《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）管理办法院教字200541号暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）是教学计划中十分重要的实践教学环节，为规范暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）指导工作，特制定本办法。一、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的基本目的1、通过暑假社会调查报告指导工作，使学生接触社会，将所学知识应用于实际，巩固学生所学专业知识，培养和锻炼学生分析问题和解决问题的能力。2、通过完成具有一定理论和实践意义的较高质量的暑假调查报告、学年论文（课程设计），有利于毕业论文（毕业设计）等后续实践环节的开展。3、培养学生综合运用所学专业知识与技能分析、处理和解决一些实际问题
2、的能力，包括检索资料、调查研究、文献综述、制订方案、理论分析、设计与计算、测试设备、数据处理、外文阅读、撰写论文、分析与评价、口头表达、独立工作等能力。二、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的时间安排（一）暑假社会调查报告时间安排一般来说，暑假社会调查报告时间安排共分为以下几个时间阶段：1、选题时间：一般在第二学期、第四学期、第六学期第十六周之前由各系提供给学生参考性选题，第十七周由各系对学生进行暑假社会调查相关工作指导。2、调查以及写作时间：在暑假进行。学生应该围绕选题收集相关资料，进行调查，并完成调查报告。3、学生交报告时间：学生必须在第三学期、第五学期、第七学期开学后1周内上交报告。
3、4、评审时间：第三学期、第五学期、第七学期第二周至第三周。5、总结：各系必须在第三学期、第五学期、第七学期第四周完成相应年度暑假社会调查总结。（二）学年论文（课程设计）时间安排学年论文（课程设计）任务从第五学期第十五周下达给学生，学生应于第六学期开学后8周内完成文献阅读、外文翻译、调研报告等工作，并完成论文（设计）。一般来说，学年论文（课程设计）时间安排共分为以下几个时间阶段：1、选题时间：一般在第五学期第十二周之前由各系提供给学生参考性选题，学生于第十二周至第十三周将选题意向报送指导教师，并由指导教师根据学生选题进行指导。2、查阅资料时间：第五学期第十四周至第六学期前3周。学生应该围绕选题收
4、集相关资料，为论文的撰写做准备。3、学生交初稿时间：学生必须在第六学期第四周将论文（设计）初稿送达指导教师。4、评审时间：第六学期第五周至第七周，第八周定稿。5、总结：各系必须在第六学期第九周至第十周完成学年论文总结。三、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的选题（一）选题基本要求1、暑假社会调查报告题目必须结合学生实际情况和培养目标，其中一年级学生选择与邓小平理论课程和“三个代表”重要思想课程教学内容相结合的社会热点问题；二、三年级选择与所学专业相关的问题。学年论文（课程设计）题目必须从本专业的培养目标出发，满足教学的基本要求，体现本专业基本训练的内容。2、选题要注意基本技能的综合训练，对
5、于实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容应综合考虑。3、题目的难度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。4、原则上一个学生一个题目，但当多名学生参加一个课题时，应该明确每个学生应独立完成的任务，满足基本教学要求。5、课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选课题，使学生的创造性得以充分发挥。对学生自选的课题，各系应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。（二）选题确定程序1、各教研室向本系教学负责人提交暑假社会调查报告的参考选题。2、系领导负责组织有关人员对题目筛选审核，进行论证后向学生公布。3、教研室主任和各班级导师负责向学生
6、介绍本专业各论文（设计）题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生进行选题。四、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的组织与领导全院的暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）工作由主管教学工作的院领导全面负责，教务处、系部分级管理，分工协作。（一）教务处工作职责1、根据学院的学科特点，制定暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）工作管理文件，明确整体管理目标。2、组织协调各系力量，分解实施管理目标并布置、检查全院暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）工作。3、做好全院暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）工作总结。4、组织暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）管理方面的教学研究工作，积极推动专业建
7、设及教学改革。（二）系部工作职责1、贯彻执行学院有关暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的工作规定，制定本系工作计划，布置具体工作任务。2、组织教研室审定题目，审定指导教师名单。3、组织评选、编印优秀暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）。4、暑假社会调查报告成绩在第三学期、第五学期、第七学期第四周前报送教务处，同时由各系输机存档。学年论文（课程设计）成绩在第六学期第十周前上报教务处，同时由各系输机存档。5、在暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）工作结束后，各系要召开专门会议认真总结，并及时将专业总结和系部总结送教务处。6、做好本系暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）等文档资料的保管工作
8、。五、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）指导教师要求及其职责（一）指导教师的一般要求是：1、指导教师由教研室安排，系主任审批后，送教务处备案。2、指导教师指导的学生论文（设计）必须为自己的研究方向。3、为确保指导力量，充分发挥指导作用，每名指导教师所指导暑假调查报告的学生数一般不超过15人，每名指导教师所指导学年论文（课程设计）的学生数一般不超过12人，超过规定数目将扣发相应论文（设计）指导课酬。4、指导教师对学生的暑假调查报告的指导次数不少于3次，对学生学年论文（课程设计）的指导次数不少于4次，并应有相应指导记录。（二）凡承担指导任务的教师，应本着对教学负责的态度，严肃认真地做好指导工作
9、，其主要职责是：1、向学生提出论文（设计）写作的具体要求，指出主要参考资料和社会调查内容。2、重视对学生独立分析、解决问题能力的培养及论文方法、论文思想的指导。3、定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，加强过程监控。4、指导学生按规范要求撰写暑假社会调查报告以及学年论文（课程设计），并写出评语。六、学生完成暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的基本要求1、要充分认识暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）对培养自己能力的重要性，认真做好暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）前的准备工作。2、既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。独立思考，努力钻研，勤于实
10、践，敢于创新。3、独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假和抄袭他人内容，否则其暑假社会调查报告成绩以不及格计。4、不能无故拖延完成暑假调查报告、学年论文（课程设计），否则其成绩按不及格处理。5、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）成绩不及格的学生，必须进行重修。七、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的格式要求暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）格式参照湖南商学院本科学生毕业论文（毕业论文）格式规范执行，由各系制定具体规范，并上报教务处备案。八、暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的评分标准暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分，具体评分标准参照湖南商学院毕业论文（毕业设计）和实习报告评分标准进行。成绩评定必须客观公正，从严要求。评为优秀的论文（设计）数不得超过学生人数的20%。九、指导经费指导经费及开支标准参照湖南商学院院内课酬发放办法执行。十、本条例自2005年9月5日起执行，以往有关规定与本办法不相符的，一律以本办法为准。十一、本办法由教务处负责解释。