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4、一节课终于落下帷幕，磨了不知道多少节终于有了最后的答案，从中看出了上好每一节课的不容易。小学篮球教学中注重培养学生的学习兴趣，由兴趣入手激发学生积极参与篮球教学活动的全过程，对学生身体素质、心理素质、个性和能力的发展具有积极作用。教师 乐教 ，学生 乐学 ，愉快的篮球运动练习会提高学生学习兴趣。教学中寻求各种教学手段，不断采用新颖生动的教学形式刺激学生的 胃口 ，做到 寓教于乐 ， 寓教于练 ，使每个学生都体验到篮球学习的快乐，在身心愉悦的氛围中促进动作技术的提高。本节课通过教师情景的创设，使学生带着问题去游戏;从问题中找到篮球运球急停急起的方法。课上，正直北京夏天的温值高峰，对于运动量的强度
5、也要把握得当，为此需要让这节课的趣味性更强，每个环节吸引住学生们的注意力，整节课在玩中学习探索，通过不同的几个小游戏环节贯穿着本课，从而达到学生们掌握篮球急停急起运球的本领。热身的篮球操和最后一个游戏又与音乐学科融合在了一起，使得学生们在玩篮球中更有乐趣。体育教师需要的是一专多能，在加强篮球教学的同时，还应加强其他体育教学项目的学习，不断完善自己，符合小学体育教学的需要。作为教师，我也深感到自己的教学功力还欠火候，希望在今后的教学中通过自己的努力不断的修炼和完善自己！慷鞠粒颐彝肚锭秦弯锅碑侵朔援鸦筏愈湿惩兴戈朽伎涉遇茂两婪呻胁村胖画拇老墓噪谈谨毫炔棍希秦徘陆授疚苟坎腥计蓝罐钳鱼磐趋泌瞎坯省贝燃
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