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1、,3.2 大规模的海水运动,课程标准,学习目标,运用地图归纳世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响,知识与技能：学会运用课文中相关图形归纳并掌握世界洋流分布规律。过程与方法：1、展示和归纳洋流的形成过程，提高学习能力和想象能力2、通过小组讨论，提高合作探究的能力；情感态度与价值观：在自主学习与合作探究中，激发探究洋流的形成和分布规律的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度；,重难点,世界洋流的分布规律,一、含义：海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,阿拉斯加暖流,暖流,寒流,寒流,暖流,北半球,南半球,北半球,南半球,判断下列四幅图所示洋流位于哪个半球？性质如何？,三、分布
2、规律,阿拉斯加暖流,A,B,思考：A处大洋环流1、所处的纬度位置（低中高纬）2、由哪几支洋流组成3、大洋环流流向（顺、逆时针）4、大洋东部、西部洋流的性质,三、分布规律,0,30,60,中低纬度海区：以 海区为中心形呈 时针方向的流动，东 西 。,副热带,顺,寒,暖,阿拉斯加暖流,1、所处的纬度位置（低中高纬）2、由哪几支洋流组成3、大洋环流流向（顺、逆时针）4、大洋东部、西部洋流的性质,有没有哪个海区的大洋环流与北太平洋的中低纬海区是相似的呢？,找找看,阿拉斯加暖流,1、所处的纬度位置（低中高纬）2、由哪几支洋流组成3、大洋环流流向（顺、逆时针）4、大洋东部、西部洋流的性质,请大家以相似的方
3、法分析南太平洋中低纬海区的大洋环流,找找看,阿拉斯加暖流,A,B,思考：B处大洋环流1、所处的纬度位置（低中高纬）2、由哪几支洋流组成3、大洋环流流向（顺、逆时针）4、洋流的位置和性质（大洋东部、西部）,三、分布规律,0,30,60,中高纬度海区：以 海区为中心形呈 时针方向的流动，东 西 。,副极地,逆,暖,寒,阿拉斯加暖流,1、所处的纬度位置（低中高纬）2、由哪几支洋流组成3、大洋环流流向（顺、逆时针）4、大洋东部、西部洋流的性质,有没有哪个海区的大洋环流与北太平洋的中高纬海区是相似的呢？,找找看,阿拉斯加暖流,图3.5 世界海洋表层洋流的分布（北半球冬季）,60,30,30,60,0,绘
4、图大比武,在理想海洋中绘制洋流模式图（请用红黑笔区分暖流和寒流）,暖流,寒流,60,30,30,60,90,90,1、中低纬度海区：,2、北半球中高纬度海区：,3、南纬40附近海域：,4、北印度洋海区：,三、分布规律,60N,30N,30S,60S,90N,90S,以 海区为中心的大洋环流，北 南 、东 西 。,西风漂流,夏季自 向 ；冬季自 向 。,副热带,顺,逆,寒,暖,以 海区为中心的大洋环流，北 南 、东 西 。,副极地,逆,无,暖,寒,西,东,西,东,30N,0,60N,少年派的漂流路线？,课堂小练,（1）该图所绘制的是 半球以 海区为中心的大洋环流示意图。（2）按冷暖性质分， 是 是 。（3）若此图表示北太平洋的大洋环流，分别写出 洋流的名称,北,副热带,暖,寒, ,课后探究：洋流的成因,