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1、,外壳硬壳,壳,1、拾贝壳,sh,退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。,自学课文：1.借助拼音朗读课文，读准字音，认清字形。2.根据标点，正确停顿。3.选自己最喜欢的小节多读几遍，说说喜欢这一节的理由。,许许多多 五彩 漂亮 特意 细长 离开 摸着 呢 瞧见 手帕 逗人喜爱,t,l m ne qio,多音字： 扇,shn,shn,扇贝,扇风,多音字,盛,shng,chng,盛开,盛满,读一读,扇贝 扇风 扇子电风扇 一扇门,海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。,银光闪闪,光滑的卵石,五彩的贝壳,海滩上，银光
2、闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。,说话练习： 海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳，有的人说_，有的人说_，还有的人说_。,退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。 海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。,看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！,像,瞧,一只细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！,像,填空： 看，一个（ ），像一把（ ）的折扇，真漂亮！说不定是（
3、）。 瞧，一个（ ）的螺蛳壳，像一个张着嘴的（ ），真逗人喜爱！这一定是（ ）。,一个（ ），像（ ），真（ ）啊！,我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。,回到家，我把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣的故事。,鹅卵石（lun run ） 退潮（ti tu） 螺蛳壳（s sh） 抚摸（m mo） 吹号( chu chi) 贝壳 (bi bi),做一做,1.给蓝色字选择正确的读音。,请同学们给身边的小伙伴讲一讲海滩上的美丽小故事吧！,说一说,选词填空,拾 摆 挤 摸1、我们把贝壳都（ ）在桌子上，大家用手（ ）着五彩的贝壳。2、贝壳（ ）在一起晒太阳。3、我们在海边（ ）贝壳。,摆,摸,挤,拾,