211向量的概念及表示.ppt

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1、,请问:金钱豹 能追上小狗吗?为什么?,问 题 情 境:,金钱豹以5m/s的速度追赶一只以2m/s逃跑的小狗,F=20N,V =20km/h,(2)(3)都是有大小和方向的量,m=20kg,(1),(2),(3),观察下述三个量有什么区别?,向量的概念及表示,12/10/2021 7:47:06 PM,二、向量的表示方法,一、向量的定义,既有大小又有方向的量,我们现在研究的向量,与起点无关,用有向线段表示向量时,起点可以取任意位置。所以数学中的向量也叫 自由向量,如图:他们都表示同一个向量。,不是,温度只有大小,没有方向。,不是,方向不同,说明1:,小试牛刀,有向线段与向量的区别:,有向线段:

2、有固定起点、大小、方向,向量:可选任意点作为向量的起点、有大小、有方向。,说明2:,:长度为 1 个单位长度的向量。(方向任意),三、两个特殊向量,思考:平面直角坐标系内,起点在原点的单位向量, 它们的终点的轨迹是什么图形?,四:向量之间的关系,1.平行向量的定义:,方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,我们规定零向量与任一向量平行,两向量的平行与平面几何里两线段的平行有什么区别?,2.相等向量的定义:,长度相等且方向相同的向量,3.相反向量的定义:,四:向量之间的关系,任意一组平行向量都可以平移到同一直线上,四:向量之间的关系,4.共线向量与平行向量的关系:,平行向量就是共线向量,两向量的共

3、线与平面几何里两线段的共线是否一样? 为什么?,例1:已知O为正六边形ABCDEF的中心,在图中所标出的向量中:,解:,分别以图中的格点为起点和终点作向量,,概念辨析:,题:,题:,题:,欢迎来到:过关竞技场,练习:1、单位向量是否一定相等?2、单位向量的大小是否一定相等?,BACK,不一定,一定,练习:1、平行向量是否一定方向相同?2、不相等的向量一定不平行吗?,BACK,不一定,不一定,BACK,练习1、与零向量相等的向量一定是什么向量?2、与任意向量都平行的向量是什么向量?,零向量,零向量,BACK,练习1、若两个向量在同一直线上,则这两个 向量是什么向量?2、共线向量一定在一条直线上吗

4、?,共线向量 或者说平行向量,不一定,BACK,练习:在质量、重力、速度、加速度、身高、面积、体积这些量中,哪些是数量?哪些是向量?,数量有:质量、身高、面积、体积,向量有:重力、速度、加速度,在下列结论中,哪些是正确的?(1)如果两个向量相等,那么它们的起点和终 点分别重合;(2)模相等的两个平行向量是相等的向量;(3)如果两个向量是单位向量,那么它们相等;(4)两个相等向量的模相等。,正确的有:(4),练习:1.设O为正ABC的中心,则向量AO,BO,CO是 ( ) A.相等向量 B.模相等的向量 C.共线向量 D.共起点的向量,B,A,B,C,O,BACK,练习:命题:“a=b”成立,则

5、“ a = b ”一定成 立,BACK,练习: 1.已知a、b为不共线的非零向量,且存在向量 c,使 c a, c b, 则 c =_,BACK,练习: 1.与非零向量 a 平行的向量中,不相等的单位向量有_个.,2,练习:如图,EF是ABC的中位线,AD是BC 边是的中 线,在以A、B、C、D、E、F为端点的有向线 段表示的向量中请分别写出(1)与向量CD共线的向量有_个,分别是_;(2)与向量DF的模一定相等的向量有_个,分别是_;(3)与向量DE相等的向量有_个,分别是_。,A,B,C,D,E,F,BACK,7,5,2,如图,D、E、F分别是ABC各边上的中点,四边形BCMF是平行四边形,请分别写出: (1)与ED共线的向量;(2)与FE共线的向量; (3)与ED相等的向量;(4)与FE相等的向量。,A,B,C,D,F,E,M,BACK,本课小结:,1.向量的定义:2.向量的表示方法:3.向量的大小又称为:4.两个特殊向量: 零向量: 单位向量:5.平行向量的定义:6.相等向量的定义 相反向量的定义:7.共线向量与平行向量的关系:,课后作业:,研究作业:,再见,谢谢大家的合作,

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