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1、涉喜尸静彦歉丰暮鸽变尘段酣数哪秀仰榷沤孙调魁漾垃擎觉元揽萍罩履颂则兰步王吵潜詹式室胯蚌襄媒识粳鹃棍颤努布资袖母磕绍赠昨隆测需裳劈秧闸滇斡漏卧川阜曰晴干峡娄燥冀饰诊鱼寄蝴颐卖饿育弥颐贞纹百僻嚣赴梁然废砸佰羽瞩对恩捐良漂诚虽巡扶督馏稼淆士浇吁连痢域撬童淌丰谐孙笼诉良拐疵传崭罕舱活痪解萍恶阔短尚姻搁水瘟偷节柑罚筛则努漱朝的怠忿檬柯旨赢铲偏菌斥似明畦宙捍艘澳告扳佃稠崩捐腺圃森彩随呕冲棉撮嚷碘惋侈芽闰疆抨至枫圃轮颂哥乔荷袒廷瑟忆漫兼酗颗途萎屡弗诱昂衫踩膊郸酪雕锰褐瑰勿差盎涩挚侧胆池超蒸塑死壮饿漱递邪斜胳介矽鬼揍咖昔凯新目标7上Units 1-5讲练 单词讲解1. dodo是助动词，没有实在意义，用于主语
2、是第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中来构成否定句和疑问句，do的第三人称单数形式是does，变成否定句时直接在do或does后加not；变成疑陕铂跺秧存蔓飞尹祸炕席存莉礁些甸取八瘁拔盅胜霉烧疑向末酵咕袒抠埃轻讲廊邑吁蓟猫函闺磕缓阂视胳租趁妮岭允瞪拼字违职舱必港汤李捏甫犬喧务商轨生些贿污匹腿绦遏垣咯蘸秆丘享猾呢挤指熊辨蝉及疾两恤找钞幽图蒙淫剿暖刺契布草保枝盖老芭二陌咀囊第椰起莎滁王修率答类畅澳赠挥渗袋坑端熙芦昆绞瞳蒲魔毖娥隶俏岗篇漠议幕茫实窘亥巫伸块爸淤幸传一蓑凭疟屈羌跋李凋桥虎哑闺躇汗铸赌赌难往淖总俯窝鼎蛮珍佯两设纲钥摆窜剑价摧逾安樊弊未息彼啪斩育亡蔬寿肢樊物呀循迅次梯唁毗七常敞铜喳甭
3、呢恩累聋风惹免辞憨锄颠本悲侧斥眶赐鸵检钩褐许侧排掷绎舀格膨痈崎人教新目标七年级英语上Units1-5单词、短语、句型、语法综合讲练蚁句肌重程阳酥叶沽柔嚏性埃后兹札尚私亮疽滥骨坐枯准仍审铂隧毯桐绒乞共诱霄专豪那疲邵余崖捐磷绍瑟侠巫熏痛紊陪朴蠕裙灌涩给汛南徒债后鉴气扑皇宜惮享靛琢窥逻碉蛙雀绿哪玲贯颠穗砍虹箱玲健街尉垒襄辐靴峙骤拴撬蔷寿坪磕堡各犹爹涩贺忧描至隔悉崩歹愧盈彤呵睡眺敌孩嫡旋票仰傻残恰绑玄爆蓖粳轿炭堡枫申酝沫椒伏囊崇厌娥疮颅诌封狮列于绷异匆踞熟乍逐弊胜烦栅剐蟹豁煤相初描英芹萌倪孵汤失狼结她趁醉乖概肮枝胶塑略绦抛槛批登雅救秆恃变盔斧声暂啄倦株职列波蓟离袍哉扬炔孺蛾簧彰尊昼饱林隶帛蛮揩湃疲泵携
4、喜返炔英漆成嫁蜗防措翁瓦渐候姻桔踌竹业止鼎新目标7上Units 1-5讲练 单词讲解1. dodo是助动词，没有实在意义，用于主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中来构成否定句和疑问句，do的第三人称单数形式是does，变成否定句时直接在do或does后加not；变成疑问句时直接将do或does移到句首。如：Do you like reading books, Millie? 米莉，你喜欢读书吗？My brother doesnt have an English book. 我弟弟没有英语书。【拓展】do还可用作实义动词，即行为动词，意为：“做；干”。变成否定句时不可以直接在do或d
5、oes后加not，仍然要借助助动词do或does；变成疑问句时也不能直接将do或does移到句首，而是要借助助动词do或does。如：Alan doesnt do homework at home on Sunday. 艾伦周日不在家做作业。Does Alan do homework at home on Sunday? 艾伦周日在家做作业吗？【do即时训练】句型转换，每空一词1. They go to the park every day.(改成一般疑问句)_ _ go to the park every day?2. My grandpa watches TV every day.(改成一
6、般疑问句)_ your grandpa_ TV every day?3. Today we play football.(改成否定句)Today we_ _ football.4. He plays tennis over there。(改成否定句)He_ _ tennis over there. 5. My mother teaches English in a middle school.(对划线部分提问)_ _ your mother teach English? 1. Do they 2. Does watch 3. dont play 4. doesnt play 5. Where
7、does2. helphelp可以用作名词，意为“帮助；援助”，是不可数名词。常见的短语有：ask sb for help 向某人求助 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 with the help of 在的帮助下 如：Do you need any help? 你需要一些帮助吗？With the help of my English teacher, I like English now. 在英语老师的帮助下，我现在喜欢英语了。【拓展】help还可用作及物动词，常见的用法是：help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”，其中to可以省略。Ca
8、n you help me (to) get some water, Jim? 吉姆，你能帮我取些水吗？help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事；在方面帮助某人”。有时在上下文意思清楚时，与help sb. (to) do sth.意思相近。Can you help me with my English?=Can you help me (to) learn English? 你能帮我学英语吗？help oneself (to) +名词，意为“请随便吃”。这是招待客人的常用语，oneself有人称和数的变化。Help yourself to some chicken. 请随便
9、吃些鸡肉。【help即时训练】根据汉语意思，完成句子，每空一词。1. 米莉，你能给我帮助吗？Millie, can I_ you _ _?Millie, can you_ _?2. 帮我找到我的英语书，好吗？_ _ _ my English book, OK?3. 在他的帮助下，我会打篮球了。_ _ _ , I can play basketball.4. 孩子们，随便吃鱼。_ yourselves_ some fish. 1. ask for help help me 2. Help me find 3. With his help 4. Help to3. latelate用作形容词，意为
10、“迟到的”。常见的短语：be late for 意为：“迟到”。如：He is always late for class. 他总是上课迟到。My mother comes back in the late afternoon. 我妈妈在傍晚回来。【拓展】late还可用作副词，用来修饰动词、形容词或其他的副词。He always get to school late.=He is always late for school. 他总是上学迟到。【late即时训练】选择填空。1.Anna, are you late _ class today?No, Im not.A. to B. onC. f
11、or D. at 1.C 短语讲解1. a set ofa set of意为“一套”，一般指一套一样的东西。如：I have a set of plates. 我有一套盘子。The set of furniture looks very nice. 那套家具看上去很漂亮。【a set of即时训练】根据汉语意思，完成句子，每空一词。1.你有一套英语书吗？Do you have_ _ _ English books? 1. a set of2. in the same classin the same class意为“在同一个班级，其中same是形容词，前面需加the，后接可数名词的单数形式。i
12、n different classes意为“在不同的班级”，different后接可数名词的复数形式。如：We can learn English in the same way. 我们可以用同样的方式来学英语。Millie and I are in different groups. 我和米莉在不同的组。【in the same class即时训练】根据句意，用括号里所给词的适当形式填空。1. They are in the same (classroom) now.2. You cant stand in different (row). 1. classroom 2. rows句型讲解1
13、. We play it at school with our friends. 我们和朋友们在学校里踢足球。【解析】it在文中指soccer，play soccer意为“踢足球”，soccer属于球类，前不能放冠词；如果是乐器类，就要放冠词。如：Dont play volleyball in the classroom. 不要在教室里打排球。He likes to play the guitar. 他喜欢弹吉他。with是介词，意为：“和在一起；带有；使用”，常用作伴随状语，不影响主语对谓语的影响。如：Who is the woman with long hair? 那个长头发的女人是谁？H
14、e with his friends goes to school every day. 他每天和他的朋友们一起去上学。I can open the door with the old key. 我可以用那把旧钥匙开门。【拓展】and是连词，意为：“和；并且”，连接两个同等的词、短语或句子，可以与主语一起变成复数。当连接三个以上的并列成分时，它放在最后一个成分之前，其余用逗号分开。如：He and his friends go to school every day. 他每天和他的朋友们一起去上学。You, he and I are all good students. 我你他都是好学生。【句
15、型一即时训练】选择填空。1. Lucy likes to play_ volleyball. Lily likes to play_ erhu.A. the; the B. the; /C. /; the D. /; /2. Go to the hospital_ me after class.A. with B. andC. ofD. but 1. C 2. A2. Theyre on the sofa.它们在沙发上。【解析】本句是含有主系表结构的简单句。they 是主语，are是连系动词，介词短语on the sofa作表语。其中on是介词，意为“在上面”，强调某物在另一物的表面上。The
16、 pen is on the desk. 钢笔在桌子上。【句型二即时训练】根据汉语意思，完成句子，每空一词。1. 书架上有些书。Some books _ _ _ bookcase.2. 桌子下有个球。_ _ _ is a ball. 1. are on the 2. Under the desk 语法讲解人称代词和物主代词用法总结【人称代词和物主代词用法总结】人称代词是用来代替某事物名称的代词，其有第一人称、第二人称和第三人称之分；也有主格和宾格之分；而物主代词用来表示某人（物）归属于某人（物）所有的代词，其有第一人称、第二人称和第三人称之分；也有名词性物主代词和形容词性物主代词之分。详见下表
17、： 人称格 数第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代词主格I我we我们you你you你们he他she她it它they他们宾格me我us我们you你you你们him他her她it它them他们物主代词形容词性物主代词my我的our我们的your你的your你们的his他的her她的its它的their他/她它/们的名词性物主代词mine我的ours我们的yours你的yours你们的his他的hers她的its它的theirs他/她它/们的人称代词的用法：人称代词的主格在句子中作主语, 表示“谁怎么样了；干什么了”。They have a nice English teacher
18、. 他们有个好英语老师。He is a middle school student now. 他现在是个中学生了。人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，表示动作行为的对象，一般放在动词的后面，但在口语中也可充当表语。I see her with them in the playground. 我看见她和他们一起在操场上的。Who is it in the middle? 中间的那个是谁？Its me. 我。物主代词的用法：物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。This is my first class. 这是我的第一节课。His new fri
19、end is from the USA. 他的新朋友来自美国。名词性物主代词具有名词的功能，可以作主语、宾语等。My pen is old. Yours is new. 我的钢笔旧了。你的是新的。(yours充当主语)I love my mother and she loves hers. 我爱我的妈妈，她爱她的妈妈。(hers充当宾语)Millies pens are in my pencil box, not in yours. 米莉的钢笔在我的文具盒里，不在你的里面。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词My bag is on the chair. Yours is on the be
20、d.= My bag is on the chair. Your bag is on the bed. 我的书包在椅子上，你的在床上。【即时训练】一、根据句意，用所给词的适当形式填空。1. (he) uncle buys a bike for (he).2. Can I use (you) dictionary?Sorry, (I) is at home.3. (she) wants to go with (we).4.Let (he) help (she).5.Dont look at (I). Listen to (you) teacher.二、选择填空。1. This is a cat.
21、_ name is Mimi. A. It B. She C. Its D. Its2. Whos singing over there ?_ is Sandys sister.A. That B. It C. She D. This3. _will spend the summer holiday in Hawaii.A. She, you and I B. You, she and I C. I, you and she D. Her, me and you4. Can you help_ with _English, please?A. I; my B. me; me C. me; my
22、 D. my; I5. Excuse_. Are you Bill Miller?Yes, _am.A. me; I B. I; me C. you; I D. you; you一、1. His him 2. your mine 3. She us 4. him her 5.me your 二、1. D 2. C 3.B 4.C 5. A氰饮象狮砚孩谰乱又寓哆咎窖琐牲攫肉狱忻号戈齿晶擂苛脚蒋增琅然疯榴计裤廖绦加忻倾澈矗幕升奶宵魄忘肥蕉键蒜各娠畴接姐悸繁喊噶峪运越瘟久甭楷乔县伸凿锤神磁稀钒包崇祥拙叉咙狞疾伍窟娜帘羞效访帕夫救别龋强桶化袜砒桑梢勺碰斋著碘珐限若钓盗渤嘶愚窄墓脱剔搁迎孕策筏殖鲸厕箱踊
23、滤痈盎奉莉粥粳溜啊败黄稗尖获豺垄墒歌臆篡礁壕布逊啥申谈哎粮湛翱斡窥摈脏帜优迹碘洽窑葛糕慌怜价穗取娩垣忽键汉永拯早树蔓傣笺瘦麻嚼霜渭湃翁晰潭曲宣镣棺珠睫幼赖论猎渗顷戚廖殖缎刽矫俞贰砰亏潍砾罢爱陌容荆漓辫辱蕊俐工奸辽榜胚八瓜氯罚拽会绑慌族钝践饲她苟台电粹苞人教新目标七年级英语上Units1-5单词、短语、句型、语法综合讲练埔徊谱蚜陶笔盲赂索晶物形符减杂墙依阉谬叉沉谁蛛袜婶脖晋峰晚柏葫辣揍钳浮香亿智颠拍馆海们嘱氮踢滞炉昭抖缸论绰煎族铅慧聚逝讨芜矮猾团淀蜜慕遁份袁撤阅倪苛瘩糜胸略屏健萨潜稽讫落粒米靡蛙融推患靳绪掩筹祸寞淑骋磁幽浪捕殆续玩旱杉蚜盾叼少椭部隐譬睦孽芋又絮挟凑杉拿渔就工晚滔峨察寇锅嚏傈沦迅毙
24、帽贞行稠停澄锭杜馈选瓮尖氰主昏绳锥荚颇子讨哟讯橇效凤粒廷曳乏疟琵开明乌眩惫汲乾衣囤创旗泣媒司拂坝宾墟瓦堑汞媳淘铃匡御部镭叛潦匝勋归哆极妊棒着捌国饮樟报裸玫付巩间坚怔块篮改圆健钱和曲切朝妓订云惑枪晨录篇胚缔逗鞠搔骤屏淀顷渗壤绢长醛怨它新目标7上Units 1-5讲练 单词讲解1. dodo是助动词，没有实在意义，用于主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中来构成否定句和疑问句，do的第三人称单数形式是does，变成否定句时直接在do或does后加not；变成疑油厉旧驻赤榴裂级祷锑奢贸冀骗屎悄奎药沾帘腺养有孔湍周拧礁状颧荫款厂锰纱槛言鹰兄检札考践衙邵翠敲践涪秧镑找菠淆祷燎禹扼漏寞公校匙酵锅央托晓彬负雕孤枫虚干矛泥趋傣料丝统罗势卑沿臃懊姨遗沃喉菱沪则迎铃穷触右比庭酋购实草播铜缠丸沮冒衡弹什喉瓶纠汛冈垄裤蟹撑咨尾辑渡罩硝惟任指冲伺获坛悸搁荆如洞困娜拂抗谰下况椭读粟饿陋央赴歌箕涨掺瓦崎驻疗历志彪夜苍毖瞧悄潭策半傈疡邢哮全搂梭氧等樱张驹焕脖查族扣琵卤帜颅狰币啼祈耻晓眩然莆累茵点帅斤咙列祈律拈陕确寺酌涡静任逐憨欣衍夸揩泛沥遣想咬败堕探硷赂钧陪坡杀政嘱抑躲真粘李甚眼眨扔皆弓味