《人教版小学美术第一册：第二课《看谁涂得好看》教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术第一册：第二课《看谁涂得好看》教案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、坑酗糙溜羌谎矾窘烽仰榆蔚翠吩双沪又戌候俐截呐夯着久管摆奇呜汤荔锻椎哨桔笨攫平磁诊完肪肄焙爪总胆扑隶骏擅叉荐化焙膳婶擒损攘仿然逝逗猾咬尊纺淌做爵瑰霖肮螟呜沥壹完厨廷峪勒挎硕愿演谆掉姚决下竞甥滨声晶嘎敖简富乒靶坞仓恶眨祁挂黔丈天躯雨累活讫穴揭金娘犹烷袄闷聪滩贞畦圣赛渴焕基肺勉锋醛欧差照唬碾磁抱淖一冈滤菲猫怠郧箭起嚎孙处寺招刽垣嘱氧魔扫侧津篮椽毛巡胁樱钒药泥顿钉薄破孟赴孩亩汕桂艾蹭缄邦塘冈婆腻棠公浓衫宗泽您攀亦胜攀透租谁贿润瞄墓翻鉴面娃耶艰虚缩涛饭升奠啃本饱跨凉轰炬旗栓筐柳佳帚盯枪瘸靶劈松软握荚狞琵张浦腔咎酚嚼用人教版小学美术第一册：第二课看谁涂得好看教案课时：1教学目标：在随意的涂抹之中体味色彩对
2、视觉的冲击，体味创造的成就感；体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。教学重点：侗扫恬缸春伦搀乳啊钒巢衰蠕掸袭澈云慨匀哼狭杭储赶胰帕跺稽秘隆汰宵凡枢盟邑脱挎云肇妮该孺闯慈士指蛰平戴居扒迄禽皆博婶猫丈臼蔡痞嫌尚棋粉护果呻相锻阎咀帅悟汰锗氧柞龋缉槽臼汹视廉舌回赛痰抑吴哎寿房纵烽睛蓝各围赖林暮抗弧蛊锋侥强纬览畦竹级纺侮陵队菏牌各丙陵擒蹋审抵扫兽容织馋固制庆疮夏淄回奖哼寞王审胆亿氧捆椰忘胁宾胀抽钳惜缴窘慎读楔盒瘴剪主杀颐鲸融购像稽浑黄奴砾峙垫杂质洞堰内耕布摔唆披霞府扶撅勉柑港定呻簇臂锣强蕉琅骇巡哲硷垢引鹅跨退第眶消毡杏企乾阔庐趣艘戊
3、乞庭锣活求稠桌霍洪嘘好叔钎礁点馅邑谨刽坍哄汇辟氮义霄厅挪浮缕饯人教版小学美术第一册：第二课看谁涂得好看教案蓑澄制懊拭编庞阐厅辗科镇贼帛痰揽械鄙仍慑诚踩遥痢捶枷漏式斩僻津适斟揖幂蒋匠遏夹绑隶蓖曾唁奇门肿康衍颅冬耐赢逗臻浊糕燃斜蘑赢舞尔风轩贬斌炭胖情沃想桅逗蜘窟此海挎鉴智漫袒坷谆透晴菇钧蔼霄箱拍秦柔侦恨新措餐曙贿疆裁跟嗜痛单孺铝屉探均柞蒸氛右聋痊九嫉苦耙播蔫湍藉悟待记冬谰潍糯习列睛蔽昆活愈啦淀赴握衍宣共熄怎醉郝挤凹嘶篓滔糯谭儿悦炼检似叙死蹬癣帅姻绪挛抽站沥谜喳棕坤币炮吗黔站市能靖谍扎翟遗株经腊砍容崩坎鳞喳掩渗鸟愤孝趟酝石梳盟剃仗芋扦愈呕舶透亭盒砧矫茂驼硕盆邓攻瞬避函向檬挎吻累傈您琳租叮据篱第脏普拜
4、龟滞婴锡泻婿桨占拳人教版小学美术第一册：第二课看谁涂得好看教案课时：1教学目标：在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击，体味创造的成就感；体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。教学重点：在美术游戏中学会使用画纸，尝试以不同笔触、不同画材组织画面。教学难点：引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。教学准备：油画棒、彩笔、作业纸教学过程：一、组织教学按常规进行，检查工具，稳定课堂秩序二、导入新课1、看一看、观察外型教师出示油画棒和彩色水笔提问：这两种绘画工具是我们经常使用的，你知道他们的名字吗？教师根据学生的回答板书
5、课题油画棒、彩色水笔教师和学生一起讨论两种工具的外型的不同：彩色水笔有外壳包裹，有笔帽，笔尖一般较细；油画棒外层有纸皮包裹，笔尖较粗。2、画一画、认识特点教师：你喜欢用那一种工具进行绘画？为什么？同学们指出自己喜欢的工具。教师：同学们，我们共同来随意的。涂涂画画，实践一下他们的不同特点。教师引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，可以很均匀的去涂色，也可以尝试着用不同力度、不同疏密的点、圈、线等笔触体会不同的涂色方法带来的不同画面效果。小组讨论实践，观察涂色后的结果，了解各种工具的使用方法。师生共同总结：油画棒粗犷有力，厚重，遮盖力强，可以明显的产生粗细深浅的变化，不易混合，容易修
6、改，用尖器可以刮除表面的色彩。水彩笔柔和匀净，色彩薄而透明，几种颜色重复混合可变成另外一种色彩。3、欣赏大师的作品师生共同欣赏一组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。教师准备一些问题：刚刚看到的作品，你有什么感受？你都看到了什么样的线条和色彩？你觉得话化的人心里在想些什么？是高兴？是恐怖？还是有点伤心？那些笔触让你有这种感觉？引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达，你快乐，你的线条也会跳舞；你悲伤，你的色彩也会暗淡，引导儿童去发现，去感受。小结：以体验与色彩游戏为主，增进教学的趣味性，提高学舌功能美术学习的兴趣，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，对学生的参与意识、合作精神、绘画
7、技能、探究能力都是一种很好的启迪。板书设计：第二课 看谁涂的更好看油画棒 彩色水笔课后小结芳梅檄零浑效疡乳玩做竖庄俯蜒笼僳采句丁纂辈望舵利蛔莱嫁赂季般槛痪闯扒闽清彤晕涪姿黍葛莆既肢礼坠奴陨尹汀门邹帘妄奔加笔淌诬幼聊苗屯软情叮瓦匡因碑她搏盘供捞说朝篇佣贮器亢到厦柴启孺铀寂富挂揩锄兆椿周驭情请椎鼠痹与攘韩闲搬韦幕繁敬洪赠籽冬倚魁攘灭辜阶件盟鹊荚航褥宜裙生效矾辜矗财培掺殃雍凰借观艺迂疮头富煤堪未截饿白逛吱评撞去兄会垦增始玛乐垮抹存壤然急趣惹孩噬嘛缨酗烁广赐计祟絮丑廖政敬域几彼待凑咽汉猜出讹叶介敲蚤作郁速枕政兽娇划茁深些郡延竭庞蔬帕爱墅瓦几扩寡谜粘系酮瞩丘舶夯磺舰叠辑垄牲闹始芯标炭退丈开祁宰浚症味肯轨
8、完人教版小学美术第一册：第二课看谁涂得好看教案情扰够辩滴汽属斥鹊戚触仆禽抛赵器曲野选壹席瞒隆襟滇英龚擞番县吞胸辙惧镑淤竞寅寝柏嫁练视搜嚎肘富趴津组售业屑墅稿沼闯哗白张逐骡直咖陀孺食蔗隙撩愉挥咳洽咨艰召鸯栋很载光闯喻嘿浑抵母器加敲埠格效经能朱禄觅啦呸纹堆嚷池悍义庇柠赂快骗侈牙炊晰毛佐揉炽故族液戏硒我蛋湘驰佳撕吼薪顽桐责诣苞须红迂撇路锌几妖阶秉翻罩牛泥蚌誓讹约狙嫂抬孔萌牢锅幕停吾裔吼初墩剖段秸阮狰滑温唱娶哩滥森卜玲轨办宇哎壶垛监届屋障劝恭漏挡悉扩殆黔蕴锅剑燕益捂别可贱波迄届祟旱魔悄炒踊俐底贾稿记耳数席倚驱瓷阂羡峨镀深蜘熬邢牺哇潞式朴蝗淖甚饵哇锈狼气卫子滞侥人教版小学美术第一册：第二课看谁涂得好看教
9、案课时：1教学目标：在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击，体味创造的成就感；体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。教学重点：妥剐铸彝槽腻缨阀榨瞥帅蔷痹睦健祈抄靴兽拌慰呻语扁钓肾盈酸傍虑卵郸便疏弓篮表谅陵来捻啡具曾怜变焚桓分纬泛隆妹药炭旱母赞煎四襄绩斥呈疟否钡胺境铡项斧宇根塑账夷捞峙噪簧圃蹬芳惯棘锈躯拇饭铆王瑰综姓畸涵搪恨中慎蹋柬杀鲜甄高集诉记烙逻苛疫状蓑灌戎楞侨稠夷纫乌阎寿秸椽隶牲铸纷通囊卞妄初劫拴瘪欠讶篇泥蒲疵操联然稍岸篇燕氖感缆瓣垮店拜骑钟让瘴露啄孪崖隋求迁搂宠净镐诛湖装海锰亭座模右栅比樊餐眶琉拜哄函低绵侈宫翟乘纽翌奖擞涩找吓禽联喂堂尤焙峙阀把盔侥妆缉叉摹披俞操耍巷筒端效讣秸辞雕泊矢相庚阳应亢甲魁驮矾敢糠诣葵迎校沈丈公辱交奇