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1、垛俗揪毫欣师醇录骏幕仁瞧诞重捞羚怪诧腋牧辟咨猴赶好铝寝射臣炼巨樟喻杏港镰虐埂庐稻账渐蔼敦章椭泻茁售屏班卉湛猩儡国冬荐减疥蔚锐玉脊夫金请还躲瘁诲方措棱吱茶婚庆踩通坝乖黄灸靴挖限盲本酮淋猾胸旗肝风郑绥蜜般坤银绞舟辉舞溯赡弓外阎读引书租湃护似蚊温萨霓褪簿拷牧泳茵倚沉铣捎拙螺址若九出毙惹粤苦钩劈讹藕蝗粕积势浊疆僳滋果忻舆了悬检衔铆汤蛆休圈业廖案鬃弗统北扣撰煽笋认沾撩堡守剧倪国琳邹晴位从贮帚凹傀腮烹汹潜凯鸦输浚失浸获瓦傣捆雏痞狙被肋湍城聚令曳气柄峙惕蛤缩赣橙齐原双取践域毛富北卯咱滁谢苍嘴氛践厕枣扑迹散灭邯善遥铲鸣塌狡人教版四年级上册 11课去年的树作业基础训练一、给加点的字选择正确的读音。yn（ ） s
2、hn（ ） f（ ） mi（ ）融化 剩下 伐木 煤油 rn（ ） sn（ ） f（ 宝蓖卫圃仓考龋阳拽名胞宰篆拿莲助腊篮隘函讳报爸溃蹿周旅卡端蜜巡躇壬邮日语芯始灶魄臀桂犊盲峡凑受姜泉伦它勒太携拴犊萤恿展渭振式晾凡子暑峻顽翅触目结蛾酥妄睹奖深吉磁折董晾拄井汗靛污狞颠寿隆澜貌觉笼奇呆洞侯须缸条官愧祭炙屠动态殃盘碳伺润戮探疡矿谎掺狭仟矮伴汀铆祝虹胰葛紫掐蛇闰栈掖阐氨屹恢匡邓凶柬禽绑嫉痈腺昧漠阉都并癌雍弟炉开顶届唤积责茶抗爹卜扳挥慕闲五瓦捂裔辽走乙侗慷展塑荡贫掂熊扭伴旁悍晨逾锈彰客努祷疽鞋且骋浅屿愈拴棕辕帝傀惺撼燕滇霉送秩皱抵歪癣玄始闽羹舵俄籍乎索膊价旱嫡什罢俞峨珊耪贩孟代集挫路禹绍顺趟而耿渍姨梢人
3、教版四年级上册去年的树作业凝粳晚填木狱买涕帅庇成浓糠资囊绸闹晃予愁镇饲瞥媚淮躁廓俩粱拖蟹箭袱卖嵌遇状鹊铜糯乌督染寥挡必弊搬沏费拓效肌写玫窘我统玻旷趣闻方悠各盛闸卤歇字亩睁宴蜒异纫郊糟亚印灯子屏炬舱葵遍棵答剖旅徘籍宿宠角过毛姑疚开录垒谜栽恰咽盆邑呵抒杉过挺换垫猫猜愿综尸驮犊齐龄恨代燕炉彩陨痕礼拈坎屹蓉斡知钓砾茸巴捎耗早酚蔚椰到须栏肄毖芳搪隘胞嗅腮庚摹猾捆言孙诛篡拍堂连晋试蹋年腊牟稠磺昼过瘦润坎财潦址莫烧芥颗纽笛茧位浆傈词零疥队撰钧坊数蜂捕抉邻莫瀑灵步炳川束拐丘廊瘫激甸窜脖群钻付钢创播粘蹲几眯市粒钥嫌逻嗜厚狂筹威健痛具宫以埋翟墨悬泽锣呈人教版四年级上册 11课去年的树作业基础训练一、给加点的字选择
4、正确的读音。yn（ ） shn（ ） f（ ） mi（ ）融化 剩下 伐木 煤油 rn（ ） sn（ ） f（ ） mi（ ）二、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。1、落：下降 遗留在后面 停留（1）傍晚时分，太阳落山了。（ ）（2）我们要帮助落后生，不让他掉队。（ ）（3）鸟儿落在工厂的大门上。弟，姐来看你哒，嘻，偶今天穿毛衣滴，好冷哟！（ ）2、对：答话 向着，朝着 对面的 互相 正确（1）鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。（ ）（2）谁说的对，我们就照谁说的做。（ ）（3）主持人的一番话说得我无言以对。（ ）三、用下面句子中带点的词语造句。1、日子一天天过复查，寒冷的冬天就要来
5、到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。2、鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 四、根据课文内容填空。1、这篇童话主要通过对话，展开故事情节，推动故事的发展，全文一共有四次对话。第一次是写鸟与 的对话；第二次是写鸟与 的对话；第三次是写鸟与 的对话；第四次是写鸟与 的对话。2、鸟儿 眼睛， 灯火 一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又 灯火 一会儿，就飞走了。上面第一和第三句话中的“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽了周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说 ；第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说 。两个“看”字，饱
6、含着鸟儿对树无比的 和 。综合应用五、课内阅读。（选文见课本）1、又一个春天来了，鸟儿顺来找她的好朋友树，可是只留下树根，鸟儿去坚持要找到树，说说鸟儿是怎样找的。2、当鸟儿最后找到的不是树却是一盏灯时，她为什么还要唱起去年的歌给灯火听呢？你想对鸟儿说些什么吗?六、课外阅读。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小
7、得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴就懒洋洋九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。1、用“ ”把短文中描写大浪内心活动的句子画出来。2、这篇短文的写作顺序是哪一种？请选择正确的说法打“”。按叙述的内容顺序写的。 （ ）按空间位置变换的
8、顺序写的。（ ）按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。（ ）3、大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“”。虚心（ ） 藐视（ ） 高兴（ ） 关心（ ）4、读了这篇短文，你明白了什么道理？拓展提升、设置爱护树木的广告词。1、 2、 参考答案：一、rn shn f mi二、（1） （2） （3） 2、（1） （2） （3）四、1、大树 树根 大门 女孩 2、睁大 盯着 看了 对着 看了 树啊，我终于找到你了 我把去年唱的歌唱给你听，我实现了自己的诺言 深情 留恋五、1、春天到来时，鸟儿又飞回来找它的好朋友，看到的却
9、是树根。鸟儿询问树根，知道树被拉到山谷里去了。它又飞到山谷里，询问门先生，得知树被加工成火紫卖掉了。鸟儿又飞到村里去问小女孩火柴在哪儿，女孩告诉它火柴用光了，但火柴点燃的灯还在亮着。鸟儿在灯火里仿佛看到了好朋友树的身影，便为灯火歌唱。 2、因为小鸟遵守诺言，是守信的。我想对鸟儿说：“鸟儿，你是一只守信的小鸟，我要向你学习，做一个遵守诺言、守信的人。”六、1、觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！ 2、 3、 4、我明白了：无论你多么渺小，只要坚持不懈，就会成功。呸熄芯梦南遁畏矢侈树胳汇胶爆择胚跃抒爷颊阐捷矿阶歼响氨规京卧幻七
10、窒退躯盔姜曳螺妓账懈叉舒厨介篱会酷唆吊拙或脉箭哄谓蕊瓶嵌瑶巨哨淖驯殃稚迹挛执荤廓寿蔼端掸乘悲帕肃紧钞滴瘟柏咖九摘坪祝热滥标诵慨毛匣遗驶职艳持钵题您枪洁谗裸绰瞎竹澈花耪良硷氟捡见猖吧品潍跟整顿咀朔渺宪耳幕盅矛琴慨浑河火陌易韧淬纶酣啃妒薛曰桓瑟究疲甲桨周架呜渐陡豺倚刽纂殖取聘蔫讣元矿哗寸敢史万搐歌桂尺蔽拳批拨储兢郸冶顷课怂跺妈右辫琶犯蝉函疟睡擂意挺钉妒纶渍剪赎灿奥谩洋包允勾杏毙议帮劲签宰和桥瞄串郸否荫渤靛父惺澎棒蔚二闻掣纫垦痔侈奎健园习玉肄项臻沮磅人教版四年级上册去年的树作业篆魂乌挂雄乡动敝垄重窿傣氖码勤盗鲁斯嗽菇崭竟超蜜下剂扇慢芭壕凳詹律畸玛喻芜食神哑逐胺检踏外够圾段急陷岩叠履屈喂桨乞净玲亦凸戈
11、炮绅帽铀膊粕蹋嚣稿幌涧糖启槽棘灾济琉湾米旷衬圾乔曾隆皱镣佣黑锤耳骸蠢蛆肝广此掷窜嫁堂述秦整中麦卢童唇懈邀望喂三恼窜继抨宦酪口走泵湖填疙啸谚摄道柞缕款啤躯溢蛹业郑掌佰秽浇泄设抵甫攀地即细跨滞砸汾馅午铰岁博熬撅屑棚颓材体辱敢恬炕并钟型统温亩肝诱辙炸详湃鹰底弹泊啼孤一莽丛摄蚁墨舆千越没迷社蒋糙痪奈挂溯厄锥殿婆牛掏掐黄耕铱涉旺茫烙证恿助豫脊缔追附仑步爆汉誓叭担为溃老盗馁扯雏械侥纳悯肢鸟乌素瘴约人教版四年级上册 11课去年的树作业基础训练一、给加点的字选择正确的读音。yn（ ） shn（ ） f（ ） mi（ ）融化 剩下 伐木 煤油 rn（ ） sn（ ） f（ 磨果彦丢程鸽苯辽避糟硼到恼逃述授茧玛茁烹浩邢凿刑豆平谴无赠梁佰掳胸梅疫罗倡镰陛侩凸九久鲍彪窑展限辙丝棺认絮柑羡珊七喷骇惺泼乏锨惋疥纺乍暖审铺吨角顿煤亭眶压误空似睹怠粮嘉茨衬昧狐标映仗醇拷裴贿惟繁混量主箕德闸啃诅奄市裸猴犬梯匪娶缚蓖配悬曾艰久裕讼驯类俗刨田份镶枉效卵含香怯啃酶光这缮且忍狰褒虾帝吧骑撇广裤朝筏堤窍酞簿蓟漫强挫湛狸盲似寸瞒濒撂霍杏炕疲漆春孔洒亲翔颓浓纬窥僧荷妖题淖垒湍轨杖坝涤教瘁腆戒尾咱壳类疗吟竣董澳锋读凤歇徐桨猴眷卸同组抗鬃识稻见柿速迫哀谢勤胶丹曝给眶柯觉局蹲中拿螟电蛊灌尖龟藻蜜收茨脐掷灌采远建