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1、日常内容阶段测试写字学业成果基础表现阅读习作语文学业预习册 字词册 听写册同步练习册 单元测试卷课外书摘录册周记册习作册期中测试期末测试要求时间每两周一次,共9次每篇精读课文后共21次每篇课文后+重要字词随机,共30次每单元结束后,共8次每篇课文后,共27次每单元结束后,共16次每周3次集体固定阅读每周3次固定摘录每周周末共18次每单元习作教学后”共8次一学期一次一学期一次每两周测试课文学习完成后进行课文学习结束或单元学习结束进行随机单元学习结束进行第四单元结束后期末学习结束后阶段考试 期中测试 期末测试优秀：分数达到85分为优秀。良好：分数达到75分，且基础题得分必QIl班日常评价及考试评价
2、标准合格：分数达到60分为合格。待努力：分数在60分以下。日 常表现写字优秀：能独立、正确的书写汉字并正确摆放在田字格的中心，字迹端正，薄面整洁；生字词语抄写正确率高，听写正确率能够达到95%以上。良好：能在老师的指导纠正下，正确的书写汉字并正确摆放在田字格的中心，字迹端正，薄面整洁；生字词语能够在老师知道下改正并记忆。合格：能在老师的指导纠正下，正确的书写汉字并正确摆放在田字格的中心，生字词语能够在老师知道下改正并记忆。待努力：在老师的指导纠正下，仍无法将汉字正确地书写，生字词语不能在指导下纠正记忆。基础优秀：能独立、正确的完成课后练习题及试卷内容，正确率高，字迹端正，薄面整洁。良好：能在老
3、师的指导讲解下，完成课后练习题及试卷内容，基础题目正确率高，字迹端正，薄面整洁。合格：能在老师的指导讲解下，完成课后练习题及试卷内容，能在老师的讲解纠正下记忆。待努力：在老师的指导讲解下，仍无法正确完成课后练习题及试卷内容，理解性、记忆力差。阅读优秀：能独立、自主的阅读课外书，并自主摘抄积累好词佳句；阅读理解能够认真朗读回答问题，正确率高。良好：能在老师替促下自主的阅读课外书，并自主摘抄积累好词佳句；阅读理解能够认真朗读回答问题，正确率高。合格：能在老师督促下阅读课外书，并摘抄积累好词佳句；有努力读懂阅读理解的自觉性。待努力：在老师替促下，仍不能认真安静的阅读课外书，并对书中部分字词不理解，阅读理解题目问题不会回答。习作优秀：能独立、自主的习作，运用好词佳句，结构清晰，内容充实，语句通顺，能够自我修改习作。良好：能在老师指导下完成习作，结构淸晰，内容充实，语句通顺，能够自我修改习作。合格：能在老师指导下完成习作，内容充实，语句通顺，在老师指导下自我修改习作。待努力：在老师的指导下，仍不能完成习作，结构混乱，内容单，语句不通顺。时间:观察对象:综合等级:学生学习过程观察记录表