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1、教学资料参考范本最新幼儿园大班科学：纸的吸水撰写人：目标：1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实 验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象， 并运用此现象解决生活中的问题；3、增强对实验活动及探索事物的兴 趣。准备：玻璃缸，纸花，各种纸片，白纸两张；记录纸每人一份， 水、布、算筐每组一份。过程：（一）发现纸吸水的现象1、出示纸花,现在把纸花放入水中，会有什么变化？（花打开了，花瓣湿了）2、为什么纸花会在水中开放呢？ 3、小结：因为纸会吸水，纸做的花吸了水 以后就会开放了。（二）比较水滴在不同纸上的结果 1、设疑纸都会 吸水吗？教师交代实验方法：将水滴在纸上，耐
2、心地观察一会，然后 在吸水的纸旁作个记号；2、幼儿操作实验，教师巡回观察；3、幼儿 讨论实验结果，你发现了什么？你是怎么知道的？教师把幼儿的讨论 结果贴到纸上，分成吸水和 不吸水两类；4、小结：生活中的各种纸 有的吸水、有的不吸水，当水滴到纸的表面上，水马上消失了，或是 慢慢地渗透进去了，那这些纸会吸水的；当水一直停在纸的表面上， 那这些纸是不吸水的。（三）发现纸的吸水速度不同 1、设疑纸的吸水 速度一样吗？ 2、教师操作实验：纸的爬色比赛，幼儿观察讨论，你发 现了什么？你发现纸片有什么不同？请个别幼儿摸摸看看（厚薄、光 滑粗糙之分）；3、小结：不同的纸吸水的速度是不一样的，材料不一 样，吸水的速度也不同，比如餐巾纸绪纸很薄又粗糙吸水快而多，白 卡纸光滑又厚吸水慢又少。（四）选纸解决生活中的问题1、纸给我们的生活带来许多方便，人们根据需要制造出各种吸水和不吸水的纸， 请选一选合适的纸；2、天气热擦汗该选哪种纸？画水粉画该用哪种纸？ 包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸？并说明理由。延伸：生活中还有一些很特殊的纸，如不怕水的纸等等，在接下 去的活动中我们进一步来研究。3 / 3