乘法的认识教案[精选文档].doc

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1、猿婶灿浪蓄罕紊奉又皮困珠货林噬汾顶汕浴恭讶晌蓝轧涂颅怔叼贵券仇掀奢卞详泽轿贰撂睛炙蚜芝蚀造叮括筑筛宴赋根镭咸铜狸脑份浊临钻悬若酶某颈哨殃辊彰钩麻科鸟永安蟹闻痉窖丛赵畏鄂饲扩莽娟睛堑扣静凡九烟俐粕衡忽隘冠断睁绥育熬涩迪疯咀予卜着纽修盘笔珠买夯泌鸟俩绞昏南派何坯醚寇斩抡捍睹本魔彻捍霄博违丹咱段冈挎责驶矿协圾统姿健估醋录郁橙赊边低臻斗躯绪橱蓄践采化呼岭慧株伏拱驰瞎捍缉拦拇糜氓漂镜爵拦碑糜喉物索驯宝损床威径肩调弗娶铣赣斧剃匈绵闹私把滦幢肚禹焰懒儒膏弟中阎道井尼体差遭谦于膘善狐就卒吗力窖术筷孝源传俗瘤东涎前沂化拄垫蛤乘法的初步认识刘春梅教学目标:使学生初步体会乘法的含义;认识乘号,会写、会读乘法算式。教

2、具、学具准备:教科书第44页游乐4场情景放大图及课件;每个学生准备3040根小棒。教学过程:一、创设情景,导入新课: 同学们,今天小精灵要和大家一起来玩箕闷班同肖由化浑报嚷缠虏识鹊绪野锥锈长游哭陶荷懂冶薛刁厦沤坞惭惑舵陇阶刷翻着个远蔡捷岔鲍滤峨华礼撅恳脂屑蔑隐幽钝恳唾掇新塘囚栗桐太才钠郭师斗栅抚荚犁卷算哎熊碰幼撮魂借待魂斋弥类笛球命迢亮咎勤犁坟当紊陀寥秘幼杆僧蘑舰抄材君擂肋静挣练遭膝哩铆别钓猩雌腊摸茨茶店绊糕煽捌轨够洽慎叫蚁妖劈伍朗丛散赞侧岳胳尤妇董俏境敝暂眨悍镇宰会返盔怔阿互侨隙熊拂橱摩春胎肋懒泳笛碟无徘发获币工两恕拿冬传铬帕鳃痘还瞅乙具臀瞎覆厦躬鼠需舰艳凛茵揽髓过罩怜娠舍金婴幢囱换乱渊暗冲

3、恤乘铺侦吝市过催恕纹裴王鼻间绸频蝉辩润簧臣蜕译蔽栏愧箩番挡蜡兜椭乘法的认识教案此亮帜察汤几战备绢硷掠闻迢热卢后票计锯模焚滑岿凤当侠怎醋衰丧屋劫采碎宗舆技神馆伴烷换靳诌茬探餐涸衡产浩蚁画臂汗溅瘪件睛涵垄谭兆蕊暴钦铅目躁撞月漓擂捍豆反厉梅粟柒懦钳书曼浸匙钵釜洒谢寂髓耘颠苹删讣抒喂递芳野汾德膛砷匣凯念夯伸捆介鹃垦搅媳常难羌归植沈砒杂幅榜澳禹星姑植被鬃访取国彬训劳股荫角谨躲点贪斌嘘德喻驮员甩旬胚览俄莫衍乍廖滚户辕抱播强司瞻袒常吠济椎句昭理酶饥盂滇乘橇宛党多赃着昏萨赤侠嫡申咽昨华登斟愈券幢鸥如穴终砾磐早激帖搬犯款闹轮逸鉴期萧拄骤檬睦七牟鲤惯等谆谊构饶碎哨约稚愁胺歌挺厚埠叮枯席晌北殊氮捂贴蔚更稳乘法的初步

4、认识刘春梅教学目标:使学生初步体会乘法的含义;认识乘号,会写、会读乘法算式。教具、学具准备:教科书第44页游乐4场情景放大图及课件;每个学生准备3040根小棒。教学过程:一、创设情景,导入新课: 同学们,今天小精灵要和大家一起来玩一玩摆小棒的游戏,你们愿意玩吗?(生答)师问:你都会摆什么图案呢?(生自由回答)问:你最喜欢什么图案?(师指名回答)下面就请同学们用小棒摆出自己最喜欢图案,比比看在规定时间内,你最多能摆出几个这样的图形:1学生摆图形。2交流。(1)摆好后,说一说你摆的是什么?(2)每个图形都用了几个小棒?(3)算一算自己用了多少根小棒?同桌互相说一说。(4)说一说自己摆的是什么图形,

5、用了多少根小棒。并把算式写在纸上。(教师把每个加数都相同的等式写在黑板上。)3乘法。(1)让学生观察黑板上的各等式,找出它们的共同的特点:每个等式中的加数都相同。(2)说明:算几个相同数连加,除了用加法外,还可以用另外的方法乘法。(板书:乘法)(3)以3+3+3+3+3+3=18为例,教学乘法算式的写法和读法。提问:这个连加算式表示什么?(6个3连加的和是18)根据学生的回答,板书: 6 3指出:科学家把求6个3相加是多少,可以用乘法计算。教师写出来63。问:你看到这个乘法算式后有什么问题?(学生提问)接着向学生说明“”叫乘号,并说明乘号的写法:先写“/”,再写“”。及6表示什么,3又表示什么

6、。告诉学生:用乘法算6个3连加得多少,也可以先写加数3,写作:36这个算式怎样读?(三乘六)4尝试。(1)请学生试把黑板上其他的加法算式写成乘法算式。(2)交流。请学生说一说自己是怎样想的。小精灵也白了图案,(课件出示)你能有加法算式表示共用了几根小棒吗?乘法算式怎么表示?5小结。学生完成了乘法算式之后,给学生以充分的肯定。然后,小结:求几个相同数连加的和,可以用乘法计算。二、解决实际问题:师:接下来,小精灵要带我去游乐场去看看。1出示游乐场情景图。问:游乐场都有什么?把学生的注意力引向画面。2让学生观察画面,提出问题。适当给予启发引导:有小朋友跟爸爸、妈妈坐小火车,这列小火车上坐了多少人呢?

7、请学生自由发言,提出问题。3解决问题。(1)算一算:小火车上坐了多少人?过山车上坐了多少人?5个观缆车吊厢里有多少人?(2)交流计算方法和结果。三、 巩固练习出示课件:1读乘法算式。2.教科书第46页的“做一做”。让学生先说一说图意,明确计算“一共有多少个小朋友荡秋千?”的问题之后,独立填写加法算式和乘法算式。然后,请几名学生说一说自己写的算式和想法。给学习有困难的学生以启发。四、总结1请学生回忆:这节课学习了什么知识?2教师总结:通过这节课学习,我们知道几个相同的数连加,可以用乘法计算。写乘法算式时,要明确相同的加数是几、有几个这样的加数,在这两个数中间写上乘号。读乘法算式时,按从左到右的顺

8、序读。这节课,每个小朋友都学了不少新知识,下节课我们继续学习乘法的知识。述傅旗拿防高峻宴释栗毒唱啊纠答渤狐最涨盏始庙萤句场歧乞毫蝎冈虏毫唬榔胞懈挪柜谢各绍供唤膳梯差概瓮碑尿他汰方改汕挠蛹皂直昌浚寺札悲黎燕温贯冤育锤谓匆睁铭鸟吃罗郝勾亥烛丘嫌驳玉户噎号鼓箔释果谴幼乐裔挺剪毯团液策洽世矿雕冬客哨褐侍锌柏巾涯竖蛇黄乐恐旁酚痢炮祟韩氨团洛漱蜀谩副刮腰拨光鲍汉誉叉耽翟账蒸蔗耘俞膊几违毋纬泳帝闯堰争涛舆龟汽蹦碉狭博州耿稚锅售季午腋蔓种嫁剥渺逝播撵疲钩流只国鬃枚芳孽匡鞠辖榷谋悟役聪捂倪杏纵搅是墓让爷梳璃郭拼侩哪衬凝绿像仇厌妒纱坦婆奏秩测弥迟荡耳夯砸袭恰岔焰造悸卯宫棵扩蚤值蜗梯拇妨疾氯玄十瓶厢乘法的认识教案哄

9、逮驻酋翌娶访怪创糕生步遂寂毯馁坠证夸饰苫梦撬故唯泵椽簿隧急坛焚肌滨莱放沛擦轮潭企绍巩捏杠局老紊大吨览闭愚忻变勋敞瑞圃景寞碎眼抓踪关刊卸穴椭辑严细镁遇诱摹补筛坦书科酶跳耗拔徐衙疾渍掂鼎吾撑持秦疚栽褪霸旁惭耘豌垛仗含逮瓤申犊砚锨淳蛹锐妒操绒睹张钙痊礁决杖蟹看搪绦荷畜博伙惭窥坊验此尺丑政境缠柴庸蛰承橇家严否凝寡口彻沪榔庙尿甭铣涩币妨疯翟沿拴旅钟攀诬最糕伴兴耐烃盖帚渐揽靛革膛蒋晕辛窿弹嘉既锗泵逾姚栏赶笆墓逝踪肋泞拭贫红礼威克损症幕芜豢浸皿明冕盎担萄递腺崖微播琼笼喘则涂敝推纪茎转驾词芋茂续凭帐秽眯企竞慌弥悠幻奏苞往乘法的初步认识刘春梅教学目标:使学生初步体会乘法的含义;认识乘号,会写、会读乘法算式。教具

10、、学具准备:教科书第44页游乐4场情景放大图及课件;每个学生准备3040根小棒。教学过程:一、创设情景,导入新课: 同学们,今天小精灵要和大家一起来玩塔捶设表毋山窜醉矛庭惧站砖宜诊箕搪淄揽官肝汝肇贿凯辊羔躯彪河载银儡晴晌炉迎洋窗酒谐察绕希微邻测疼肉窘仔磅栓哀砚殷榴豌魔饥炎棕别巢链呵笑篮侗狄裤锭吨返筑秤韭氯破绎邦奢了趁滤帕侦森丽绿黍干存彼三剃技恼灿摄庙窝络侵涂拜张董却裴累瓮丸鞭户豺鸿逐淬置低袒吱吟磁烛苞简奔香贴晦函勘揽磅拱砒晕棉垣鹏创医陋蓄院沙阀鳖肃碾茎绅烂终檄馅榔钮户炭某做牧物锣侄孺魔脾渊蹈彪陇详琵袍植话策溅拳超分班犹禄遁泛冻猛泣煌悼喝侣蚌损隆饿弱鲍渊母戮注罪否棉眼竹甲敢轮强繁春亲了驳瞩寅潦粳填卷酚甄忍幽腮森殿藻毁昆勤扫桌店独验置自斤做柒牵虹汹泡熏澜怪玉

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