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1、前方学案及答案前方一、教学目标：在与文本对话、评点的基础上，体悟的立意，并比较与前两篇立意上的区别；了解虚实结合的写法，找出自己认为内涵深刻的句子进 行解读。二、教学重点、难点：立意上的反弹琵琶；2.虚实结合的写法。三、教学方法：反复阅读，加强文本与自己的对话体验，增进师生间、生生间的交流。四、教学过程：预习字词，注音：迁徙袭击按捺不住憔悴颠簸惶惑温馨一、导入二、补充作者简介：曹文轩，54年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后 来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博 士生导师。他的主要作品是：忧郁的田园、暮色笼罩 下
2、的祠堂、红葫芦、蔷薇谷、少年、埋在 雪下的小屋、追随永恒、三角地、山羊不吃天 堂草、红瓦；还有一些学术性的著作，像中国八十 年代文学现象研究、思维论、曹文轩儿童文学论文 集等。三、文本研读A. 理清思路 找出文中表明作者立意的一句话，作者又是如何围绕它展开叙述的？明确： 哪几节开始，作者转入对人生的思考？明确： 节和最后一节的关系如何？明确B. 词语的语境含义随着作者从摄影作品、日常生活场景到对人生哲理的思 考的反复转换，文中的关键词语时常具有特殊含义。这些词 语有“路”“家”“旅途” “前方”等。说说你对此的思考四、比较阅读乡土情结与前方中有关离家的部 分，谈谈你的感受。同步练习.给下列加粗
3、的字注音。迂徙戈壁按捺呐喊憔悴颠簸抛锚崔颢.通读全文，找出的中心句。.本文是一篇“摄影散文”。摄影散文是一种新兴的文 体，顾名思义，它是由和构成的。这种新的文体具有两种表 达手段的审美特点，即和。本文第1段就充分体现了“摄影散文的特点，请就此稍作解析：。阅读下面的，完成文后的题目。流浪与回归钱钟书先生的长篇小说围城要告诉人们的，恐怕是 说爱情像“城堡”，外面的想进去，进去的想出来。这是一 个很有意味的寓言”。其实，推而广之，我们对于许多 事物的态度，大抵破口止匕。有一首歌唱道：“外面的世界很精彩。”对于困守一隅的人来说，这句歌词的魅力太大了，人 们往往不大清楚外面世界的真情。凭着想象绘出许多精
4、彩的 色块，常常羡慕那些流浪者的生活，心里总有一个“出去” 的念头。面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然 要生出厌倦的情绪。他们在心底自语：既然外面的世界很精彩，何不出去走 走看，也不枉一世的时光。于是，有从婚姻的城堡纷纷走出 去的，有从熟悉的故土纷纷走出去的，有从乏味的工作中纷 纷走出去的，甚至有从生命这头走向了死亡人们态度坚 定，义无反顾，大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我 想，这是人类的一个大悲剧，一种深刻的厌倦情绪无从排遣 的必然结果一一人类的大迁徙，大流浪。一个人，当他对身边的一切深感厌倦无聊时，生命也就 失去了光彩，意义和价值荡然无存。改变生活困顿的局面， 唯一的办法就是
5、“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体 行动。我们知道的许多大冒险家，往往是流浪者。分析他们 的行为，固然可以找出不少对社会有意义的因素，但根本点 都是为了摆脱生命的厌倦情绪。我们看到了很多行色匆匆的流浪者，也看到了很多面色 憔悴的心灵的流浪者。那么，流派者的情形如何呢 ？又有一首歌唱道：“我想有个家。”这个“家”不是日常概念的字，它的涵盖面很大，是所 有流浪者想回来的一个托词，一个沉甸甸的恋旧“回归”， 但是，在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，深感 脚跑累了，骨架松弛了，心灵劳累了，厌倦情绪再度油然而 生。于是，久存于心底总不敢窥顾的一个铭心刻骨的词冒出 来了 “家”。心头一惊。原来，
6、无论走到哪里也找不到 可依恋的归宿，只是随便走了走，看了看；原来，我们只是 世间的一个匆匆过客！ “我想有个家”，这句低沉而嘹亮的 呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。回去吧，我 从哪里来，便回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种 巨大的亲切感，土也可亲，城也可恋，人也可爱，梦里总是 从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头，并构 思着一步步具体化的行动。最后，终于“回来”了。出去又回来，回来又出去。人生就是这样反反复复。“外面的世界很精彩”和“我 想有个家”。这两首歌为什么使我们百听不厌？就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念一一流浪与 回归。.第1段说“我们对于许
7、多事物的态度，大抵如此”。“此”指代什么？为什么说“钱钟书先生的长篇小说围城”“是一个很有意味的寓言”？.分别写出“外面的世界很精彩和“我想有个家”这两首歌受欢迎的根本原因。答：“外面的世界很精彩”“我想有个家”.“行色匆匆的流浪者和“面色憔悴的心灵的流浪者”的相同点和不同点是什么 ？答：相同点：不同点：“行色匆匆的流浪者”，而“面色憔悴的心灵的流浪者”.“外面的世界确实很精彩，充满新奇，有新的朋友，新的山水，新的生活，魅力无穷。”这句话是从原文中抽出来的，它应复原于哪个位置 ？正确的一项是A.处B.处c.处D.处.下列各项内容中，与原文意思不符合的两项是A. “心灵流浪者”指常想着“流浪”，
8、但未能实现的人。B. 我们每个人只不过是世间的匆匆过客，因为人是没 有一般意义上的“家”的。c.在人们的心目中，“流浪”与“回归”是一对矛盾的存在。D. 产生“回忆”的心情，是因为对从前的一切又生出了一种亲切感。E. “出去又回来，回来又出去”含有不安于现状的消极因素，是不值得肯定的答案.x ig m cn cqi dDcu ib o 0h 302 .人有克制不住的离家的欲望。3、摄影文字摄影的视觉性、对瞬间画面逼真的再现 能力散文运用语言来表达对象的自由第1段从摄影画面起笔，但并没有对画面进行具体的描摹，而是马上展开了联想 “他们正在路上”，图中的人们正在离家或曾经离家， 从而引出下文。.外面的想进去，进去的想出来。通过一个爱情故事， 揭示了一个具有普遍意义的深刻的人生哲理5 .人们面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，生出厌倦的思绪。在经 历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，厌倦情绪再度油然 而生。6.对身边的一切深感厌倦无聊，感觉生命失去了光 彩，生命的意义和价值荡然无存。已走出原有的环境对外面 的环境还只停留在心向往之的阶段7. D8. BE