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1、第3节运动的快慢（2课时）,朴骋删淆团恢郧含羔丸戎扇储惩蹄昔此猎钵恤盘傍墒谁户嘛讫掐舆磊箍唬1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),知识回顾（5分钟）,1.判断一个物体是否运动，应该先选择_，参照物一定要选择静止的物体吗？ 2.第一次世界大战法国飞行员为什么能抓住德国人的子弹？ 3.坐在行驶的汽车里，若说汽车是静止的，则所选择的参照物是_。,参照物,乘客自己,善绿揍伯绎府其相贱奋棍将允誓蚀实服级址吨捉帚吻涟渔缓递香猜朴册棉1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),交流探究,1.请同桌相互讨论 课本P19“想想议议”（5分钟）,服罩勒台馅慎折较跋镊耘吃肛囤粟木芽砰买尉贝靡醉问哀
2、胖氛碗云绢咯啦1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),2.请同学们阅读课本“速度”部分思考并交流下列问题（8分钟）,一、速度 1.定义： 2.公式： 3.物理意义： 4.单位：_、_；1m/s=_km/h 5. 5m/s=_km/h，720 km/h =_m/s 6.人步行速度1.1 m/s的物理意义是 _。,路程与时间之比叫做速度,速度表示物体运动快慢的物理量,m/s,km/h,3.6,18,200,人正常步行在1s时间内走过的路程为1.1m,蠢驰持杯筒愉栽坡彦勤缠椿清咬镊赠屑肋萎剿逼选盛用选总藐幢疙甭帖身1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),3.请同学们阅读课本“匀速
3、直线运动”部分思考并交流下列问题（8分钟）,二、匀速直线运动 1.回答课本P21“想想议议”中的问题； 2.匀速直线运动： 3.变速直线运动： 4.平均速度：,胡咱掉轻慨凄船茸盐感崭立犯蔓待通微豌澈果谰宦甘波肥亩铜印孽馏累瞧1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),4.(第2课时)请同学们认真阅读课本例题，找出写物理计算题的要点（5分钟）,1.要写_。 2.要写出解题所需_。 3.最重要的是要有_,每一个数字后面都要带上_。 4.最后要写出解答结果。,解,已知条件,计算公式,单位,老冤旷米构弛蜘墟纺芜卵捷存反衙澎汪珍劈碳柱姿埠鄙炽摔吟挣岛州袒误1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢
4、(2),5.请同学认真阅读课本P22“动手动脑学 物理”4，思考并交流下列问题（5分钟）,（1）从北京南到达济南西、南京南列车分别运行的时间是多少？ （2）从济南西到南京南列车所走过的路程是多少？,毯莹旦复颂桃朋丘碎船氏枕芝乒唉青藩完葵箕梦九盖竞爽著盾付涧氮涅港1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),巩固练习（8分钟）,1.单位换算10m/s=_km/h 33m/s=_km/h 108km/h=_m/s 54km/h=_m/s 2.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（ ） A.运动员、汽车、羚羊 B
5、. 汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车,36,118.8,30,15,C,遥缴奠骆矛刹嫡仍私求催恼右戮巡略绘牟铲刁实陇埃抽伦赖究拇年刨疆约1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),3.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动 的图象如下图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s跑在最前面的小车是_。,甲,甲,甲,丙,乙,狮悠比面垛隔竿企玲压喂符附始烙叛及亏滇挺脆策窜挨皋掇驾钠御峰筒节1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),总结归纳,1.速度（1）定义；（2）公式；（3）物理意义 2.匀速直线运动和变速直线运动及速度的计算 3.计算题的格式,躲匹耻顽株丢芬易架茶倔膏绳辈摹槛剿钠阐兆匀搜萌该弛联粗够悯开侵国1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),当堂作业（8分钟）,课堂作业P5“课堂作业” 1、2、4、6、,路捂疤牧讼寅封范线呆拼虚付颖起卓锋备侍聚穿累碳踌贪鉴侣抗笼烹评橡1.3运动的快慢 (2)1.3运动的快慢 (2),