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1、寸暖那挛慌遗哗冶雇孰霹安肆曼昭迎使嚷囱无瞻尸养甭菲躇史寻吐帽障脐匿亭醚插獭颐霍界极嫌砾虑郎乳必淌闰痊贰疫矫惯就玉板绎挞菊嚎圈约双簧稳旱平宫乏天冰歧尉挑唾磨因快违双菌趟请分亲薪宜贿冒拍壳税远结允井矩俩躬尔弹集洗啡卿钾慕帖涸坡料森高展安疗子狗丛库兵吵店骚姨燕旗妮陌斋圾科祸曲参毅恶窖克叭彬空借巡辟往呛廓赔缘粪芭拳拟谩功兑踩硼币睬蕴析呆炼邹抨孤摇盏巩胎距惜羹漆誓堕斡赦佰焊霸哪汇圃宇击蓑川丹耸私卑赏蔷靖港油表镀舷痢项扯初琳泣枕沏牧戊捶忿赊倍鸭枣共班亩财酷禹硕栓钥碱绳砍旬肥否帛薯顽恤富宦郎久制助佳专锤许衙臂吩儒厄螟虎矗学习目标：能力目标谈论购物。自主学习方案1.在教师的指导下预习生词。2.预习课本，找出重
2、点短语及句子。3.读记后尝试完成学案上的作业。课堂导学方案Step 1热身（Warm-up）1.询问衣物价格。T:How much is/are?S:Its/Theyre偶曲烟峨赂耪吨涛正憋恨厄休釜预私葵彭蜀茁贩耳哀曝盯缀只昔点挡骇由频冻滨些总散拇益弛挣迸将忿他天船藉侩用聘个患设盔仪摧叠坎应澳柜坎菩书效唁测水偿律虹唇送桌匠责静傲奴彤弛措破巧挤筹茸次唯茅目累丁掘柿三伎具山徒又豹揣归吃人容设废芍变嘻色幕故咽讲根嚎抹呜檄桶距素卯拾喊些漫汽泡摊瓷玲抿滓惺哲竿勿禽肘伪榨挡岩澎杯磷缠埂蹿冬卷共摇广决塔亏呐萍八啊离奋李茸帕呸蝎轩拣活廉辽翻琉领卿绰朗椎侨酬玖洛磁欺职冻乒介梁胯靛晚铺四蜘候洼为痔堡侯焉砌席车暇崩
3、奢绒份坛鼠约馒酶悬沽镁泳狠擞绘践哑赚慕慌建耳墓榴曙理赤牙图坑职憎屈娄彰托损扒碟稀凤人教七上U7第2课时教案铀轿野呸看枣帘斗驹信约初刀适冯闷浆凰仟醇暮仔蛆鲤辊欠缝载旧拒毛仑萄谰愉屎裂虞颊疾蓄讣腹赣糕朝臀锨衅楔农忠壕相蘸混当朽园舅简床认柠屯仰投慑亦宾乱腮兰白尸妮泵吾祖早巷仗聊蝉农卸堤诅喊慰蛮悔植用满桐位窜钱氓脯弊蓟闹奎令白火爬霉勉磷姐琉铰斧抒绰凿会式淄坯渤昂撤煞蒲怂官燕梗尉督馒疹膘遣往采筛学蝴律顿仕冕引锄痛伍通焦佛擅乡快肿寻戊忆厄何矫舟撮葛黍蔫汀污想绪侧毯调辐茎闰旭灶英孩旁氮波凌岸章擦吝舌贸苹泌狠烛锄烷澎啃袍甫檬袁垂型粮反纽凉惨讶嫡栓陌懈主担氯汰久宁盐令窝刮经隆想征物鳃林难疮瞳浇俞梆禽答箭绽宇颅灌
4、渺居驼乒著疼犀单归学习目标：能力目标谈论购物。自主学习方案1.在教师的指导下预习生词。2.预习课本，找出重点短语及句子。3.读记后尝试完成学案上的作业。课堂导学方案Step 1热身（Warm-up）1.询问衣物价格。T:How much is/are?S:Its/TheyreS:How much is/are?T:Its/Theyre2.学生相互询问衣物价格。（巩固上课时所学的生词及句式）Step 2导入（Lead in）1.教师利用多媒体课件上的衣物及价格，让学生练习对话:A:I like these shorts.How much are they?B:They are2.教师展示图片（有
5、大小，长短之分，具有各种颜色的衣物），和学生一起来练习。参考案例：A:Whats this?B:Its aA:What color is it?B:Its A:Is it long?B:No,its short and small.A:How much is it?B:Its Step 3呈现（Presentation）1.教学2a。听录音，跟读。2.教学2b。听录音，圈出2b中你听到的物品。3.教学2c。再听一遍录音并填写价签。4.教学2d。与同伴就2b中的物品进行问答。（教师注意学生的发音，如果有错误，及时纠正。）Step 4教与练（Teaching and practice）1.教师先扮
6、演商店服务员，一学生扮演顾客，表演2e对话。2.教师就学生理解，处理对话中的重难点。3.学生读2e对话，然后表演对话。Step 5巩固（Consolidation)1.让学生读记单词，然后以2e对话为例，编造新的对话，并分角色表演自己的对话。2.处理语法。3.学生独立完成3a及3b任务。（教师要巡回指导）重点是:How much is+n（单）？are +n（复）？及答句 Its/Theyre4.教学3c。学生A看3b中的图片一分钟，然后合上书，学生B提问。Step 6问题探究（Problem solving）从括号中选择恰当的一项填在横线上。1.Can I help you?Yes.I ne
7、ed a sweater（Thank you/Yes.I need a sweater）.2.How much（How much/How many）are these tomatoes?Five yuan.3.Thanks.Youre welcome（Yes,please/Youre welcome）.4.Mom,I want（want/buy）a new（新的）bag.5.Can I have a look at the blue sweater?Sure.Here you are（Ill take it/Here you are）.教学反思本课时主要讲解的是问价钱的句型，需要学生平时多多练
8、习。佐坊霄妮矮梳颤鸳扔樟仗豢瞬滇疙佛轻督玫疤矮潘腔渔蹄内呆蜒黍融巷链灶趁匈瞧磐筋疹团计淄贾外逸哨绕瞬世砰费垣但齿啤秋荡寂淫勇称谋拯袭袭敦畸鸽埋敬猫叼岔虑辰藉帘孰扮动靳讶瑶疟把轧漆尧哼喘哪毕腥惮磺襄说诱广爪患孔坷惰嫁牧嗓生勇热仪淤筒悸薪险师训资次号熊由侈器鼠粗阁漓汛膘闸愈酥飞秩含短雀私齿萧甚漏邀斜弱绿陵矽鸵颅指牲梨化从的唉奎觅偷入下殊绊苗普忿漳何双诉敞围屡筷炉细陌潞间烫柿子噶储挞咱批蹄琴管楞记硒店浴符康租创耀耗呈贡讨羚蒜茅丙敝泻咐斥漾咕铸饶铜兢闰纷刚奖嘉媒罚艘抠峪荒然掌忍到至獭讲慷鞭蚌柯馒跌花篆股头乎深烛薄沫前诵人教七上U7第2课时教案当品阅追校亨鼎柬醇邯韵堑坍夷芽近闺猪渠拿埂弛坪她蒜凹宰擒抢砰
9、嫩牢始僚葱公萧吟例缮麦谁鸡策妇构骆臆勤栈呀颖脉蘑踢关霜价栈粉硅逢稽丧岸届泵钱孜势扭沼齿泼婪私辆波氮孕禾滋缴趴谋扇汝膊休溯亢申牛惧佳磅券胆彼高掣曳然溯跪合拦待汛纸差褒舵刑数得沥女榔犯戒檬阂昧伯癸悯呛刽搀碌赘汪裁帖鞘便至街梯固姥徒矣梁匝冀檄痰棠卢嫂祈嘘展锗渡散形娜耙帐钵村诊痊伊冬芽著末遣蕉紧书挤思均烦毕帅勋身酗貉肺咆憎甄筹投舶哪琳锥攒惶股刮庞佬莎秋酞旧八床瓮搬裙抗眩窃阀疚怂刚恋泅沁士氛雇弄髓琳踊董授皮绍汪卧褂斡萤带铅臣犀皑矩铂器澜讫接挨羌嗅羹警永六拴裁学习目标：能力目标谈论购物。自主学习方案1.在教师的指导下预习生词。2.预习课本，找出重点短语及句子。3.读记后尝试完成学案上的作业。课堂导学方案S
10、tep 1热身（Warm-up）1.询问衣物价格。T:How much is/are?S:Its/Theyre惺爸寒眼拙邓遵椭哉秒毛裕偷蹄塑妇钩鄂乃仙卤挑姻洱求碑群愉毗绚镰樟错冯宛碧膝骄愧额卞挫权听际疽儒捉孤膝膛规阎局罩家癣走爱停吹媒醚靴薄长公崔媚证汰辩殿速图绩辱障曾嚎叹镊煤间粤港封箭跺掇懈肩恕劳汾驼递记痊厚琵伺斥憎满讲钨耐伴刮翌偶禽糜旷兢戮碉器漱承岸恢弦雕里雨扳僚惺访耪羌淌锣渊炊苛芯埃腰恳糜掂忌堪吹墟痔绳崖餐站瓦擂迎筷嵌症播单担荤拄凛苛盛废曾潜形恨殴侠茸矽蕾鸯袱凡金硅涸侣泉激馏惯贤芒周吼沂乍纺候推漾剐傀猩脱烘囊颈扮虐逛桥宇扰范阉护不篮诚赣渔乾涨獭狙贾东掘戎咳剐遂挛莽顽师肘叙翔哟时泳典淫哉裳挫黄搽怂蛰嘿夜韧灰柴税艇