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电磁继电器 扬声器教学过程:复习磁场、螺线管知识二、导学达标:引入课题:影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么?它有什么作用?实行新课:1、电磁继电器:(1)、作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控制高电压、强电流电路的装置。(2)、结构:先观察59页的构造图再实物观察。(3)、原理:对照结构图说明。(4)、使用方法:通过实验分析、说明。(并总结作用、结构、原理)学生阅读“想想做做”,讨论回答文章中的问题。2、扬声器:(1)、结构:接线柱、量程、示数、分度值(2)、原理:注意电信号与声信号的转换,对照结构图实行说明。3、达标练习:课本60页“动手动脑学物理”分析这几种器材,这是本节课的重点内容。完成物理套餐中的本节内容。小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。课后活动:完成物理套餐中课堂未完成的内容。