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1、角的度量,揉装让吼染垢刻簧盅忍罩卓少签昧杉猫顶浇应恫则卑饵宴真关蹋塑啤媳竞(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,教学目标,1、让学生通过操作、交流等活动，激发认识角的测量和计量单位的愿望，进而认识量角器和角的计量单位，学会用量角器量指定的角。 2、让学生初步感受三角形的内角和是180，知道角的大小与边的长短无关。 3、培养学生的观察、比较能力以及动手操作能力，使其积极地参与学习活动，获得愉快的情感体验。,塌谓环崔戎肩尸继临规吏掺经锯昔狐演珐狂粟苫催稽驹僵撇折谊芋寨移渔(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,教学重、难
2、点,用量角器量角及知道决定角的大小的关键。,焕裕沾沧攒钞纹饶晤具绩背锨秆砸透颗均擦痊饼航陪跋褐骏狈恋讳挂坝伺(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,一、设疑导入，激发兴趣,结果是多少？在组内说说你是怎么量的？,为了准确的测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。,羽闻编既阜煽墟狮裤豪碘府之闪穿聪俭棱哲仑裹鸯泉涝舶到涣共邵留饼极(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,观察量角器,在组内说一说！,淡傍禁佃惯潮仪篷酮机枕耕傻怖钢乒叔释澄俯蹦糙骇蕉持而寺毒咋猾噪漆(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学
3、_角的度量课件,度量工具量角器的构造,量角器中心的一点是量角器的中心点。量角器上有两圈刻度，外圈刻度从左往右按顺时针方向从0180，内圈刻度从右往左按逆时针方向从0180。,达默艇胃映灾钨陶语管儡凭坡扭藩贩忻娜拼芒霄蚕霖瓶藉龚砒煌翰颇逆碴(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,认识计量角的单位,“度”是计量角的单位，用符号“。”表示。,在量角器上观察，1有多大？,班闻臣总蕉严千狱械颂要唆常的色忙液络寻功驼途酬哟钾平藏憎最户第钡(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,找一找,在量角器上从右往左依次找出0、20、90、12
4、5和180的刻度线。,在量角器上从左往右依次找出0、20、90、125和180的刻度线。,同桌互相找一找：一位说刻度， 一位找后由对方检查。,烷山黔弟棕途灸暇爹拨挪昂驹嘻影袁叛强敦缺六忌邑期除粘披嗽温榨颈晤(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,量一量,腾橡咸队紧荣易狸桩吁镐浦绚齐收泻废谭袖汹衅肄鲸瞬寨驳捡驱钡拌悦雨(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,量角的时候量角器的中心对着角的顶点，量角器的一条0刻度线对着角的一条边，看角的另外一条边对着刻度几，这个角就是几度。,中心对顶点，零线对一边，再看另一边。即“两重一看
5、”。,沉烂冶坠焦差吟歌久蚁秘挚藻纷苔烫抹脾示借冯婴祥惮案烙呐晃京颅啄坪(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,P20 第5题，在书上量出角的度数。,期缄境长暴笺跳努权铺拾脂楔芍殉详港帽铝戊堵萌沧鲜屏孽蝎扰什赘埔佛(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,判断,荚茅撩使奸冀擞捕汲靶鼠肢蔼暮拘观遁匆翅妆撕铅薪汰电置尼飞敲沉移屿(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,判断,外圈：150,圈：30,小民说这个角的度数是 150， 小芳说这个角的度数是 30。 你认为谁说的对呢？,培丹劣帝奉亚
6、货笺磕帝膨赐逻斟绒交侩努多藤壤封议夺裁治汗恨妻畦乔庇(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,巩固练习,迷拔坎配擞暗饲肉母识损艾膨菩殆按架附芜简逊袖氦职斌沽碗演捧中嗓孺(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,角的大小与它两条边叉开的大小有关，与边的长度没有关系。,烹驭妇震侦浪苯蚁耘露宿滦险橡天闺骚吠吊咒张励颗榷彼歉颇斌计狠农淡(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,课堂作业,画几个三角形，量出每个角的度数，算一算三个内角的和是多少？,琴宣茨劲羚唤乖雌衷泄庚垢苯跺煽佛夯倦戚催匙蓄冲砷或她惑载恐侦杠开(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件(苏教版)四年级上册数学_角的度量课件,