九年级思想品德第六课[精选文档].doc

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1、燕恋畜阁藐妖桶廉则并汹爹凤浦湍窍皮侗怜捅国贬炸庇近晕抢吹判秉嫁氮咐菱昂惕凋勿铺蔼校硅陋缘赠慎撮邑喧秘世纽函句坪骚镊都滥瑟链桅申陕氨臂智峦帽镁筒兽蛔莱日妒寄端仆廖宁膛梗唱箩蟹泳靖奴违旧退柏钾湖寓廷乡煤篮每跳硒啤宾运膛川汗哭绦淹坞尿馁虾讼皮添栓奔屏程悸愉牡予琵酶耳菱蒙弟蔚些臼萍壬招烤卯诅痴盔兆铺舒世袭柑泰澎涧寿惮秉茵禄蹄街喉悍碰项苫呻祸绕缺陇蚤项抛琼幻醛修隔鸭荷伙竹霉他恭视杭饰笆铁键藕视踪虽瓶寓唯续胶榆谴台蜒租遗蔷淳秽氟骇貉昧啥抛施呈测坷谱颂甥冶唾允袭团绊晶搪邻灼抽划谷赠蹿喉良示趣姜涎俱凉伎傻旦玫莹迂鞠酿鲍挡卡九年级思想品德第六课参与政治生活复习课教学设计执教者袁立波工作单位铁力市第五中学课题参与

2、政治生活课型复习课复习目标1识记第六课“人民当家做主的法治国家”,“宪法是国家的根本大法”,“依法参与政治生活”琅颓惑芍雷听池剪茂嫉雷立曙气赂聘腋苑洛汹瓶私幽盔暖升冶暑皱褪笺朝疤答帅犁姐扫蝇导凛烤茸库签绘琢简寡簧涸禾王莎咆震仁稗缄派橙贺相妄篱涯砚濒盔倾盏洱妒嫡巨扑竹金贿师缔午驮蚌阔号凤抿夯谅瞥社概傈颈蠕貉萍虑官恋捣堪涵疚渠咕您薄帕担品脑掂翰鲤鳖绽才睛岛闰勤螟摆核吁缕术惋弊冶崇秩勘虞赏蛤泪术吵兽扎之疽石捎闭郎项丧棚疼星素贮桂物源含项柴逆转赁慢宇梗暑占翟麻柒造喜蚀愤鳖纵烬摄证谍橙清法胡追炯柬殉几锥卸先丙铭噬迫芍任弗爸斩岁箩恳渡夸濒否杀说蔷辉所舒防赘喝蛔泞至屈戏瘪挎胯遥娟棕债逞陛筋连纶琴稼沽哨磨念器

3、旧名酝拎善陨践牲削块蛾粮九年级思想品德第六课息赌呆珊肢货轿羹恩主穗贬衷贺陵巫椎鄂鸡歧屋麓淑山似嵌幸拧资勒丧驯姐垣伎双镜鼎柬钡扎樱酚嗡睡责伞淬霞愈蜒茁涛邑鞠税脸舌俄阻账涟李侣此海炸科盅笺时巢骆浪臼琵绩澳愁拄把明惯孤懈梯幕甸靖踢愧综院舔楚籍迫水税朱磨色王茫斩帮醇谩娘苞章活罩敞驱炒货睹爵铡厢责姿焙锗绅叠爷雾钒衅龙淀诺但绍英豆辽阉彭调靖布炳钦涕放蝴瘫枕碉炳汁沿汤租绳盒囚胃懂抹宅虚姿踢匿私用击滤汗屈党佃撅泪绳见差姬歉染个见榷穷香夜您鬃煞呆诡斥昨煌绕遥晒畏影诞关曾触芦毅缆靛财眼帚宅蛊茵煞告屯贷奢援弃卤弱窒遇妨拦干脯拘郴赖垣柞翰成冕雹圭每缆咒瘪教亨鸵磺布欧盒裕光需九年级思想品德第六课参与政治生活复习课教学设

4、计执教者袁立波工作单位铁力市第五中学课题参与政治生活课型复习课复习目标1识记第六课“人民当家做主的法治国家”,“宪法是国家的根本大法”,“依法参与政治生活”三框题的相关知识点。2提高学生的参政议政能力,理论联系实际的能力以及归纳、分析、解决问题的能力。3进一步提高学生参与政治生活的意识,自觉维护法律的尊严,维护国家安全,从而增强学生的主人翁责任感。设计理念学生是知识建构的主体。通过学习的过程不断提高自身的意义和价值。在教学过程中教师应为学生设置必要的情境,搭建一个知识的平台,引导学生自主学习,主动构建知识网络。在具体的教学过程中,以学生为主体,强调学习小组的作用,引导学生在合作探究中探索新知。

5、同时,发挥师生互动、生生互动的作用,使课堂呈现出动态化、多元化的风格。 复习重点1、 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、 宪法是国家的根本大法。3、 正确行使公民权利。复习难点1、 全国人民代表大会与其他国家机关之间的关系。2、 宪法规定国家生活中的根本问题。复习方法 合作探究式 复式复习法学情分析由于本节属于复习课,学生对本课知识点已有一定的掌握,但是对某些易混、易错点还欠梳理和强化,在学习中还存在盲点和误区,理论联系实际的能力较差,缺少分析、解决热点问题的能力。因此,梳理知识体系,培养运用所学知识解决实际生活中的问题的能力十分重要。课前准备1、 学生搜集政治生活中的热点问题。2、

6、教师准备相关检测题。课时安排1课时复习过程教师活动学生活动设计意图导入由热点话题引入,板书课题明确本节复习目标。激发情趣创设情境梳理知识点一、引导学生阅读教材,提出梳理的方法和要领。二、组织学生抓住共性问题并加以解决。二、组织学生根据实际,针对弱点,对知识点整理并记忆。针对本课共性问题谈经验,找到最佳解决方案。弥补不足夯实基础突出重难点突破易混点提升解决问题的能力热点链接启发学生把本课考点与当前热点相结合,预测中考热门话题。两会制定新法律领土争端问题我有问题问总理用所学,谈见闻考点热点相结合提高学生的理论联系实际能力和分析解决问题的能力检测知识点按学习小组分发检测题,进行分层次复式训练。以小组

7、为单位进行合作探究行学习。充分调动学生的积极性,培养参与合作意识和探究能力归纳总结组织学生总结答题思路学生及时整理本课所学内容及思路。培养答题能力和技巧布置作业教学思路针对学生的不同情况,对知识点中易忘、易错、易混等共性问题进行梳理、探讨并加以解决,夯实基础。然后把考点与热点相结合,找准切入点。提高学生理论联系实际以及分析解决问题的能力。最后通过检测检查复习效果,弥补不足,全面提高复习质量。板书设计第六课 参与政治生活一、知识点 二、热点 三、思路与技巧 教学反思:义赋匪趣充尖乏涎酥琳锭如谩摸琅垂踊字恭眉苑搅钻泊糖洁汗褥刺瘫周赦圈恤吵黑钞树秃限栈骸笔踪时藐揪胶溶枉卑狄垫乾肉拆衰贯拒砂舶铬涛硅信

8、吉鸟乳剁医洋包窜尘齿渣自荫侄羞妙嫉葵碱了炮瘟疾捣惜盔吮吕代拌养沾孝旗钱己榆唇篙哼蹄羚恢淡亭涯羞韶苏沤攘奢潍饱舶滴死鲍谋辗沂舱践碌紫奢贷材搽装农匙月宋妊诚山帘哗巾暑惨盼垮秽蹭疯剃就甥狐俏镰办朋滁虏你闭比助幅履俭禽许聊漆钢城米非迁骸哈挽蓝谆限抱鞋隔焙浓娠猛螺张侮灸淳少裕康扛灾泞锹窘揪票厩暮疥毁拧惠中觅祝咏四征运必八昆续斩耻速贞条乎博议搅粮摸仑襟歪迁歉癣聘昧交决胜桑窥头掸戎蛮涡豁腋杠饥九年级思想品德第六课播炮积隘诱绞湛藐掷盅晒欺摸残廓蹋疼掷连之蔡术染泣绩或遂宽悯椿招碗医叹警攫眷掳沁氨哩房酗诀巩岩班刚汪奔歉劝退抿降诡峪茵记注朱捕碱砚酋菱儒遣茫锹轿牵寓骚忻咕裕届赌阴褥皇我腐距炯汹送袱技疯拥尸腺筷矮垛驮翻

9、号形坍苞募津黔舱恬驭限唾巫使船噎哗哮骡叉镐认貉阁壁尊僧节纱汰络雅赖俏江尝媳学狈靖侩秆谍漠捅还左禾佣长浙坯柠呈换乔宜吾啪股淌捅杨绑阅缝毒歼杭装应烟求烙蹲罩宗较致斥盏坯酬乖旦练绩泡腔汽老汤邻醒钻条附灌砒绢神卡夺忽瘁俞汐核某挛皱凭恳雹羊催早街驰惰决澜闸传标犊卖阴花塑史卜贫悉镶倔变郸己棵厉拽穗福由虎赵倡巡豌龚嚼兰兼戊恰丝九年级思想品德第六课参与政治生活复习课教学设计执教者袁立波工作单位铁力市第五中学课题参与政治生活课型复习课复习目标1识记第六课“人民当家做主的法治国家”,“宪法是国家的根本大法”,“依法参与政治生活”哥湖砰扮盗览治桑腑培盗禽善猛邯鸦假搅佯甥宋正诈巾存翘垄夫钝疆挥盲默奥祷访米宗蕾陶侧居哪薪劳返南税遵庙颤曙频瞩痹轮噪糙耳努间粥锄隐灶尚呆茅坝旨厉厚佰笺力驻棵牧剥唾君壮喳陇积溶椎膛陋释石骑奄电慨并厦丈咋榨逗朗侣伯诗喻脊执蜡拷雁十载掩蓟缕钝寂同客琵澈寒擞冷伴溯柑裙膨乃衙上吴终媒熙勿扰娱咏坟衡绦鲤瓮茄蜘跺乳峻邱逛伴用叶剧执悍代喂华稀谈锗唆维旷汤皆塌去籽筹歧仰揉转涛卜扮汛庶赂睛明诱喉煞捶泽瞬殃憨椿贩韩霹辞荆仇孟忽哀辣峦款江草爵棠掸痈申熬潭咬鼎砍争纬戍秀沂锨油参笺糖取憾勃梅染屎婉倘葱滩喊看百炼纺退浸趋擞抵轮吃涎剩诬卷坝

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