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1、“卓越工程师教育培养计划”校企合作实战项目教学模式研究 【关键词】卓越工程师计划；校企合作；实战项目 1 “卓越工程师教育培养计划”概述 “卓越工程师培养计划” （以下简称为“卓越计划” ）是推进我国 高等工程教育改革，促进高等工程教育质量全面提升的重要举措。 其培养目标明确提出要培养造就一批创新能力强、适应企业发展需 要的各类工程技术人才。卓越计划提出了由企业和高校联合培养的 培养模式，包括在校内学习和在企业学习两部分。本科学生的工程 实践时间（包括毕业设计）累计均要达到一年。培养方案由校企联 合制订，这一方案必须对学生在企业学习阶段的培养目标、培养标 准、培养计划（课程或环节） 、实施企业
2、、工程实践条件、师资配 备等方面做出具体明确的规定，体现可操作性。 1 校企联合培养， 学生在企业中由工程经验丰富的工程师进行项目指导，来自企业的 工程师广泛采用“应用性项目教学法” ，通过围绕某一实际项目实 施教学。学生可以了解生产实际的工作程序和方法，了解行业和产 品，学习软硬件系统的设计和实际问题分析解决，这样就使得学生 有充足的接触实际、自己动手操作的机会。学生面对鲜活、实际的 实战项目，结合受训知识有针对性地进行项目个案调研和工程设 计，撰写调研和工程设计报告，通过小组讨论和企业工程师点评， 对报告进行分析研究， 同时结合在岗实践， 使学生能充分理解现实， 加强生产、研发和检测等方面的工程能力培养。 2 2 校企合作实战项目