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1、部编版2021年小学五年级语文上册第二次月考考试班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。m zh so yng huì wù luó s ni kòu xiàng mào mio xio fù yng zèng hèn zào yì 二、 给下列加点字选择正确的读音。妒忌（jì jí） 调度（diào tiáo） 拟定（l n）停泊（bó p） 秽物（huì su
2、ì） 侵犯（qn qng）三、 分清这些字，分别组词。歇（_）滑（_）疗（_）抵（_）梳（_）竭（_）猾（_）辽（_）低（_）疏（_）四、 补充词语，并选词填空 龇牙（_） 自相（_） 目瞪（_） 垂头（_）胸有（_） （_）不得 心惊（_） 得意（_）1李明那“精彩”的回答令老师_。 2因为同学们已经做了充分的准备，所以都_地走进了考场。五、 选择合适的关联词语填空。 只要都 因为所以 虽然但 尽管还（1）_骆驼很怕狼，_戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 （2）_岁月流逝，可我_
3、清楚地记得那些有趣的往事。 （3）_这是我三年前的发现，_我不敢说出，怕大家笑话。 （4）草原上行车十分洒脱，_方向不错，怎么走_可以。六、 按要求写句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）_。2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）_。3.微笑，是一缕和煦的阳光；_，_；_，_。（把排比句补充完整）4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）_5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）_七、 积累应用。（1）冰心奶奶在忆读书中对读书的观点是_、_、_。（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻
4、又陷入手脚并用的机械忙碌状态”句中用了四个“立刻”，运用了_的手法，旨在表现 _ 。省略号既省略了母亲_，又省略了儿子_。（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_， _。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_，_！壮哉，我_，_！”的祝愿中。八、 课外阅读。 暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑
5、回了家。我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,
6、突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。1根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。（_）(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（_）2从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。3根据短文内容回答问题。（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_；“愁苦”的原因是_。 （2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_。4“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下
7、文，写出你对这句话的理解。_5作者借短文所表达的思想感情，不正确的一项是() A思乡 B对童年快乐生活的怀念 C对母爱的赞美九、 阅读理解。鸟的天堂（节选）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1第段是对
8、榕树（静态 动态）的描写。（划掉不正确的答案）2“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_；二是_。3“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指_。这样写形象地表现了_（A榕树的美丽 B榕树充满活力的蓬勃生机）。4“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_，又表达了_。5第段写出了_的活动情景，是（静态 动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者_心情。6用“”标出鸟儿活动的词语。十、 习作展示。认真观察下面这幅漫画，你能体会到画家的用意吗？请你把漫画的内容、用意，以及你的想法写下来。注意内容要具体，要表达出自己的真情实感。别忘了
9、给你的文章拟个题目。_答案1、拇指 瘙痒 秽物 螺丝 纽扣 相貌 渺小 附庸 憎恨 造诣2、jì diào n bó huì qn3、歇息 光滑 治疗 抵挡 梳理 竭力 狡猾 辽阔 低头 疏远 4、咧嘴 茅盾 口呆 丧气 成竹 哭笑 胆战 扬扬（洋洋） 目瞪口呆 胸有成竹5、因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都 6、我在眼睛里看见了月亮。 我把所有课余时间都花在借阅图书上。 微笑 是一点柔嫩的绿草 微笑 是一泓清凉的甘泉 清晨，刚才还晴朗的天空中一下子布满了一层又一层的阴云。 明月映照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。7、读书好 多读书 读
10、好书 反复 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有喘息的机会 母亲接下来的辛苦劳作 当时内心的感受 完璧归赵 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 少年中国 与天不老 中国少年 与国无疆8、1愁眉不展 小心翼翼 2那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。3“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心 家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学 突出强调“我”知道错了以后的表现 4“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。5A9、1动态2叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3微风吹动下树叶一闪一闪
11、的样子 B 4生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5众鸟纷飞 静态 轻松愉快的6叫 飞扑10、示例：手机的魔力漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面，然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏，他的爸爸正在打着电话，忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说：“好不容易才回家，也不陪我们说说话”，奶奶抱怨着：“唉，手机太有魔力了，孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你，而是见到你时你却只顾玩手机。希望在家庭聚会中，我们都能放下手机，用心交流！放下手机，欣赏你身边的美好；关掉屏幕，给你的家人一个笑脸；离开游戏，对生命里重要人说我爱你！生活将会更加美好！8 / 8