中华文化的佳酿——戏曲教学设计.doc

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1、中华文化的佳酿_戏曲教学设计【教学目标】1. 利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有 关知识。2. 让学生欣赏中国戏曲名段,感受戏曲的魅力;3. 积累中国戏曲方面的文化知识,激发学生对中国戏曲的情感。【教学过程】一、导入播放视频唱脸谱,学生看完后通过图片猜人物。二、教学过程1. 品味戏曲魅力。(1) 至少说出四种戏曲剧种。(小组分作讨论)1讨论后明确:据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约 有三百六十多种,传统剧目数以万计。比较流行著名的剧种有:京剧、 昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、庐剧、徽剧、淮剧、沪剧、 吕剧、湘剧、河南坠子、河北梆子、湖南花鼓戏、淮北花鼓戏、梅

2、花 大鼓、梨花大鼓、京韵大鼓、西河大鼓、评弹、单弦、山东快书、山 东琴书等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区 所限。2活动:听选段,猜剧种和曲名。a京剧玉堂春选段 苏三离了洪洞县。B豫剧花木兰选段谁说女子不如男。c黄梅戏选段女驸马谁料皇榜中状元(拓展:黄梅戏发源于湖北黄梅县,发展壮大于安徽安庆一带。 代表曲目有:天仙配、女驸马等。)d越剧红楼梦天上掉下个林妹妹(2)戏曲角色分为哪四大行当。(小组分作讨论)讨论后明确:戏曲角色分为生旦净丑。生,除大花脸及丑角外的男性角色的统称。旦,女性角色的统称 如白娘子,秦香莲。净,俗称花脸,大多是扮演性格品质或相貌上有 些特异的男性人物。如包

3、拯。丑,扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一 小块口粉,俗称小花脸。(3)我国戏曲讲究的艺术手段(小组分作讨论)讨论后明确:四种艺术手段为:唱念做打。(4)理解京剧脸谱(小组分作讨论)京剧脸谱的典型颜色有:红脸,黑脸,蓝脸,绿脸,黄脸,口脸, 金银脸。2. 体味戏曲动作模仿秀。出示图片6张,每一小组表演一个动作,表演好的给与奖励。3. 玩味戏曲知识大比拼(1)必答题(每小组一题)1与希腊的悲喜剧、卬度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧 种是什么?2、享有“中国戏曲之母”雅称的是哪个剧种?3、戏曲的角色分为哪四大行当?4、我国戏曲采用哪四种艺术手段来表现人物?5、享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种?6、发源于湖北黄梅县,发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么?请举出一个剧目。(2)抢答题1连线题(出示题目学生作答)2赏图片,辨剧目(出示图片学生辨别)3猜猜这是谁(出示图片学生猜)3.回味-一-戏曲学唱播放音频唱脸谱,学生学唱。三、小结中国戏曲,源远流长。锦绣梨园,流派纷呈。它,是中国人心中最长远的一场梦境,是中华文化最醇厚的一杯佳酿。

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