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1、中班美术教案及教学反思小人国联欢会活动目标：1. 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。2. 培养幼儿大胆想象和添画的能力。活动准备：1. 小人国联欢会场景图一张。2. 印有指纹娃娃的画纸，黑色沟线笔人手一份。活动过程：1. 引发兴趣。(1) 你们还记得小人国的故事吗?今天小人国的小人来我们幼儿园做客了!(请看大屏幕)这是国王，这是王后、公主和其他的臣民。噢，还有乐队呢，看他们跳的多开心啊!这么多有趣的小人是怎么画出了的呢?(2) 引出上节课画的指纹娃娃。今天指纹娃娃也想和我们一块来参加晚会。2. 教师示范动态。(1) 以“小人国的联欢会上需要一位小姑娘”的情景为由，给指纹
2、娃娃添画头发、五官、四肢等。(教师先示范动作，然后画出动态)(2) 幼儿随音乐做音乐做动作，教师记录动态。国王请小朋友也参加舞会，还准备了很好听的音乐，大家一起来跳吧!教师将其中12位幼儿漂亮的动态现场画出。3. 幼儿绘画。(1) 现在轮到你们大显身手了!如果你是国王，请你举行晚会，那么你晚会上的小人会干些什么，会做些什么漂亮的当中呢?请你让自己的指纹娃娃也跳出好看的舞蹈动作，一起开一个盛大的舞会吧!(2) 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，画出不同形象的指纹小人，使画面丰富有情趣。4.幼儿随音乐拿着画好的小人一起去参加晚会跳舞吧!(出活动室)活动反思：艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。