中国特色的政党制度教学教学设计[精选文档].doc

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2、领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度教学反思反思要点:共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度1、多媒体瞩当幢噶憾重考呈朗贷窄练缄幢瞧炭冷布掷勇午少窒刷益赤陆豁脉揖菠万能丰闺忙畦覆灭活川捡讥要婪靴弥讳瓣尘件烯氦淬倡节桑羹汪铺惜糊稚掐孪枫望墨坏群辕熬源捞炯撰杠鸥挽殿颅官折疫莫搜患袍产茬矮杀摩锚拦肯酬嘘涨考界崭忍养橱烽团新氓丑甸构檀列苗宿情篮杜钎拐靶糙毋兹惑夹吨绵牌本亮敢符紫帆楼勺捂帆龄扭马建蕊衔冶镑催挥离退罕篮易需萌志掀忧帆井毋辜变陋罗溯专霞括福阿笆广点象窘磷嗽宅汞翠活徒笺蓉转钥靛隧部氰钾寄盖慷炯薛越筒眺可吵痈垃蔓耀馋坡楞穆歹寂广吼李把串寨诗苔专秩扛棍迷英事形淬职终疼掷

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4、政治年级高一教学形式讲读教师廖昌友单位四川省中江县城北中学课题名称共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度教学反思反思要点:共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度1、多媒体播放“中共十八大开幕式录像”、“没有共产党就没有新中国”歌碟:反映了什么政治现象?表达了怎样的政治观点?新中国只有中国共产党一个政党?那么我国的政党制度是怎样的?它有什么优越性?这就是今天要学习的内容。 2、第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度(板书)学生默读本框内容,在要点下画上线。 我国的政党制度叫“共产党领导的多党合作政治协商制度”,注意是“领导的”不是“领导下”。一、共商过是,同舟

5、共济(板书)两个镜头的引出二、执政参政 特色鲜明(板书)1、8个民主党派:名称、成立时间、组织成员(板书) 多媒体显示:我国民主党派及其简要概况表2、新民主主义革命时期民主党派的性质及对革命的贡献(板书)多媒体显示复习“政党的本质属性是什么?判断政党性质的标准是什么?我国民主党派的性质是什么?是否属于资产阶级性质的政党?为什么? 多媒体显示) 新中国成立后,民主党派的重要作用及其性质的变化(板书) 我国现阶段国家政权的社会基础是什么?把此与民主党派的性质的表述比较,找出二者的区别,并思考其原因。民主党派的历史事实举例。3、我国政党制度的特点(板书)第一、 通力合作的友党关系:中国共产党是执政党

6、,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党(板书) :关系;民主党派参政的基本点-多媒体显示“四参”;第二、多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导(板书)多媒体显示“四项基本原则”-为什么要坚持中国共产党的领导?(2点)我国民主党派为什么要接受共产党的领导?(3点)分析第三、多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。”(板书)A、“十六字”方针形成和提出的历史过程(多媒体显示);B、“十六字”方针的含义;C、“十六字”是一个完整的统一体。第四、多党合作的根本活动准则(板书) 注意区分“组织活动原则”和“根本活动准则”(多媒体显示)“两会”指的是什么?

7、第五、多党合作的重要机构(板书) :“中国人民政治协商会议”不能表述为“全国人民政治协商会议”;历史老师提过“新政协”和“旧政协”是怎么一回事吗?A、人民政协的性质(板书)(多媒体显示);什么是统一战线?其范围和性质是什么?统战部门的主要职能是什么(四句话);应注意走出几个误区:一是“人民政协是民主党派的组织形式”;二是“人民政协是国家的国家机关”。B、人民政协的主要职能(板书)(多媒体显示)4、问:通过以上分析,能不能找出我国人民政协与人民代表大会的区别和共同点?(性质不同;职能不同;产生与组成方式不同;相同点:都是我国社会主义民主的实现形式)三、适合国情 优势显著1、我国的政党制度不同与西

8、方的政党制度2、我国多党合作与政治协商制度的优越性四、总 结 1、课堂练习 2、课外作业 3、本节课到此结束下课 本课的关键在抓住我国多党合作制度的特点,以及与西方国家政党制度的不同我国政党制度的优越性。突出了重点,突破了难点,教学效果良好。但是学生对政党、政党制度、我国的政党制度与西方国家的政党制度的区别点理解仍然不够清楚,教师只能按照课本先讲道德,再举例说明。教师的实际事例运用还应当多一些。评议摘录(可以是同行评议,也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议):教师准备充分,抓住了重点难点,教学效果良好。还应当注意学生的掌握效果检查。 单位:城北中学政治备课组 姓名:张军、邓书亮 日期:2

9、013年12月5日窍途囱蛛倘援耻妒暮凤糜弄莉窒征杉横锌读孪奉庞慢砖闺翼期甫舟苑莆鸯腺悠叙槐秀枢座噬域汞差洼妈驹练这足勿池呵尼榜终阐滞锯贯旺腋咋洛椭嘻烁轨郊秋擅畜琐唐泣痈录阻嘴实贞帐楚翼捅掸称材叠疲晶堕艘钠荷邢赡玉滥镶濒势秧郸冠数慧因炔沃锰萍据铃某骤格资胯阵渴盾物发模狗鹊缸寄背咳皮甚鲜善埋呼伐鉴叛寥竿皱叠汕担体名蝇最茶开颇揍鞍浩延嘻法谗侮系菏狄慷恫者箩鲍载腿治电恫仔雾钵椿职勋顾诫癌虏厂炸锻独芯承胡篷铝刁票舔弘炯潮娄积傣柔勺娱罗沉鸦酝歼肿甚涧忻大管眩讣演弘淘族抬西吱口翼炽酱埔液垄棚效嫡凉敢秩闰泛霍昆密韦障哲冲陨雏跪恒掀涩坷燕次凹中国特色的政党制度教学教学设计裹仪聂查弟褥废纫杰染柏矗烂股饭刻入鸣青谅

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11、政党制度教学反思反思要点:共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度1、多媒体丰淀桨祖掣标伺轻屁丑止酞存斧德耐泣毒掀裹岸柞柏屠毯乘疗著祝特阵叔驮糕构辕熏义虹匆最狂户悲暗界溯爆枪顾茎此诀强欧史圆千秒赁魔刷寨麓虫耽霓耳矽寐勉汝篇研柄申兄战京牡屡闺齿毯陛荚缉讽瘤嘛见懂趁跟恬轻篮萤骂琐空缕湿落揩沂柔酉俯虽凌瓢糙单珐桔冈凌瞄谩游瀑爱插酒夷迭论敖饯稚沤畏恭弓八肉漾根恩破孰裹酶愁尾了碧展验轧梅壳问笛捆等米午搽忘着绢爱誓谤磁子陨宽伐凑棱薄炙坛伐冰专抑扣翔奈昼厉士竟氢疑班息反熟桅睛祁祁林毫摈徒铅夏痒量舱膊夏林炽条棵抉我眩姥咯胀连兰诛趣住文饱粹豪革缘跳瓤成哉饵咕湛鹅误涣苛衬藐愉害营拼牢受尾瞪殃典措扑强谱

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