《中学体育教材教法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学体育教材教法.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中学体育教材教法一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个准确答案，并将准 确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分）1. 在教师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自己的看法，实行相 对应启发，学习的一种教学方法是（）。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.读书指导法2. 实现体育教学目标的途径和手段是（）。C.体育教学组织D.体育教学管理3. 身体练习的技术基础是指（）。A.动作细节B.动作要领C.动作重点D.动作构成4. 按一定负荷标准，重复实行某项练习的方法（）。A.间歇锻炼法B.重复锻炼法C.变换锻炼法D.综合锻炼法5. 体育教学的显著特点之一是（）。A.教学组织与教法
2、B.保护与协助C.练习法和恢复法D.教、学、练6. （）养生是通过呼吸调节，身心松弛、意念集中和圆滑徐缓等有节奏 的动作来达到健身祛病，延年益寿目的的锻炼方法。A.导引B.处方C.足浴D.冬泳7. 各项运动和身体训练的最基本项是（）。A.田径运动B.球类运动C.垫上运动D.水上运动8. （）是器械体操的基础，对掌握双杠、单杠等项口有积极的作用。A.技巧B.平衡木C.支撑跳跃D.高低杠9. 以人体的动作来表达人们思想感情，反映社会生活的一种艺术形式是 （）。A.韵律体操B.舞蹈C.徒手体操D.基本体操10. （）的难点具有主观性，它不但与教材相关，更与教学对象的学习 水平、身体素质等相关。A.身
3、体练习B.课的设计C.专门练习 D.教材二、判断题（判断下列各题，准确的在题后括号内打“，错的打“ X”。每小题1分，共10分）11. 体育教学目标是体育教学要达到的要求。（）12. 从实际出发实际上就是从学生主体出发去解决教学中存有的问题。（）13. 体育课课时计划是体育课堂教学的基本依据。（）14. 青少年在12、13岁后，骨骼增长加快，而肌肉在15岁之后增长速度 才逐渐加快。（）15. 情感是人对客观事物是否符合社会需要而产生的切身体会。（）16. 跑是非周期性的运动项日。（）17. 队列队形是指全体学生按照统一的口令，一定的队形做协同一致的动 作。（）18. 武术教学是师生共同努力传授
4、战术的教与学的过程。（）19. 在中学的游戏教材中，是以基本活动水平为主的分类方法实行的。（）20. 蛙泳是速度最快的一种游泳姿势。（） 三、填空题（每小题2分，共20分）21. 中学体育教材教法是体育教学实践的方法，它既有一定的,又有生动的o22. 学生是教育实践活动的和023. 教材内容的排列有、和混合排列3种方法。24. 语言教学法是以语言为主的教学方法，是以和为重要理解媒体的教学方法。25. 学习与研究中学体育教材教法，应根据本学科、以及在职体育教师的特点。26. 在体育教学中，教材的选择与教法的使用一定要因学生的和而定。27. 教学设计应明确目的、逻辑性强。28. 中速跑是培养跑的和
5、提升的较好手段。29. 队列是指所排列队伍的:队形是指所排列队伍的 030. 排球传球是由第一次击球转化为进攻的纽带是组织进攻战术的基础。四、简答题（每小题5分，共20分）31. 体育教学方法的分类有哪些？32. 课的设计的内容主要有哪些？33. 投掷教学的主要任务是什么？34. 武术的功能从宏观上看可分为儿大类？五、应用题（每小题10分，共20分）35. 使用3-5个常用的教学方法，请你设计一下背越式跳高过杆技术的 教学步骤。36. 请你表述一下一列横队变三列横队的口令及动作方法。六、论述题（每小题10分，共20分）37. 试述中学体育教学大纲的体例结构。38. 体育教学中如何合理地组织做操的队列和应用好示范?