《“健康第一”初中体育教学研究.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“健康第一”初中体育教学研究.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、“健康第一”初中体育教学研究 摘要：随着生活节奏的加快， 社会竞争更为激烈， 在面对高效率、 快节奏的学习生活和日益复杂的人际关系等等问题上，健康第一就 变得不可忽视了，对于学生来说，由于应试压力的增大，忽视体育 教学已成为一个社会关注的焦点。在此，作为一名体育教师，我必 须再次强调体育教学的重要性。 关键词：初中体育；教学研究；合作；自主 中图分类号： g633.96 文献标识码： b 文章编号： 1672-1578 （2013）06-0245-01 众所周知，体育教学不同于其它教学活动，有着自身的独特性。 体育教学模式是在一定的教学思想指导下，为完成规定的教学目标 和任务而形成的规范化教学
2、程序。如今，我们要重视”健康第一” 的理念，鼓励学生多运动，强身健体，以强劲的身体去迎接挑战， 去克服困难。作为一名初中体育教师，经过多年的教学，对于重视 体育教学有着自己独特的见解，在此表述，供同仁参考指正。 1. 明确体育教学地位，发扬运动传统 何为健康？健康包含身体、精神、社会、情感、伦理诸多方面， 获取健康包括医疗、卫生、防疫、环保、营养和体育等许多手段， 其中体育的方法手段对于健康的价值是最积极、最有效、最廉价、 最适合青少年学生的，是其他手段不可取代的。对于身体，健康的 身体是发展的资本，如果没有了健康的身体，一切都成了空谈，一 切都将是水中之月、镜中之花。由此可见，身体的健康是如此的重