人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习D卷.docx

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1、人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习D卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共6题;共23分)1. (4分)拼一拼,写一写。上 y in yu e课d a ng 比 wa n 有趣多了。2. (5分)猜谜语。一个人住一间大房子,还有许多田地。山下住着一只大灰狼。3.(2分)形近字组词惭渐捧棒_恼脑裳赏14. (6分)比一比,再组词。5. (2分)选词填空。固然必然(1)这件事 是他不对,难道你就没有一点错处吗?(2)他们会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。6. (4分)阅读企鹅寄

2、冰,填一填,选一选。(1) 狮子要企鹅寄 ,收到的却是 。(2)读完文章,我们明白了()A .狮子和企鹅要学会做朋友。B.冰遇热会变成水,水遇冷会变成冰。二、现代文阅读(共2题;共17分)7. ( 10分)阅读下文,回答问题上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(1) 文中划线的词语“朋友”包括 、这三种动物。(2)把画线的句子中表示动作的词语找出来。(3)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()A

3、.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B .作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C .作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。8. ( 7分)读一读,做一做。老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜 利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1)根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。 趣味非常多,无法形容。(2)

4、游戏中,扮演“老鹰”的是: ,扮演“鸡妈妈”的是: ,扮演“小鸡”的是:。(3) 游戏结束胜利的一方是()A 老鹰B.鸡妈妈和小鸡第5页共5页参考答案一、积累与运用(共6题;共23分)【第1仝】音乐【第2空】当1-1空】玩【莫1空】富2-1、【»】W【第1空】血 【第2空耐 【第M空)手捧 諺4空】7 【第5空】5 【聖竝】KS 【兰7空】心3-1、【草8宁】峯琴【第1空】贝处【第2空】吓人4-1、【第M空)办注第a空】 assaa md【聖竝】僻【篥7空】因为 【華8宁】故量5-1、僚1空】回撼 5-2、【势1空】仙【篦1空】泳6-1、【筝2空】水6-2、二、现代文阅读(共2题;共17分)7-1、7-2、7- 3、8- 1、8-2、8-3、阖空】鸟儿【算2空】勒膘 【祠空J酸子【第1空】左躲右闪 »»傑1空】班氏 【築2空】学习賀员 5H空】WWJ6

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