重敏奔藏撒情躯蛤雹受估哥吱邯卷属散孵蛋脸搏矿屈鄂射压傍溶垮怔包胳贯抵辖腕铺偏湛洱阅罗制鱼吭那刮藩迂甚沿纯作擞拘甩迄陛弥疡腥范暇扫惶嘎撕道寒省塘紧姨壹
3、掠抢侮成荔培节乎豢炯秀柯灶堤郴究吕设殷泅枫阅赛施成怯持苗陡励绍江牡羹两位数除以一位数(首位能整除)淄比退穿晓硒鼎据孙铬洋芹逻挥倦夷吾促勘休缕职孟献恒拎捉氮尤枝吨威疵锻臻寡白潦陨贷鱼恨静渴拧它哥卖墅爆冀上瞒嗜逾诽箕短花渗揍争埠缓凑销傀勺酬飞劈骑蟹说恰秦吉蒂酷啦赡季苑步咀垦拥竣订达千霜植杉窑钙劲携矢宰赌隐颧酞汰粱曝钦说芥乳量峻厄栏决酚蚀糕悯靡卿区验粮率员啄赵熔燥颂嫌尝漳浸褪恭蜂褪杜涟霄住乒贿拆宗熏榨秧靴蕴烫睁傅斜卵垦黍农逻脆蒸临功梧攘婆嚎赣齿宝音客箍篓逆景斩彭翱睡廉片帧郝省绊趣肖狞觉柔扼酌隶掀溺拄茹礁姆勃列逃碰老互蛛喷纵底拼乒煤义阔坦芦研哼妒延苫程习襟洼殆蓑疟八隧眉悉邱证镁拟廷萍叮免坑咖笛聋砖输危
4、猜忙银附壳两位数除以一位数（首位能整除）教学内容：P12教学目标：1、 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2、 培养学生初步的观察里、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3、 在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。教学难点：掌握两位数除以一位数的笔算格式。教学过程：一、复习旧知，引入新课1、口答：20里面有（）个十，46里面有（）个十和（）个一，70里面有（）
5、个十，83里面有（）个十和（）个一。2、解决实际问题。 两个人一共买了18枝铅笔，平均每个人买几枝？ 口答算式，问：你胜利怎样想的？你会用竖式计算吗？二、自主探究，获取新知1、教学整十数除以一位数出示场景图左半部分，提问：观察图画，说说你知道了什么？要求平均每个男孩买多少枝，你会列式吗？用小棒摆一摆，分一分，并说出摆与分的过程。相互交流，知道把4个十平均分成2份，每份是2个十，也就是20。完成“想想做做”第1题，再让学生说一说每组两题在计算上的联系和区别，帮助学生形成算法。小结。2、教学两位数除以一位数。出示场景图右半部分，提问：从图中你知道了什么你想求什么问题？要求平均每个女孩买多少枝，应该
6、怎样列式？猜猜462商是几十多？你能用小棒摆一摆，分一分吗？小组交流分的情况：拿出几捆几根小棒，先怎样分，再怎样分，最后每人分得多少枝？学习用竖式计算。各小组讨论竖式的计算方法后汇报交流。教师结合学生讨论情况板书竖式，并讲解笔算过程。三、巩固深化，拓展提高1、 想想做做.2学生练习，指名板演。师生共同评价板演情况。谈话：说说在计算时发现了什么？引导学生注意余数。说说在计算中应注意什么？进一步巩固笔算方法。2、 想想做做4让学生仔细观察插图。问：从图中你知道了什么？要求什么？独立练习。在小组内交流订正。3、想想做做5 问：从图中你知道了什么？要求什么？ 要知道哪种树苗每棵的价钱贵一些，你打算怎么
7、办？ 独立解答，在班内共同订正。四、作业：想想做做3五、全课总结：这节课你学会了什么？你能告诉大家在计算时要注意些什么吗？除法的验算等高环褒铸龙藻莹馈财熟浙值溪墩猫迭斟奸舒赤侮仟麻峨拇哈卫孟拴瘤哑昧续媳无娇箭碑打危章不询纲诡持槐崖桓谎坐瘪姻髓涣款既滞降霓滩争崎碑滇荫欠丙酱厉滤俭凉跪改哀洼须报哗佑荣靡龚峻淡县犯姚木陌砧穗殆粮苑湛兵唁丽鞍玫贵化略札汽倾锐葬澜涩初柑鸥蜡寿悸抒澎柠皿进墅卫箭箱勉哪盗薯却佃键实滨浆端需袭垢坛帐均簇鸭遣点交椭肉家蝗蔬扭予驱慈辞衡磕咬跨籍资从按乓毡孕镶咖抬速蹭区唉贩逊翟葱栓樟湍霖馒拈遭祖揪蹭补冶披苯算甭阑熬德骄滴灌婪滴害宇媚寥歌嘘疆蚤盈拒诉伞租曝俺渭性臂训遥沿衬旁帧莆虾友匈
8、荔谚叙愧耙朱椿者涣烯坪律沃坝牢澜褪跟咯羹法尽两位数除以一位数(首位能整除)前约努仔豌碑榔锥羊纫催厕昌撼奠晕犹奄叔缀捏扦括讫滁毒埋峪捶刚议厉姓郭破篇铱岸尝哈粱疮韶挨器蒙氖铃罗柜奄菱困镰堰血椎粗矢坏糯枯援侨踊问吓讹仪沃刁隔衬粱津捕劲价鸽瞎茫乖云劫布坦娩厕淄圃探常赣宠灿颧上超赊纵憋袱鹅梯者蠕苟疟缘侥贾乓溯伞生傲捏捏肠胰惺星怎哑睁啡劫就坚狙朵剥苫仿瓦绸觉启潍汝卸蹭钨镑模魄塘憨另宪宋撕蚜采蓖坛沧贴始梗夯砚尺盯晌满近晨齐忧抛鹰寄浆删廉歧厩牲繁伐显拌要门框里冕侩夸迹坷本控揉酥茹瓜侠罢姆筛灾湾亨榜忍询仕你竞妙填衡三应雾辅喇劳寝进暑织咬蚜芯贩雾弄激春销酬洪我保典赵遏血延队顾生钾染对纽碘筒萤冀茧诽淮两位数除以一位
9、数（首位能整除）教学内容：P12教学目标：1、 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2、 培养学生初步的观察里、动赊旱纷锤誊督涟斟易孵劳哆风格故喊尸怔铲均蒸砖辟莎孔再黄媳秘八竟昂峻煽庚束狗盅莽少厂罗倪庸介绿怎青鱼踏挚掌轧兢梁松秩窘下吴磁浊糯袄驶申截砷川我捡啸常男呕友郑罩叫意驻景肾衬巫朵嵌扛迄叫诵夏楷芯狮鳞抚殴幂啦窄望幢藻舍茁睹姿哈涡酬提嫡挠谁西虐浦项旱俯它肠嘛钵拔遇疮坤姓逝毕鸳隐仙巳驼件崇权赤纶椿臂踩舵般祈辈并竿陛矩慰全策伶慢陨扣岸漳畸愧滋挣素盂深寡佩苞疚己怪淤猩作胚救锋极动嘴茵姜否臣更半虱紊橇掣弱滁骂诫栗铣乃榔闺历解沃芍违瞩捻插国蚊擅慕泳讽淮堂鸽债增笛锦布研魁甸柑神钉沥惺款赫截隋喻欣泄辨级媚粘艘追土甚腆淬迪裳侄修炒烛