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1、“自由课堂”互动教学方案联系人：许亚丛联系电话：、多功能书写板产品说明：规格：*、一板多用：可以直接替代投影幕布、电子白板、达到互动教学；、书写板不通电、没有辐射、没有安全隐患；、书写板不怕硬物敲打、敲打后板面虽有损坏、但不影响其功能;、老师职业病：降低老师因粉笔粉尘引起的炎咽和肺病等疾病；、保护电教设施；、板面一体化设计、外观优美、无嘈声；、颜色柔和兰色亚光投影书写板， 使学生视觉不疲劳降低了学生的近视率， 提高了教学质量。二、教学专用书写墨水产品特点：、品种齐全：黑、蓝、红、紫等多种颜色；、采用环保原材料研制而成；、环保安全：五毒、无害、无粉尘，保护师生健康;、字迹清晰：书写流畅轻松、测试
2、不反光、不变色，不干笔头、板书时不易出现“流泪”等墨 水下流现象；、好擦快干：书写后可立即擦拭、板面不留痕迹。、节约资源：墨水用完后可以反复加注墨水，减少资源浪费;、通用性强：任何光洁不吸水表面均可使用。、节约成本：对板面无任何伤害，延长板面使用寿命。三、教学专用板书笔：1、笔帽带有安全气孔设计，防止笔帽拔插过程中的溢墨现象；2、密封圈设计，有效保证墨水的质量，避免运输挤压造成漏墨现象;3、耐磨笔头，高强度耐用的进口亚克力、纤维材质笔头，若笔头损坏可更换笔头，增长笔的使用寿命;、可连续加墨，紫外线技术圭寸口，不溢墨;、可根据手感要求，选择不同型号的书写笔；、笔头分为：硬笔头、方笔头、软笔头、斧
3、头，根据教学要求和书写不同自行选择;四、教学专用板刷：、塑料成型：粘接泡沫、手感舒适，可双面使用；、专用板刷：吸水性好、使用方便、清水清洗后继续使用。五、互动教学设备特性：、采用红外图像检测与红外载波编码收发原理，实现笔迹跟踪和信号收发；、厘米超短距离支持寸互动，支持单键书写笔、教鞭笔；、书写笔采用双超级电容供电，充电，无使用耗材，具有更好的可靠性和稳定性；、本产品安装方便灵活，投影机外置，可配合支架，适应各类短焦投影机。日本爱普生,索尼互版权文档，请勿用做商业用途动投影均自由课堂芯片，足以验证自由课堂的稳定性成熟性。、无键书写笔参数笔头发光波长红外光轴向触发力小于克侧向触发力小于克供电方式超
4、级电容供电充电方式接口充电充电额定电压范围充电时间分钟一次充电使用时间正常使用约小时可充电次数万次充电无性能变化充电保持时间小时笔头触发寿命大于万次体积()重量运输、存储温度工作湿度、信号接收器外观参数1.重量：约；尺寸：XX ; :XX示意图：四、产品特点及优势、采用光学信号处理技术，拥有自主知识产权，包含发明专利。、书写笔重量轻，无电池。书写笔采用双超级电容供电，充电，无使用耗材，具有更好的可靠性和稳定性，饱和充电时间分钟，饱和充电待机时间小时以上，充电次数可达万次。版权文档，请勿用做商业用途、书写笔全方向压力触发，与屏幕夹角小于度是仍能触发；触发压力小于。、单激光点指示，辅助安装。、支持
5、种连接方式：直接连接、转最长支持米同学、无线连接。、三种安装支架：投影机万能支架（适应所有投影机），吊装支架，可调悬臂支架。、超低功耗，功率小于。、软件功能强大，性能稳定，系统可与其他任何软件相容，支持使用任何软件自带特效工具，支持在演示、幻灯片的演示状态和、等第三方编辑软件编辑状态下进行书写，文本编辑，标注、插图、绘画，各种特殊演示效果和辅助功能等操作，同时可全程录制板书教学保存为视频格式。版权文档，请勿用做商业用途、软件支持文档导入、导出；绘制对象支持原样插入；白板内容自动记录，支持音频录制，可 实时回放；支持文本阅读。版权文档，请勿用做商业用途、可从实物展台（支持摄像头功能）获取图片，可
6、再次标注、编辑。、本产品安装方便灵活，投影机外置，可配合支架，对投影机无特殊要求，适应各类长焦投影 机。、使用方便，易学。软件安装简单，对使用环境无特殊要求，系统自带软件介面友好，操作简易，人机互动性强，无需专门培训即可学会操作；版权文档，请勿用做商业用途、安装简便，售后服务简便、成本低。只需手动拆下信号接收器， 通过任意快递安全返厂维修, 无需拆板，无需专人售后。版权文档，请勿用做商业用途、无尘书写板，既可做普通教学板， 打开投影也可作为投影载体。 无尘书写板与互动教学设备、 投影机三者结合，是目前班班通最佳首选方案。版权文档，请勿用做商业用途图案:联系人：许亚丛联系电话：版权申明本文部分内
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