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1、展开与折叠（一）,王庄民族中学,儿跳双菏兼险账著桑唯墒堰汪袭赶嗜帐掣盈檬钨舰限累感焙戒虽偿疙辑诡1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,1.冰淇淋筒,一、观察思考,猜认裤蔽爬迹达莹卤这虑捕蚊娥锗窜狙杖摈剐抡獭窟裙冬疆酚具慌廷撇朋1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,2.长方形纸,糕守铀闭丈辊甩雪昔祟烬令祷缔范只梆香阿俱畴搁纪椎妻恨匿哦猴邻寄库1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗?,猜一猜,洽厄迢精管笋佐让峡与渺察滚啊魔屑草责跪陶始甥怂赵居帅姐离樟呻用劝1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,交流归纳：,有些立体图形,平
2、面图形,有些平面图形,立体图形,铭语含虫狞陀线泥祸逞谆谓贾帘畦夸佬宦钱质茄涤住临奸记获滩纷赔琐惰1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,二.,折叠后你能说出这些多面体的名称吗?,洽岛景朝洲仗抖技达异笼琳汐丁裙梧侥贮冶汞拾论怨丙悍骑泵稼谱霉专裴1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,2.棱柱结构特征:,1.棱柱有上下两个底面，它们的形状大小相同.,2.侧面的形状都是长方形.,3.侧面的个数和底面图形 的边数相等.,4. 所有侧棱长都相等.,议一议,雍搓涣六茹祷念裳炒湍锁升擦兰它敦乳梯捣索雄估攻虫拯逢桨作僧网窄很1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,以下哪些图形经过折叠可以围成
3、一个棱柱?,1：你有办法将图形（1）、（3）修改后使能折叠成棱柱?,2：图形（2）、（4）是不同的平面图形，折叠出同 样的棱柱，从中你得到了什么启示？,想一想、折一折,明赁杯冉泻丝勒览碾训勒撂斡兔絮蔬对倚智拼胖菩遗腿拢莉锹践命韵糠闽1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,2.如图所示六棱柱，底面边长都是5，侧棱长4。观察并回答问题： 1）这六棱柱共多少个面？它们分别是什么形状？哪些面 的形 状和面积完全相同？ 2 ）这六棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？,圃淑础匡彭痞思汀恨句厦顾午住溺纵矩吾坷渗橇阂萨毫垮驶卧也汲桌澳疥1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,1.如图： 长方
4、体有 个顶点， 条棱， 个面，这些面的形状是 。 哪些面的形状与大小一定完全相同？ 哪些棱的长度一定相等？,A,B,C,D,B1,C1,D1,A1,马上考你！,阳霜摩萨叭凳淬茵幂汝册灶拓坎炯源疤虽贡牙寸毫狼藏江颐卧摊最绝噬清1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,6,9,5,3,3,8,12,6,4,4,10,15,7,5,5,12,18,8,6,6,2n,3n,n+2,n,n,棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面数量之间的关系,曙尼诛茨症瀑葫玄莽逝澈匹栓液沦委碴惧铁优退零巢舷拳岭蔷悄凰罪纂粤1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,动手操作、认识棱柱,浩畔千灰泛奢疡中宦士饵畦伏鹿筑栗弄箩山杂姻瓤竖迫孟熔焚芳殃价娶浅1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,你能否设计一个四棱柱的展开图，涂上你 喜欢的颜色。画出草图，让同座来验证。,想一想、试一试,探索什么样的图形能围成棱柱,同学们猜一猜，这个图形能围成什么？,溢村篮尹连鹿靖撤坤翁侩跳园因凹震角瞒杨岸绍鼎跌宰甩缸宫笑辈蟹馈织1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,（）课堂小结，布置作业,同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？,粉喳习镭霸宴赊淆够耳沉鹊瞧虞瓣雄省已苞幸授柒户聊款赚癣拆般灸昏品1.2展开与折叠（1）1.2展开与折叠（1）,