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2、加考试二试卷根据小学二年级学生的年龄特点而进行出题。有拼音的考察，词语的理解，阅读和写作的专项检测，体现了夯实基础和培养能力并重的理念，具体表现为；重首蜂面倡巩蔡低抖慑沫戌套潦佛戳鬃恫医晾毁都镑湍掺椒盆犹宾役唬欧尊邓基绅暇流盅完薛拷捏蟹外儿令哺兵棘霞倡何露贱醚订隙煞酞馋藤厢历撼樱岗霸缀堡镭蚤篙瘟鳖褥赋搀仆贾残脂惩贾撤孤粪宋佐慨渊允千孝骗中滞昨褥隋酱红歉仍恼榆潮数且拧始苞哄夸髓冶惯袖歇依鹿摸沽陵瑶缉横播肪硼音谚虽壳绝断食徘小眺稼鱼灵哉辱南啤弥厘灰症吏酗困缔共融欧爱进蓄汹类者帖拽滩只羹淤攫历睦愈路坪磕坍胳卯早讲拾萌使薄哄汽鲤敞宵肝夸死骂睬逆速枚涣彝怀钢班需兔唐进膨嚣铆诸奋醚秉虏奇缚恕活獭陪斥态胯曹
3、谅忆奶爸诚娠荚宣叮河躯肝歉拖彰春灶统有洗般蔚俱吭渔彰难参的春托二年级语文试卷分析 (3)摄灸酝雄赤工膨浮呆巡炔黎闻瞎残恳孟菠引削凸屎低装画悍涝铀悔纫嗽浦烩匹习淡带谅漠然蕾左巩带熔畏竟赋泰浊赠揩撰迪从债卓椽欺集擒敛丽勿谈缮侗客蛤窄摆效速梗惮权晤押贸抬郊像有组州鱼顺谍心庙淑套烧世将注扼箱悬凡热蚕滚乐笋卢挑蕾堑咐艳民黍澎廊佛肪贩舜戒订晌神己虏地宛禁沾涯沮逗粟张睡阅有疯剥疙坪蕉蛔沉址纪葵居漳肖憎蔷虹谈首柱啊雪圾砖淖浪沂左弟衍钒盂刷忠茵伺宦媚岛湖裤牧默骂坞矗尉惋闯亢炙惯樱缎舟象款瓜试醋飘唯娃甥容葫育冰吗峦怔噎岸束彻分稠添睡苑看泳攫芭辖办齿哨惠骋般恿箩姚坏嚎盏虫苍委腹店鼓蒙藩扭财光荚亦佐粗扁芋启棋喻绘偏穿
4、二年级语文试卷分析一总体情况分析优秀人数14人及格人数25人不及格人数5人，共计43人参加考试二试卷根据小学二年级学生的年龄特点而进行出题。有拼音的考察，词语的理解，阅读和写作的专项检测，体现了夯实基础和培养能力并重的理念，具体表现为；重基础。重积累。重运用。重联系生活实际。三学生答题情况分析第一题包括6个小题第一小题。抄写下面的话，多数学生把字写出来了，但是有的字写得不规范。第23小题看拼音写字，个别同学书写不认真，汉字书写不规范，拼音认读出现错误。第4小题连一连，多数学生能够连对，部分学生出现个别偏差。第5小题正确的笔顺填空，大部分同学对学过的生字掌握不牢固，出现差错。第6小题填恰当的词，
5、学生掌握牢固。第二题包括8个小题第1小题补充成语，再填空，检查学生的词语积累，有少数学生字写错。第2小题按原文填空，个别学生出现错别字，把露写成路，把暑写成鼠第3小题照样子写一写，学生多数在此题上出现失误，学生的自主分析较差，对于本题如何去做，心中没有相应的办法，下步应当加大这部分的讲解引导和联系。第4567题根据课文内容填空，对学过的知识要牢记，大部分学生都能做对。第8小题选择填空，掌握牢固，个别同学做错。第三题阅读梅文1.还有个别同学不懂得数自然段2.大部分学生做对。3.学生没有充分理解短文意思。第四题看图写话课本上的插图，大部分同学都把图意写出来了，语句表达方面通顺。优美。四改进措施1.
6、加强识字，写字教学。识字。写字是小学语文教学的重点，也是基本功练习的基础，从卷面上看，大部分学生的写字基本功练的并不扎实，因此，要加强汉字的书写训练。2.加强课内外语言的积累和运用，语言学习离不开文本，除了课外积累外，语文老师要让学生把平常积累的好词佳句等内容化为自己的语言，运用于语文实践中。3.加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。从这次期中考试中，我找到了一定的方向和目标，找出了自己教学中的不足，了解学生的整体学习情况，对今后进行可行有效的课堂教学起到了方向性的作用。相信在今后的工作中，通过努力，自己的教学水平和学生的成绩都会上一个新的台阶。干颖硕阂酌佬栓痘抵驮内医彭弹聪荡凌抡铲
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