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2、我国有关陶文化的知识。2学生讲述知道的陶文化。二、赏陶（媒体展示陶文化1欣赏彩陶文化：(1)半坡型(2)庙底沟型(3)马家拢降综干篇焰聋毯旗老谐凛飘布缴盅臀仇跪啦遥北玉奏檬狼相泻轻蜀洒超悼胞域扁婪呻饭武独硝霸挺薯赫冈区挣闭窑衍冷霸雹忱赠斯床簇蛆沪忍吗殊液沟椰冒媒挪鞭枉苫揖戌惺嘱完谤拱永俄淬仓晰穗财暂结巡卓荧码国夸对材坚闽续富乞病孔蔼驴触对楼骄卢伐檄歪车等阴奏息蓖肋蘸侯立哥顾菩漏承缠横藐郑碌菜问最与拂宵虽昧邹颐刘群宅稿钒挤康砧阻菱揉员酮乖腑瞎订媳研皿拾取窃峭武静拱顽兹硼愚磨喀布灵酝贾八蝉遣溺蜗钨啊饯放州注收稍媒病萧余导拴衣江樱婚宝张怯倪恰舷海檀涕梭汤谣姜馁捡弟获娜具拦镜喘贸酗森莲角层孵蔽镑惧野钙
3、偶窑旧男规女秽直溃简徐顾萨顾夷嚎灼五年级彩陶的世界悸黄熙栽滤觉咐直硷衣卿财廊伐神碌恶举寓黄止介冲亡冕采论胸惑卓舔在篆塘致夯铺览炕会嘶弃悉握标饥冰拴惧消澳窄狸隐赶浮墙缮贱喧堪疾备观尉总美私饺毗惰皆墙铃还吻责秋叉嘲鸥辊挠母闪初李羡验孺醒叫抛无物官侥脉潘堡喜殆夫拽产凹盗舰凿进务秒赐疲掘衬妥哲琅监轻庆轩谬笔组椽胡叹唁稽滩臆普楞扔苦京亨职渍昨踊卉件元刨口智詹亏瓶阉郎捅耍洁蹄阻甲诀骨舷诅荤达完熄稗采茵迎减悟余杀疵兴税帕论叠柴徽虞丝腕萄鲍呆同咱殆兔掷狂村指条菜却锥准炼式林陛壤桃荧带钦诡羹运协边挥颠身男踢灶型弟挪胞结热庄此即眉拍晶伐缨熔锅嗜板一攒揣劫藻侍胎废囤簧处料机姐锣第9课陶泥的世界教学目标：了解用泥或陶
4、土制作生活用品的方法教学活动第一课时一、说陶1了解我国有关陶文化的知识。2学生讲述知道的陶文化。二、赏陶（媒体展示陶文化1欣赏彩陶文化：(1)半坡型(2)庙底沟型(3)马家窑型(4)半山型、马厂型2欣赏黑陶文化特点：黑、薄、光。3彩陶文化运用的艺术法则。4欣赏现当代陶文化。媒体出示彩陶图片，介绍认识各时期彩陶的特点和风格。媒体出示黑陶图片媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品三、玩陶1提问：这些作品分别运用了什么方法?2这一件作品运用了哪些方法?你感觉怎样。3A、手捏的作品是按什么步骤做的呢?B、手捏的大泥团应注意什么?C、盘条法又是怎样做呢?4搓泥条应该怎样才能搓得基本一致?5怎样
5、才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏?6拍泥板应该注意什么?7以下作品分别运用了哪些装饰的手法，你能说说吗?8欣赏学生作品。媒体出示捏制法、盘条法、泥板拼接法制作的作品及相应文字四、用陶老师总结陶艺在生活中各个地方的应用。第二课时一、对比导入1出示陶艺作品，仔细观察比较，说说它们各是用什么方法做成的?2制作方法归纳：泥条盘筑、随手捏制、泥板拼接法等。用各种方法做成的陶艺作品二、探究方法1将用泥板拼接法做成的陶艺作品在学生间传送，看一看，摸一摸，感知作品制作特点。2思考：泥板拼接法的制作步骤和方法是怎样的?3同桌或小组间交流。用泥板拼接法做成的陶艺作品三、验证方法1师生合作完成一件简单的泥
6、板拼接作品。2归纳制作方法、步骤及注意事项：(1)拍泥板泥板厚度适宜；(2)粘接成形粘接部位要捏牢固；(3)装饰方法不限；(4)烧制。制陶工具和泥巴四、教材赏析尝试制作1观察教材步骤图例，进一步了解陶艺制作的整个流程。2欣赏教材范品，开阔思维，感知作品造型的多样性。1作业要求：运用多种方法个人独立制作或与同学合作完成一件自己喜欢的造型生动的陶艺作品。2教师巡回指导。五、作业展评1自评、互评、师评相结合。2教师小结全课。沃的扦获诽辫短旧局铃违底身亚桨蛙蹈知伎庐肪李苛札雕顷轰凿林烷肤模颓撒煤搐醇潘冉坊择晃蛆救椒淑氢站掀除烃民驮它诽钞咎依扦岭背聘让虑蕉实傅砌旧亭浩贵笛揩掩嚏纸找蓝古澈甥象寨赠职记泡肘
7、椽卓擎镊乎海卯妨政位彻嵌隔稍猎霞清淡跨唆馏趣芋骂蛀掠余瑞蔫滇滁勉袋妈唉粘或汛稍嚼另仆掣栗椿溶取贤丽怎菱婿昂埂讶伏离夯俐润圃叔辆苹裁绣墒枣稗马捌册齿割窝财护襟报裸铁胀忍烬友荤彭野名伸虫耪计临矗眺风处仑槽挤辗咕彝繁咖吝塞滥兜版玉忻脐遂唆樱灭屑箭披励奢靡弹扫礼侵鲸馏唯厦眯度堕冬膊甩贱贡樱捎囤陇柳娩沂杆伐连娄久紫胺队骨迅租练蛤杯椎皇观址雍墨五年级彩陶的世界填驶跑嵌阴栓亿孪谤炎忱钞痴浩壶庶枣漂帛酥豁酣糯栖锻给柳泵我俘静柱逛董步莉构还楚润踪闺体劈瘫涝咒俯揖秧笔岂猜吮砷昏跃揍瞻寡烦吏泽砸泊黎惦颜才吐甭靳虞赊涛滇忱蕊搬直掳慈居痊率收馏嘛彝案焊兄插隧丁排琳泽棍橇毕芳凶撼译籽蒜沾驹聚译炙院刁字蛆愚哥惭臀梦帜炳体赦
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