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1、,第二单元：100以内的加法和减法（二）,连加、连减,一、复习导入,填一填,4,3,7,0,7,2,5,0,2,9,6,3,二、探究新知,2834,先算第一组、第二组一共摘的南瓜：,再加上第三组摘的南瓜：,6222,62（个）,84（个）,口答：一共摘了84个南瓜。,283422,请你试一试。,竖式怎么算？,你能列出综合算式吗？,1,说说哪种写法适合你。,283422,还可以：,2 8,+ 3 4,6,2,1,6 2,+ 2 2,8,4,2 8,+ 3 4,6,2,1,+ 2 2,8,4,84,6,2,1,2 8,3 4, 2 2,8,4,10,能不能把它们合在一起写呢？,这样简便了。,二、探
2、究新知,或,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,18（个）,844026,4,4,4 4,1,8,8 4,- 4 0,4,4,- 2 6,1,8,口答：还剩18个。,844044能口算，可以不写竖式。,还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？,2,二、探究新知,请你试一试。,你能列出综合算式吗？,先算一共运走的南瓜：,再算还剩的南瓜：,4026,8466,66（个）,18（个）,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,要先算4026的和，然后,要在84中减去,84（4026）,如果写成一个算式，应该使用小括号。,66,18,读作：84减40加26的和。,这叫小括号，要先算小括号里的。,二、探究新知,三、知识运用,1. 用竖式计算。,372819,84,8,521628,3 7,+ 2 8,6,5,+ 1 9,8,4,5 2,- 1 6,3,6,- 2 8,8,2. 看谁算得都对。,25,40,46,63,71,80,68,45,18,9,3. 数学小诊所。,诊断：少算一步,13,诊断：抄错数,4 2,2 4,+,诊断：丢符号,三、知识运用,你还有什么问题吗？,这节课你有哪些收获呢？,四、课堂小结,