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1、第1单元走进中学生活第1单元复习,学习目标,1.运用适应新环境和结交新朋友的方法,分析解决现实中的问题。2.能把学习的重要性与学习的技巧和方法结合起来,分析解决学习中遇到的问题。,学习重点,能适应新的学校环境,掌握结交朋友的方法;说出学习的重要性,运用合适的技巧和方法提高学习效率。,本单元向我们展示了进入初中后遇到的几个问题:怎样面对新的学习环境?如何结识新朋友?为何要来学校学习?怎样才能学有所成?相信通过努力,聪明的你很快就能适应新的环境,结识新的朋友,踏上新的学习旅程。,讨论分享1.七年级新生陈琳最近有N多烦心事:,(1)周一上午,数学老师让她去办公室拿数学作业,她找了半天,也没有找到老师
2、的办公室。(2)周二下午,第一次英语单词测试,她竟然没有及格,这令她这个小学英语高手有点不知所措。(3)周三中午,她打扫卫生时,不小心把同学的书包给碰脏了,被那个同学骂了一顿,她很气恼。(4)周四下午,思想品德老师在讲“学习的理由”时,将“接受义务教育,是每个公民的法定权利和义务”也归为“为什么要学习”这个问题里。她反对,老师说她没有真正理解。,针对上述烦心事,你会给陈琳同学哪些有益的建议?,针对周一的事的建议:要主动了解和熟悉学校的环境,包括老师的办公室以及学校其他的功能室;针对周二的事的建议:要调整学习的动机,借鉴他人的经验,端正学习态度,养成良好习惯,探索适合自己的学习方法;针对周三的事
3、的建议:多和同学交流和沟通,学会理解他人,宽容他人,也可以和老师交流,请老师帮助解决。针对周四的事的建议:义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育,我们只有接受义务教育,才能立足社会和未来,才能为民族、国家多作贡献。,在所有的知识中方法最重要,在信息化的社会里,我们不仅要树立终身学习的理念,更要掌握学习的方法、技巧,学会学习。,2.从前,有两个穷人遇到了一位“点石成金”的神仙。他给两人每人一百两黄金,甲很高兴地接过金子,乙却不要。神仙很奇怪地问乙:“你为什么不要?”乙说:“我请求你把点金术传授给我,使我永远摆脱贫穷,这是对我的最大帮助。”神仙被乙的好学精神所感动,高兴地把“点金术”传授给了乙。若干年后,甲的金子用完了,又成了穷人;而乙学会了点金术,能点石成金,成了一个大富翁。联系自己的学习方法,想想这个故事对你有什么启示。,请同学们八仙过海,用自己的方式去总结本单元的知识吧!,