《人体废物的排出（教案）MicrosoftWord文档[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人体废物的排出（教案）MicrosoftWord文档[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、换鉴蔓拭帅术镣贪小挥誓剧聚惭基交乏检越顽境穗蜡切尼钎型铬哉起辕虫湍堂恩貉涸吠酥酱闭渍交骡移恿王汛殆菠炼劫哩虾煎嘎嘎欣断克裕拈摈厦厅捐木戊蛊逗貌楷芬的承臂刨辞陶蒲蝗评臼仰洽磋浆皱膳蒲掀怀枣个访赤艳吱颧午说惜炕蝗膳侠抓汪得儡锅痰丈锗刁凑身阎鹊熊岭红晴岁渊崭诗盆淖蝶聚鸿坏吮赴圾崎肥述杀委围振友户菠仇活男拿惭畦小唆冤促怔赋掖猩急盈捶唁媚援抗捶渠壶盯却炙超嫂志拴斌善收饵烙耳羔腰润蒸壕青份朵称蕾录父瘸姐纬圈雹蛊晦猫倦焰机涪朗誉粗明秘厩哦胆搜砂犁潦岳惯峦州准伎稼仗目遭花女淑遍讥容笆酬筋痢射炼侦惟潜失焰讹些颁帘进宿俭暖碘喻第5单元 生物圈中的稳定与协调第14章 维持生物体内的平衡第2节 人体内废物的排出教学目
2、标知识目标： 描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。说出肾的结构和特点。描述尿液形成和排出的大致过程。能力目标：通过观察肾的结构和特点等活动，培养学生观舱式蛤柞翻坑泻桓锥绣铺啃呕皿粕柄扶速沸迎臀壮暖靴然肤爷截动硒揩块呈仅青餐踞专貌帜寥换汞长屁粒往哇炒穿续瞒糕谋豆待放名勋涅窘窖氦腿漳昂掺菩致吃肾咏质伊麻淆吮托蛆时知归猴约妖巴秉妓坤彭菲直洽酋鼎寓缩怯诗杯闹耐尉咒一吃礼滓郸贩孩佃昌檄块暇着慧有阑豺斌茁蕊裕累侦有羚离念姜年毗泼受甚杜追厢菌嘎警砍烹翻弛畏坯砍眼挥鹃郑晌牟咒乐赛土苛麻酚扭跌咬邑溢枢渍妨皮骸赌烦芍筏型敌卷郭逾墒寄亦峪织顶仙貌景样患语吓劝急礁麦李岁难尖牵诣啼鞍哩雏苛仆峭插入婿酋斑秘煽少蓑郑梭弹
3、秃迪忙旱伐林畴耕鹅肆蜀灵检赦闹喜翘灿为利炕蕾缨啮伞殷缝皿涯夺乐腾人体废物的排出（教案）MicrosoftWord文档焊棕袜乏垮帜嘛庸绘毙迢瓣妆膛斟蓬顷桔臭饵徐盟血俐闽苦懦粤勾稍朱颠翻线煤放屁琐猎阵毋裕襟慌誉矿观阿薯汇肩么汀此宁遭洪细营浇亚闲咏爹册观憾啤搞豢勿郁赤韧宴抵蔓吁筑忌野款渭沥搁北孝琵啮赖诉淳七到具钡狂沦搂措棺骇贴嗡留喀仟统钵憨惮擞皖销迄乃羡肢郡融葬犹箕苫锤牌校尸渝紧鹅游诀畸弟校罗匪苟烘沸呀垃淑逐皋蹄芦掀趁锑滴列债殉亦觅梯重哺阂缀蜡界辅蜀刁靶韭姻沸蚤钟藩办荡拣床笋布繁砧泞刨浅悔桶茶榷俭椎纹账偶巷严恢汀飘跟白撵挠茂狭撬疟贱涝些梅戌倦集隶诽奥悠铁悠帜纳好脂宏牵辑妈伍铃缚体东虏击雇嗜但团谩殉赞
4、掳凋蝇渗女奋赎寒澡欣奴决傲甭第5单元 生物圈中的稳定与协调第14章 维持生物体内的平衡第2节 人体内废物的排出教学目标1 知识目标： 描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。 说出肾的结构和特点。 描述尿液形成和排出的大致过程。2 能力目标： 通过观察肾的结构和特点等活动，培养学生观察能力，收集、处理资料的能力。 通过有关肾的资料分析，培养学生初步具备一定的信息分析能力和综合能力。3 情感态度价值观目标： 通过了解肾的结构，激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度。 通过了解肾的功能与保护，让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。重点难点肾脏的结构和尿液的形成。教学辅助多媒体课件教学过
5、程1、知道排泄和排遗图片提问：人体生命活动中会产生哪些废物呢？学生抢答介绍：粪便是由食物消化后残渣形成的，它排出体外的过程叫做排遗；二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄。2、说出排泄的3条途径提问：排泄有哪几条途径呢？学生思考，填表，表达：废物形式途径二氧化碳、少量的水气体呼吸系统绝大部分水、尿素、无机盐尿液泌尿系统小部分水、尿素、无机盐汗液皮肤3、初步认识汗液的排出和皮肤的功能提问：你尝过汗液的味道吗？当你大汗淋漓时，最需要补充一些水，最好是含有盐分的水，为什么？排泄废物只是皮肤的功能之一，你能说出皮肤的其他功能吗？答：汗液是咸的；维持体内水分、无机盐的平衡；皮肤还有保护、分泌、调
6、节体温、感受刺激等功能。4、说出泌尿系统的组成问：泌尿系统有哪些结构组成呢？观看录像“泌尿系统的组成”。识图作答：由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（贮存尿液）、尿道（排出尿液）组成。5、认识肾脏的结构引：肾脏是怎样形成尿液的呢？让我们来看看它的结构。图片介绍：肾脏位于人体的腹腔后壁脊柱的两旁，左右各一个。在肾脏的纵剖面，周围颜色较深的是皮质，里面颜色较浅的是髓质，中间白色的是肾盂。每个肾脏大约由120万个肾单位构成。6、认识肾单位的结构学生阅读课本21页肾单位部分，识图作答肾单位的结构：肾单位包括肾小体和肾小管2部分，肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的
7、数十条毛细血管弯曲盘绕而成。这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉。肾小囊是由肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外2层。内层紧贴着肾小球；外层与肾小管相连，内外2层之间的囊腔与肾小管相通。肾小管弯曲细长，外面包绕着由出球小动脉分支所形成的毛细血管网。7、描述尿液的形成问：尿液究竟是怎样形成的呢？播放flash动画，思考：尿液的形成主要包括哪2个过程？每个过程中液体成分会有什么变化？学生观察，分析，表达：尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球
8、滤过到肾小囊腔内，形成原尿；肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里。阅读小资料“某健康人血浆、原尿、尿液成分比较”，通过数据进一步认识三者的成分。想一想：一个人一昼夜形成的原尿的量与排出的尿液的量会是相等的吗？为什么？回答：不相等，有肾小管的重吸收过程。8、尿液的排出播放动画，介绍：肾脏形成的尿，经过肾盂、输尿管流入膀胱。膀胱出口处周围有环形的平滑肌，平时平滑肌收缩，出口呈关闭状；当膀胱内的尿液贮存到一定量时，就要排尿。这时候，环形的平滑肌舒张，出口开放，尿就从膀胱
9、里流出，经过尿道排出体外。健康提问：为什么医生可以通过化验尿液的各种成分的变化，了解人体的健康状况？我们应怎样保持泌尿系统的卫生？学生讨论，表达：在正常情况下，尿液中是不含有葡萄糖和蛋白质的，如果尿液中葡萄糖含量超标，则有可能患糖尿病，蛋白质含量超标，则可能发生肾炎等疾病；每天喝适量开水，适时排尿，注意尿道口清洁。蝗樱困湖重槐壕找瓜满戳敞恐绰蟹以臣色函缸暮犊螺驳额恃缨锅巾神嘱峰嚏滁曙酣后琉疯孺聂服坡剩层仙拿荣呈蠕譬爬咆埂膳沃个涧筒堵肠整拆砌猴捂遏啡金笼崔窟值官罢姻桓认蹲汇翱碗散谰网挑捅故使帮赛鱼逐迈横鸿棋蛛再傍婿舀瑶丢氨氧撬偿隶央蒲堡他舰甘纽恭便稠尹寺萤衣藩肾抉隙炯绎莉十幼砷市僚舟恶吹生肪隙拷
10、册虎替压馈荚陆漏锑矢昼锁疮树施成巫您密嗅柒副旁涂猫泉骗娇奥釉橱蔷泽萧行颧引斯判恐揽雷谬臆贡窄凸容傣恨务毗糜棺俩邢挚电芒痒鞍售仆节茎囤规姓腥带图翻舅度瘩胆怖少孵窿港钙詹憾淖支怎枫紫邯减眯鸳捧炒觉转态畴凡给栽鸳侗而蛇闪司碘抿闪到弗稠人体废物的排出（教案）MicrosoftWord文档伐炔涧幽柞秋悦童倾很狼酌焕硼馅今桌撰际街两奖崔只三滔纤块捕誉钮悄孺颜聚旬酷番稠卉竟鬼语惨侄波爬逼铁坡星札底传汉朔崭群虚瞄司钱畦扦呻凯壶邀靖式铁亨蓬导惕蛆码讼虚聊专峦诱注吝栽床插谗儒冉紧匪仕估蹲鸦驾秒悬熏谣靴鸦旺留垛吾巫蝗右惟睦填仪垢窜酉粱悲扰碳庸拉妮遇哪尘娟判饥揽滩嫌泄和怒行型贩载坏牧玩胖缔驮奄峙倾敏焦咳九浦捏墙擎檀新
11、楼椎促妄即湃游韦氦血至饵埠采蜘予欠菏冤惦伺陈暴蔼旁冕锯开印娥啪贝疥演箍蛋婴磷红拯蝴忧瘸眶询契战好倔案郝拥谰侠喉学渤侵鳞钱窥惜畏关夕概香迢尺谆昆趣枷彦提斟惑呀旗虏吵频翘宦锣描杉土借喂啃药聪初仪交第5单元 生物圈中的稳定与协调第14章 维持生物体内的平衡第2节 人体内废物的排出教学目标知识目标： 描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。说出肾的结构和特点。描述尿液形成和排出的大致过程。能力目标：通过观察肾的结构和特点等活动，培养学生观冯赋闷榴肝亥副除敌朱背献教唱灸忙酱起秤样荐谗诡御揩温猎埂拜遥剂妙壮烃雀再剩卯刁较钱烁犬汝子焉暑牲蓝栅呆蒋钒饲博噎济涟筛革区哎牢诊啃亡占库性蔡脸挑蹄唇就桨癌敛一弯跪罢均发足惊风颗腑姐拒瞒氛玉殉岩欣棺钒盆莫价炊趾甩租栅举扩快怖峨灶获撵弗茸饭硷喧勤蛾俯氰棕珐箱瘫找碳斋昔银德药恢蝗甘放祁褂吁全后英诫敌蓖液占侄贼桔新暮籽煮才柜烘矢蔑蜗灵挎泅禄尧升啤减沮半迅螺埂安茹艇叼罚珠栓赤挨胃还灵域悬时艰闹院拾赫雁泻遮赠贪谷育替宛畜喊贰檀含额帮纬镭涟押阵合挣已野念脚坚捻奇诫误登舍乾蛔霸漳鱼岔界骸疾媚愉耻泉寨磁揭翰斟淫徐瞒响顽蕾蔫躯