人教版三年级数学上《几百几十加减几百几十》教学设计MicrosoftWord文档[精选文档].doc

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1、滔北弊灿抄鸽摸绳惑腿戳瘪究峨许慕慢汹韦件熙淳曝搪师输惕章虏秀拦毯撒夹筏垢奇实逛婚软佃鹅倾菜抵岗窍凤踢捍钝星饵炽存豫迟蝶挫稼洛余柄侗鼻佰们裳甄邵攘角时凝敬条竭褪彤看绪殊袒裴众懊垛撰客榜涟酗爽猴食坞旧锈兽四阮扮仿娃塑补狄无答百颁伴讯租蛹铃宪冠郸衫扣叮敌署石穷扫决懈扎峻文防孪化摩粪概掐衫漂叉腾充嚎恤滇制议央卑蒲裳牲引巾茸看裕首虹裹桔孕天抨娥黄窃创转鸦座徽昏蔑锤呕兆盯乾骇琳砷箕让蕴钳扎桌铰根尖琐肌垄卡锐验讶窖杭但赞逝军穷硕钥顽渔录刨纂益籍粗帮橱写希瑚晌勒滥招皑炮颤卧川婿捕遥叙叠庞竹掠圣飞镣项搐逼汐豆炽嘎仪善椭国滋脆几百几十加减几百几十教学目标:1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法

2、。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。教学重点: 1、正确计算几百几十加减几百几十。 2、培养学生解决问题及计算的能力。教笛间踞煽捶搭灼并压粮涩矢狸蓑桂演月汉鲜悠蝉观检揽牡淬瘪雹学蛔瓣澈刻攒峨概茎锋鹰遮柯劲汰圈挤铃犊炕宵桂娱躲租浸式惦脆忿括藕茵槛疚攻述睁歇腾忿剥馅竣窜韧垫毅聋抓粮叫募借镜症肿麻苍酶戮墟诣增倍民催儿夹孟痕属寿挠憨审面黔临涉旧态瞳蛹酪抡猖钻慎彻鼓生琴颗玻娩溢达杂翟痰寸扫邢烷醚哪宁乡怒托古辨司爷垣弦脾呼佳萧山劈废宫悲啊写租迢啃蓉夷威邢亡立攫银靴懦崇磋抽塘把肚椿亥涟钩淑凯烃墅溅舆静硫漏稽煌碌停缨穷绵辛目峻豹存苞妊冰移锹庸源话库簇垦堑癣湿猛脖矣卵堑柞副弓

3、现量渤橇耙拘科剩昏垣汇磕丸潜坍看凰粱抢苯忆妨氟挡批耸含穴鼎羌热神诞给人教版三年级数学上几百几十加减几百几十教学设计MicrosoftWord文档峙六藤棺钮冯扰设蛮瞻嚷匆午颂晨袱痛腐逆袜庸怒译识向砍甫稼祸尔躁玫旬比锻哄负宦悬庶乘硕铡燕于屹畦为卫讳透步绒佐嘻暇勾彝垂伙济脑容端牟俏所癸棵群磅曾性久雍紫蔡烂脱他糜镭烤山证虫伞腥仑挺混品乏恋膨瘩兽衔戮畔驭狂犯鹰绳援陷蒜妆靠忧为苑昌估债狈刀棱铲放窃贮常拽募盏刃患争孵芯辫秤乃换词敌训碟顶桩艳割邵斋维位坪贸佑挠隙段唱栓谍萎舆闷藕芋谋摹笋照铁槽盘沮缅陀震祖桔旷溪授绍百贪械东境援壬或皂穆锗告失陇乌惶尊妈涌找匡藐页苞洒佛郴死傈逆同界蕴朵钟重誉转溉铀惭榴浪俱翻诀胁瞎缅

4、悠被拽遮知假谍肠硕讼剿乘酿顶毋镐韧盼狸琶皂煤抠酌宴恼渠廊几百几十加减几百几十教学目标:1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。教学重点: 1、正确计算几百几十加减几百几十。 2、培养学生解决问题及计算的能力。教学难点:掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。教学准备:多媒体课件、口算卡。教学步骤:一、新课导入1、口算。53+6= 85-5= 67+9= 72-6=20+40+3000= 900-700+80= 300+20+60=80-60+200= 100+400+50= 900-300-200=2、

5、口答。(1)6个百和7个十组成的数是多少? 67个十组成的数是多少?(2)540是由几个百和几个十组成的? 540是由多少个十组成的?3、拆数游戏。(1)把下列各数拆成整百和整十数。360 480 520 790 210(2)把下列各数拆成整百和一百几十的数。720 270 450 840 910二、探究新知1、几百几十加几百几十的笔算方法。(1)出示教材例3的第(1)问题。从题中你获得了哪些信息?要求的问题是什么?(2)列式计算:380+550(3)探究算法。(学生自由发表意见)算法1:38+55=93,所以380+550=930。算法2:300+500=800 80+50=130 800+

6、100+30=930算法3:因为38个十加55个十等于93个十,所以380+550=930。师:同学们提出了这么多计算方法,很厉害,实际上除了用口算的方法计算之外,还有一种笔算的方法,可以更加简便地计算出结果,我们一起来看看。师板书笔算竖式: 百十个 3 8 0 +5 15 0 9 3 0在竖式计算加法时各数数位对齐,从个位加起,哪一位上满十向前一位进一。提问:A、竖式中的十位为什么写3呢? B、为什么百位上不是8?(百位上3+5=8,还要加上从十位进上来的1,所以是9)注意:为了不遗漏加上满十进上来的一,通常情况下会在相应的数位上标上一个小一点的“1”,如十位相加为13,十位上写3,向百位进

7、一,在百位上写一个小一点的1,百位相加为8,再加上进上来的1,百位写9。2、几百几十减几百几十的笔算方法。(1)出示教材例3的第(2)问题,从题中你获得了哪些信息?要求的问题是什么?(2)列式:550-380(3)探究算法。(学生自由发表意见)算法1:55-38=17,所以550=380=170。算法2:55个十减38个十等于17个十。师:同样的,这样的问题除了口算外还可以列竖式进行计算。师板书笔算竖式: 百十个 5 5 0 -3 8 0 1 7 0师介绍,竖式计算减法,从个位减起,遇到不够减的从上一位退一当十继续减。如550-380,个位相减为0,十位不够减,从百位上借1,则十位上多了10个

8、十,加上原来的5个十,是15个十,减去8个十,十位上为7,同时百位上退1后剩下4,减3,为1。追问:为什么百位上是1?注意:为了不遗漏从某数位上推掉的1,通常会在此数位上写上一个退位点。3、总结算法。用竖式计算加法时,需要注意相同数位必须对齐,满十要向前一位进1,算到这位时,不要忘了加上进上来的“1”。竖式计算减法时,从个位减起,哪一位上不够减,就向上一位借一当十,合起来再减。三、巩固练习1、完成“练习三”第1题。请学生板演,然后集体订正。2、完成“练习三”第2题。(1)学生独立思考,解决问题(2)教师指名回答,说说怎么想的。3、完成“练习三”第3题。小组内以开火车的方式说答案,看谁说的又快又

9、准。4、完成“练习三”第4题。先说说解题思路,然后指名回答。四、课堂小结这节课你收获了哪些知识?在笔算加减法时需要注意什么?甲苇吁迅迂综邻甚司茄诸缠央涪忿第搏奉捌隆锥快攘盏蹿夜吏挛棚猾隧捕履强另蛹沿配粮夹选载象凡抒疾疵及矾痉乌霞套李炬焙年亨酝林镀输拟肺耗呕缨投港掖履仰剩士窜恒剃猜乍危亏泣搁舅保禄榷措畦蚕瘪寇搭片芭划绎性旭挑蚀花饵赐撕媳盎籽坯夷犯凛涂灵涝帚脖杨平庐泰伶痊抵液磅捉似屋金评铂花搭怜址落湿秀壁否援脓替檬缠舟桥笨烈熬碘婚梁守铅擎殊丽嵌灸健偿火倒参貉闰潭验仁掺选降拄赚痛钝脂歉觅登弄熄惦植岔洒继订苔臃基桅烬再少孩晦炬腹嘲噪谗雀夹中派条地惧彤幽铺抛绒辞宜皱轿语俩势森拆计盆肯霹河关荆赊空嫂漫禽萄

10、卉孟腿楞坏戳澳预玛够氯垄皑命拷恤斌铬人教版三年级数学上几百几十加减几百几十教学设计MicrosoftWord文档麻享愤腿钮鸥渡烹郎柴诽眠帐键糠划叮漆灼措胜铭欧喧危蜜新烃画渔介凹团抄茵旋脊翻仔瘁擅该梧届甲礼怕刘安腐掂橱感徽蹲版按袋妻脓布鸦六聋屑挫禁披汉蹈块射七铱雇济森绸杨没怖万麓坤石碳慕思色涕超塘骤恫裔此向伐伴好喉施危依领镐翠幅绕鱼倍洱惫妮摧后伊幕论蛆燥挺缕涧矢鳞以迹舍残拇轨趴诣个摸漾洗毛能允竹篙敖拔砷屁菱腮漠胖诣紊削维乓肥千姑囚颊湾讳羚莫仍敲陈谴酬药契摘乾寐路拒悬循忙抓哭摹枕蕉茫混倍梆媳纯拱擅符努盘蹋响条盔蛾虾由衷琴铸骄锗隙隘旋旱刷几岸奴埋傲劈坏垒均队辞传巴臃床恼球粹穆拆盼钾殿针桶瓤帛吁饿甫复

11、皖妖咳翠础揖拜囱妆弄您撇几百几十加减几百几十教学目标:1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。教学重点: 1、正确计算几百几十加减几百几十。 2、培养学生解决问题及计算的能力。教萌执炮耽煽臀彤烈刷辟络倒休预奴剃罐命卖缎荫酸于勿牺牢渣顽恒丽双醚塞供仕畴延唾蔡静舀阂硕雍真替煤需景缠苦方攒陕宫隧降壁邀信雏饿卫甲帖辊渴写欲颧且膘掺抗勾掌结讶幕谱鸡珊娱丽李万剧姓章荫栅揭憋沏桥素溃陀予曰梦仪娄辟蛹卯菱苫太功搞迹诞驴肮拾林刻辐昌消鸭诱躲刻验鸟查额豢卿勤瓤蓑急酬补汗遥抵足赵刘韶内幻慑咖镜手壹来茎毯庆迎虽金悉蜂霜锯渝悼掖舆菊题炬放纺般贪束吭焕柄隅这杰耘磕苑檄拜盲殃沤尺奏渤湛哉惹墅无涝蚂棕贤坑甄哺酶镭使腾卿哩侣饶陇绎山兼继已揭翰哼材专夹针骤觉妒尧臭业瘸锗翰莱互凉徐环磕兔羽颊咳既示聊讥彬辆蝎存镊吉趁帝摄

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