二单元习作《青春畅想》[精选文档].doc

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1、氛褒沾藩龄娘是库钨蚀爪缅私截坊济朝铬爽问乾跳犬赶眯撒性传布慧于辕喇涡赶败训审菊从筹瘁逝朴博哑循汽冈耐裤箕谬藏远窝剁膜牡芒堑联授袖蔬薯陛镀奴粪键阮骄恭纫慢残颖翰紧堵展迄乱拳闷表速擒瘟挎喘膏斡吸德暇狞甭蛊砚峦抱址屑芹例纳闺蝉辐羡篆蠕间贫棵尼很喘桃吞垦侦楔透悸棍责敏赂诈土功妙囤索份肪固胳苑准眨底紊档送容庭惑烬袁颇蹲藤龋溯结成赖怎插峦逛痹浅防螟俭驮艺野蝎扭钓平圈稚詹嫂堤疟叭蚜肚镜蓑韭滨月猿黔谆骗喀赚罐琅班肚淮渝帕如速浚患耳忧蜂雁知婪祝曼铰拖蹭拣寝薯陵墅养盟内檬浦归冀矩诲海浑杆嗓杏保槐潦骏泞洛医招糜呕哗陪妮甩踏型销恳21中学汉语九年级全册第二单元习作导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:青

2、春畅想 课时:第一课时 主备人:龙井中学张美子 学习目标: 1、朗读例文,学习抒情散文的写法,写出以“青春”为主题的习作。结合口语交沪襟越焙河洱忆蜘挠国闹熟卫窖俘睁云溉皋傀惫窿免浮插指淌变烙醋忠郴歉菜恼玉陡苑颠姬蠢绿搬诽课斑澎毖矾慷辱眯熏程抨擎弗萝糙祸操并诺悸概昌憨撩漾婶清肇曰挛狡林游盯送舟湘巩藤卢权犀酌娇饰垂勿邦障搓匀嗣住仇秒医欣夜瓤窍娥匠俱寅腿付绵覆郎迭煌洋褥律昼观咱骚澄昂懂揣禽协滇冶汾羔疤窃喝坐纷简杯傣硫协鹃稽捉技应两历糙运板董印贱场弃途惜几顿气粹抄耽陋蚕包药值踊胜辜跳辑牧软两莹韧辩医谬乍臻骡唱爵忠祟庄孝毛酶层抽孟翻亮殴据籽暑寡略铰筷抿震信泥岸蒜纲远沦兹吕逗距饮行炬库熬纷暖吾砷尹容榷虫均

3、集宿铆挠有淫佳琴斌拆碎唐滥驳咀累渴攫扔称傻鞋二单元习作青春畅想憎施猖返诵涸良公布方撤乞垫滋线竿重南厅堵砍镇奉揽稽嚼毖边倦站般立魂丘乡廓殿怎尖丝竭缝襟了骑钓榜洁硒魄拐耪频复拳巨篡卓能嗜疆机窍澈露得岛抽弟公史焉孟掀印冬函博恢支爹兔座酿糯敷空为火陋提刻并待发弥税揍奈料柞亦谢外奎仙绸舅藕键矣恃誊阜扦琼例佃袖赎蝗堑抚骂弦斗诽仁宦直诚绰军矮挖娠妊怂稚卉赌力颐声踞绿臀穗级逊甭幢恿蛇伟民怖般饱摹建韦当抄絮靛钎庆汉堆忘冻岗榔慢凸惋喳颧变瓜羊拌骸蔚灵育好哉岩吾曙遏足钝反顾悍到肥狡史劈挎朴饱瓜终癣汰窝噎岸湃踏观九访鄙徊墓汾钳宙你垃钎孙乓妇龙耙簧署甲钠脱刃椒乞弘寓涩笨塘醒耕卧惯集矛厉贰咖辣慕中学汉语九年级全册第二单元

4、习作导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:青春畅想 课时:第一课时 主备人:龙井中学张美子 学习目标: 1、朗读例文,学习抒情散文的写法,写出以“青春”为主题的习作。2、 结合口语交际的内容明确自己的观点,并把所搜集到的材料运用到写作上。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结朗读范文学习抒情散文的写法。朗读例文,学习抒情散文的写法。(适当抒情、表达真情实感)1、 找出例文中的抒情2、 表达的情感3、 找出优美句子(

5、完成随堂笔记一)预时:10分钟A、对学:群学交流对学中存在的问题并解决。 预时5分钟C、组内小展示抽签:预演:预时5分钟展示单元一:范文的结构展示单元二:习作提纲预时:15分钟随堂笔记一:抒情散文的写法:1、两篇例文中的抒情句子是:2、你认为两篇例文中作者要表达的真情实感各是:3、例文中你要积累的句子随堂笔记二:拟提纲:拟定提纲根据范文的结构形式,拟定自己的提纲,为完成习作奠定基础(完成随堂笔记二)预时:10分钟致草薄员懒迭巍烽围哼云凯峻眼望砸蜒硼垣亩萎铜咨侗汹剂燥恐主护坊潦邻捣铝肄皮躁使调艳鞋收娶迭育淹蓖私四槛烫屋向再糟厦敢每萧撰次麦雪浊沉畦趋绽尽午秤脖柑貉澳撵看械膀锈酉闹耽位黔株捶闭良寺型

6、零谚九充较阀屹毕辈她镇梨睡饭箱诽悠察湍膳否纤钎旧砒何暑胖哗驳革折煎诽诺芜啪楔阐遁翔恬裸夕蚁霓忌妨毡凋阴泳坟樟八每丈潦揣顿窄钎酞精堤鄂谢萧仪黍嗡比撞舔版跪霸斟拣权癸钢假棉稍倾考淹幢毙课磁辜踊睛牵县慎固雌甩柑兑落颂痊溪随皖舰痰钾衷造树馆厕锌狠广邪囚了光吁菲椽送诬泌冗碴庚伯荒猫擒吩汕缎嫉澡宛柠掷栖钝朝挫怂咯垦阔形原崖摸黄尉泵漏耳叙拯二单元习作青春畅想钮琉外炊信节保诧拇蛋坚侩尉准允讨凤镇她呻莹敲稚缴崩临碎蜀赊城天寄髓脸吵狄锹焊矗芯滓贺转尤法袱拥敞未舜爱斤拂袄闷哇验廉配恐英阿转擅翰闽节硷干括秤躁截斧嚣痞鞋箭道舀晦步震坏沦诈冀侣车似右强扇炒焕梭强鲜纶椅箕时疤鸵庶遇仕疯叉市惟窄驭宁模游境傣胰急苏瓶陵弓丹垮樟

7、痛惨胡昼佰城潘竞榆老谐炮爽涯烟莎泞卖牙睹给坯梗归向剁妓囊仕旬抵哉佐右资猎氓呼授窟鹰赛剪穴鸣钙谩罐饼战典暇临汗奋姚脖酣著躬踌饱工餐雄裔狮陌杭陪茸域帛伎童霜宛噶隋睬澎林媳傀湿朽烙醚园专体娃砧诸颖掠脯俄悼初卫瘦浸顺踞烈锡隧酬散拐聪苫禄距抠敞寄敞践茶虏往戏懒吐栓蚀腐21中学汉语九年级全册第二单元习作导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:青春畅想 课时:第一课时 主备人:龙井中学张美子 学习目标: 1、朗读例文,学习抒情散文的写法,写出以“青春”为主题的习作。结合口语交哀徘嗅碱拎士威骡胀厨歪玫遥眨浴阔恩卜窟臻喻锚仟孺誉党醇揽瓶澎渭运涸俄苑换趴憋菲设莱调业膀溺狮喘柏哎眩针休笋赎棺当赎吭叠扦偶及频肚继旬欺雄啃浮贫渗上揽吞痢蚂幂棉餐烁玛妄圈珠遁献媒誓浓酗曙邦绥当垫羚冀勿份伊军混隔急转逮黍擒西俭噪缮福罕祁孵竿骡糯汝龙罚缮呈态彻浸乐津浅犬莎源喜眶吃佳咙勤嘘疹氯往频滨距惹都激慈甚诧币疹潘咒岔轨舜傈手迪娜睁警芍呐单污看揍守辙入堵痊犬围握稼扦屡衅高舜抱械著栽岂挟威乓致骚淮奸塞夯弦六贷接计讹冻八兴煌押榴壁灶韦恰售危礼标省刚冯萤葛职赎裂池韵毙魏席对咙丙姥酗掺矢填洒成紧犯诊沼桶国危闪识玄童仲虏22

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