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1、结构力学实验大纲与实验指导书实验班级：09 土木工程各班 指导教师:郭卫青 2012 年 2 月 结构力学实验大纲 一、 实验目的 1、 理解结构力学求解器的算法原理、理解平面刚架静力分析程序设计步骤 2、 掌握使用求解器编制数值输入程序，通过结构力学上机实验合理输入平面结 构的数据与变量，并掌握进行力学求解的方法 二、 实验大纲 1、 认真学习使用结构力学求解器输入平面结构及其命令格式。通过学习与上 机操作，掌握使用结构力学求解器输入平面结构及其命令格式 2、 通过学习与上机操作，掌握使用结构力学求解器对指定平面体系进行几何构 造分析的基本方法 3、 通过学习与上机操掌握，能对某平面框架结构
2、进行编程和数据输入，使用结构 力学求解器求解位移与内力 4、 按以上要求独自拟写二份实验报告；编制结构力学求解器输入平面结构数据 输入程序，对某平面框架结构进行编程和数据输入 上机实验指导书 一、结构力学求解器数值输入程序的编制与输入： 1、打开结构力学求解器，建立新文件 2、 对输入图示指定平面结构进行文件编号，建立保存”路径 3、 对平面结构划分结点与单元，建立结构的整体坐标系与局部坐 4、 title，数值输入 B 5、 结点,1,0,0 6 结点,2,0,1 7、 结点,3,1,1 8、 结点,4,1,0 9、 结点,5,1,2 10、 结点,6,2.5,0 11、结点,7,2.5,2
3、.5 12、单元，121,1,0,1,1,1 13、 单元,2,3,1,1,1,1,1,0 14、 单元,4,3,1,1,0,1,1,1 15、 单元,3,5,1,1,1,1,1,1 16、 单元,5,7,1,1,1,1,1,0 17、 单元,6,7,1,1,1,1,1,0 18、 结点支承,6,6,0,0,0,0 19、 结点支承,4,4,0,0,0 20、 结点支承,1,4,0,0,0 21、 单元荷载,1,3,1,0,1,90 22、 单元荷载,2,1,10,1/2,90 23、 单元荷载,4,3,2,0,1,90 24、 单元荷载,5,3,1,0,1,90 25、 单元材料性质,1,6
4、,-1,1,1,10,-1 26、 自振频率参数,10,1,0.0005 27、 屈曲荷载参数,5,1,0.0005 28、 极限荷载参数，0.000005 29、 “ END 吉束本次平面结构输入并予以 保存” 30、 运用结构力学求解器求解平面体系的几何构造分析 31、 对已输入平面结构进行内力与位移求解与计算 32、 运用结构力学求解器求解位移和内力后，对一个平面结构手绘 出其结构的内力图（M、Fs、Fn 弯矩图 M(单位:KNM 7 -1.35 (5 0.23 0.03 5 (4 0.47 (6 3.83 0.67 2 3.83 (2 -6.17 (1 1.03 3 -6.17 0.3
5、5 (3 1.67 1 4 6 剪力图 FS (单位：KN) 7 (5 -0.05 5 (4 -0.24 (6 -1.26 2 (2 0.67 3 (1 -3.83 (3 -6.41 1 4 由力图 FN (单位: KN) 二、运用结构力学求解器输入并求解图示平面框架结构： 20.00 2.00 20.00 5 EI=1 (4 EI=2 (6 6 EI=1 (5 10.00 4.00 EI=2 (2 10.00 10.00 3 EI=2 (1 4 EI=2 (3 1 2 1、 TITLE,二层框架 2、结点,1,0,0 3、结点,2,6,0 4、结点,3,0,3 5、结点,4,6,3 6、结
6、点,5,0,6 7、结点,6,6,6 8、单元,1,3,1,1,1,1,1,1 9 单元 34,1,1,1,1,1,1 10 11、 12、13、单元,2,4,1,1,1,1,1,1 单元,3,5,1,1,1,1,1,1 单元,4,6,1,1,1,1,1,1 单 元,5,6,1,1,1,1,1,1 14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、结点 支承,1,6,0,0,0,0结点支承,2,6,0,0,0,0 结点荷载,3,1,10,0 结点荷载,5,1,20,0 单元荷 载,6,1,20,1/2,90 单元荷载,2,1,10,1/3,90 单元荷载,2,1,10,2/3,90 单元荷载,2,3,4,0,1,90 单元荷载,6,3,2,0,1,90单元材料性质,1,3,-1,2,0,0,-1 单元材料性质,4,5,-1,1,0,0,-1 单元 材料性质,2,2,-1,2,0,0,-1单元材料性质,6,6,-1,2,0,0,-1 END 三、通过学习与上机操 作，能对某平面框架结构进行编程和数据输 入，使用结构力学求解器求解平面框 架结构的位移与内力并将上 述求解与计算过程进行演示，由指导教师给予评分； 要求独立完成填写二份实验报告，不得抄袭。