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1、大学的德育工作总结范文中学生和大学生作为祖国的未来，是社会主义现代化建设的后备 军与接班人，他们的思想道德素质，关系着社会的健康发展。以下是三 篇有关大学德育工作总结的范文，仅供参考！1一、严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任 工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开 严格的纪律约束，针对小学生辨别能力差，自制力不强的特点，应该 制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高 学生，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展， 既是班主任工作的 一个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的
2、建设，强化各项规章制度，针对小学 生的行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢 迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育, 严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交 作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能 出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了 基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点， 他们不但要对自己 有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部
3、分管到位，幼儿园教 学反思这样全班大多数学生都有了自己的任务。 少数同学则对他们实 行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。 但 是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的。我会在 他们做错了事以后单独找他们谈话， 问他们：你觉得这件事你这样做 对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同 样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要 让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的， 让学生体会到人 人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信， 如果谁不听小干部的 话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部 管到位，层层
4、负责。协助学校搞好教职工思想教育工作。大力协助学校党政加强对教 职工的思想教育和师德建设工作，特别是在落实公民道德建设纲要 及加强社会主义荣辱观教育方面，工会起到了积极的辅助作用。学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际 出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，2班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为 使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度， 确保我校德育工作的开展。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。 我 用一根筷子易折断，一把筷
5、子难以折断的简单道理，培养孩子的集体 凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等，一 个二等，这样的成绩不能不说这是大家合作的， 单靠一个人的成绩是 不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去 发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有 他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互 相进取。四、关心学生，使家长放心。关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲 戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打 电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧
6、时间完成作业，这让家长十分， 他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学 习呀!”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终， 营造一个良好的 创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。在过去半年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过 程，在这半年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们 的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将 半年来的工作情况总结如下：1、理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁， 在两者中起到上传下 达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解
7、本班 学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成 熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理 解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况， 作为班主任不 能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学 生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做， 他们在思想上已经成 熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的 同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲 近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行， 只有这样你才能真正了解 他们的真实情况，知道他们真正的思想。所以班主任
8、应该具有良好的 亲合力，让学生觉得亲近。作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和 基层组织建设、学生工作队伍建设；并在做学生工作时坚持学生的主 体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐 心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx20xx学年的争先创优评比工 作。同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校 荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的 努力。2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全 班33人一人不剩拿到毕业证和学
9、位证，并找到好的工作或者考上研 究生是我党班主任的心愿。我们班上有 2名同学还有2门次课程没 有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分， 注意学校安 排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是 很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英 语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性 的工作等等，目的是为就业打好基嘉3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19 人，而女生的就业的是我一直很担心事情。 我班学生中明确要找工作 的有19个
10、，到目前为止，只签了 6个，剩余的13个人中，其中女 生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因 为找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委 密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生， 在 开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满 信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推荐自己、敢于表现自 己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻求新的工作环境打下坚实 的基嘉要实他们首先在各方面严于律己， 自己的人生价值，不能凭借 说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是
11、，发挥自己 的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。 了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职 中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的 学生开了专场招聘会。4、动员毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的 压力，我们班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们积极考研，或 做两手准备（考研和就业），这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可 以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为家庭背景不是很好、或 者是因为考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多 数。对于考研的学生我们也给他们进行了
12、考研指导，帮助学生解决考 研的疑虑：如何选择导师；考研中需要指导注意那些事情等。我们为 此专门邀请了 03级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学 生建立和上一届学生交流的平台，是他们可以随时可以咨询自己在考 研中存在的问题。5、与代课老师沟通，掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻6心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、 学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识 学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽 视，稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系，了解学 生的课堂表现、作业情况、以及
13、迟到旷课情况。根据情情况电话谈心 或直接找学生面谈，提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念 比较淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保 不出违纪事件。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班 主任工作的每一项具体的事务中， 包括班委会议、每次班会内容的组 织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才自 身学习能力的可持续发展。6、定期走访宿舍，了解学生具体情况学生工作中会涉及到非常具体的一些事情， 我常利用中午或者周 五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己， 学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想
14、交流，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现， 及时掌握 学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题。回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，但也难免有与学生沟通 交流不到位等不足之处，在今后的工作中，还应采取更为灵活有效的 方式与学生进行沟通。一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作， 注 意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师 职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习 中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，模范履行社会公德、 职
15、业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并 进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事 迹，以加深自己对人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了 解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。 为灾区群众积 极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工 作。6、继续认真学习有关的教育法律法规， 着重学习教育法、教 师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法 律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的
16、认识。7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教 育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提 高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗， 热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好 平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚, 使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和 家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外， 还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成 正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形 成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级 的德育工作做得更好。9