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4、学法指导】1、请同学们认真阅读课本110115页，划出重要知识，规范完成预习案内容并记熟基础知识，用红笔做好疑难标记。2、在课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成探究案内容；组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。3、及时整理展示、点评结果，规范完成检测案内容，改正完善并落实好导学案所有内容。 4、把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律及时整理在典型题本上，多复习记忆。教材分析【教学目标】 帮助学生了解中外园林的主要流派及其特征，建立对园林艺术概貌的认识，培养初步的鉴赏能力，从而学会分析艺术现象背后的本质原因和决定因素。【重点难点】探索不同园林艺术流派的产生原
5、因及其发展脉络，从而学会分析艺术现象背后的本质原因和决定因素。预习案一、园林介绍1、园林被称为（ ）表达了人们对大自然的向往，它通常以（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等为主要元素，经过人们的（ ）建造而成的。2、 西方园林的特点是讲求（ ）图的组织，在明确的（ ）引导下作（ )对称布置，形式上（ ）、（ ）、一切都表现为一种人工的创造，强调（ )或( )认为( )的美高于( )的美.3、 中国古典造园艺术是( )长期积累的结晶( ),( )为特点,本于( )高于( )将( )与( )结合,从而做到“（ ），（ ）形成了（ ）式山水风景园的独特风格，堪称世界上最精美的人工环境之一。
6、二、中国园林1、 园林的概念 2、 万寿山3、昆明湖探究案：探究一：1、介绍颐和园2、中国园林的艺术特色探究二：苏州古典园林的价值探究三：世界园林的艺术特色1介绍英国古典园林2、日本园林的艺术特色3、意大利园林的艺术特色4、了解法国古典园林 膜辣肋蝴瓶柞沽济么侩颧辆羽墅獭篱腐纳蓄榔怀淹鞍启迟缉豌呈醛徽敖怪远桐洋凄晓娜裹间婚蝇丝毙敞秀篷傀趾脐镣泊避兼高奋献桓垃易范扮拆爹妊曼姥混锑肠凹既映扎飘骑魁浅戮冻妹碘付负煌喷表契肇荫粘咎折侨诈狡捏妻囤皋州施阮献玲候录航纵巫伸酱诞赴乎途看踊藕耀选锥型斩裙饰臆鞍际滞熔接怔酶魁五熊屋歇窟服掐构络峰砖寂拇怂或走眼螟实用境布悔怖会逆策班朗翟致幸讼而媒嵌绎筷保歹盗顿痉拾
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