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1、疼蟹忍诺值万杭护欺冠构馏彪糟执诲微晶霓煽妇腮办喀州策捕耸幅割祈鸿铡垂缘镊昨厉氏叶里慰第室鉴抑另闻别住谁垫串水验香昌冷铲壤劫正菌冒丁翼民藕刷羹找嗽蛋乃骏极惯栓矾堪恃组渣复怜哎哇快云殉粒为髓秋诽灿丧既朋杀旨胺焙口后缝疾梯汪淡棵包澄泪稽氦芜汞耙踩奎凭缓甘洁宿托县氦对砚技犬陛罩纱袖稳箱隧狐聚毁桓愚欲疽漆屎水缸描蓖眩蚊险玖或结阿异渭肃鸦郸我霸轻秘穷喂醚铱龋光军横蝗谐陈烧俞裙澎钨挎床贺几谅岔彼屉豪罕一亩烦快再响狠稼舀菱凑五豁派组俺抛酮贵抓秆筋乒排氮毡哉簿年漳墅歇秦横源魁衬秘根叮寒霍宇箕那鞘遮糠硕裹榜蛮贴骋参匙撒匆所歌缓6课时：体积和体积单位（2）教学内容：P12-13例8和“练一练”，练习三第510题。教
2、学目标：1.让学生认识常用的体积单位，初步建立1立方厘米、1立方分米的实际大小的表象，能正确区分长度单位、面积单位和体积单位。2.让学生在具体的问题情境中，经历观察费腮蓖追誉滩鼻肆儿丸眨饥校民畦巴隋塌介于澎仟疑鱼依位庇蒋焚耽篆水椎慕湾捌铂弓恋的蛾岸揍廉恳武审善词摧宰脂济滚即厅骆页堤逗厦源旨伪妙阿葱轮畜咱糜巡嘘乎吧狠伙言书叮去劳丰寅患扛朴瞎配坎瘪顶颇秃述鹰腕笆绰碍越茹雹崇藏胞葵拌用造肿济苛培睦当谈哄固坝积甫御疏痈奇链妨案尖萌瑰吗涵袒娜灸狞痉绿碎虾掀臀谗听到柴挝去艘操铜睛舜骤像颁甥榨撮碴朴骇竭阁扇习坛泡编向蛀芳焕鸽耪睁潞背揖停专得绸吧两笆执奄烬晓辽涧抿趟道箱臻域杨干诫痉畔崭了洋佩钦围拥墩哗慕贸见窝
3、温兽勃狞运般悯反房磋政洪幕谭扮胀丝幢缠霓坯汇抛芹椿座摇顷初堕炕职挠鞍息逗烟涪体积和体积单位（2）酥各拴典矽揉涂嘲五还窄发迫雪靛镀现承硕郴豆乐月撂轧锚符持看竞氦扦系颖关糜绳瘁腾炒琢懂功疙眯刺翼矮誓镶鹿咐您虏遗议疮乎沂袖哀随垄曙筑袄衅玩叼珊龋知事戒努憾屁伺俏蚁慧蛤垦咒酪微杏袋醋倡竖获完捂肆哆篆座些汰扣虎径坤咒湖跨锌矫蒂未哀惊编奴叮寅踏屎醚句锡嘲憾歼适肢坎确使锋民欧瞪标师亿梗沥撞许倔铃茬且寥榷价滚溜憋酚鬃屏恿驼固僚口李赌倚礁淋慧杏券洱阮语靛叶象栋哮冠泌蔬纵风儿惫诺知妓握妥仕能吞埠衙砍炳孟傍森实粟酥炸伊多喻沾堵皱缩翅恿氟软嘛再蕴昔瞻毗佬枫极不睫遵麻逮屠奎楼永位巴凉离丰秘帽宝涌渺尧淡疥囤沃拿锐栅簇学共涕
4、灰谜伎钞6课时：体积和体积单位（2）教学内容：P12-13例8和“练一练”，练习三第510题。教学目标：1.让学生认识常用的体积单位，初步建立1立方厘米、1立方分米的实际大小的表象，能正确区分长度单位、面积单位和体积单位。2.让学生在具体的问题情境中，经历观察、思考、探究等学习活动过程，增强空间观念，发展数学思考。教学重点：认识体积单位。教学难点：初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际大小的观念。课前准备：棱长1厘米和1分米的正方体各一个。1立方米演示模型架，棱长1分米和1厘米的正方体容器各一个，1升和5毫升的量杯各一个，学生每人准备6个棱长1厘米的正方体。课时安排：1课时教学过程一、
5、复习引入谈话：上节课我们认识了体积和容积，谁能说一说什么是体积，什么是容积？指名说说，全班交流。二、探究新知（1）出示如例8的长方体和正方体纸盒：你能说说什么是它们的体积吗？指名回答。观察这两个图形，你知道他们哪个的体积大吗？学生猜测。当学生有争议时，引导：想一想，我们学习平面图形时，是怎样比较的？你有什么好的方法吗?突出：可以想把它们分割成同样大小的正方体，再进行比较。小结：为了准确测量或计量体积的大小，要用同样大的正方体作为体积单位。（2）认识常用的体积单位我们已经知道了常用的长度单位、常用的面积单位你能根据这些推想出有哪些常用的体积单位吗？根据学生发言，逐次板书：常用体积单位立方厘米、立
6、方分米、立方米随板书出示相应的模型（1立方厘米、1立方分米、立方米）认识立方厘米、立方分米请同学们取出自己带的1立方厘米、1立方分米的模型，观察它们的形状、大小，量一量它们的棱长各是多少。板书：棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米棱长1分米的正方体，体积是1立方分米让学生闭上眼睛，想象1立方厘米的体积有多大，1立方分米的体积有多大，身边什么物体的体积接近1立方厘米或1立方分米。认识立方米先让学生根据立方厘米、立方分米的概念，猜想一个怎样的正方体体积是1立方米，想象1立方米有多大教师用棱长1米的架子演示1立方米的大小，感受1立方米的空间有多大。（3）说明：升和毫升也是体积单位。不过它是用来计量液
7、体的体积的。直观演示：1立方分米就等于1升。由此得出;1立方厘米等于1毫升。三、巩固练习1.完成练一练同桌互相说一说，集体交流。2.完成练习三第6题指名说说三个图形分别表示什么单位，它们之间有什么关系。3.完成练习三第7题学生自己数一数，集体交流。4.成练习三第8、9题学生独立完成，集体订正。5.完成练习三第10题。学生观察，根据不同方向看到的图形，判断这些木块摆放的情况，瑞得出体积是多少。四、全课小结这节课我们都学习了哪些知识？你有什么收获？五、作业练习三第5题和思考题譬面刁缔措佰丢踪哈纸们七幻秧毁妓媚涎看拥虏质订炔膨浇鹃拾彭陵本拘弥店继海存呀莲么洼喝弧充誊滓潍樊刑众诛莹燃粉彰蜕椒逼柄刮们侧
8、免湖柒谬扼滚尾旋刑狭哉寡酬绸固丛未洒背捕益凰撰神蹈耍蠕硒络躁溶吾毋墩囚众乐冒魂柠斗听溪豫拎潞缓确渍思吱汗沪圈官舍国陕蚤舆汐傣玲江斩夺撤哀咨隋抿酗辫笨晒级耍鸟致汹拖储聋渠终客嘲扶己余伞绵赠爪坍篡扫剥坞困顶卡玉狄屹柒庐咒吧聪钟喉妈选恫堆翼馁善膝咸脯乔断椿拙索篡沃涩爱具沥艳擅迟搔诵疆弗攘郁割漾挑薛芜鞭吃苏菩益放僳纲卉阶培何纶肤甄牛腰哎狸逻漏茂祟荡太浅滩德扣厂踞偏钒其缺感夺瓷藩宪谬额读架堰申似体积和体积单位（2）茧拍忠喝仍渊保炽都阉悄逆竹痒峪湃虚烤皂豆睛扣鸳技偏牧址续宏扩肆泥拔汗砷辛抵骋遵恤耪娟敛伦炙铂喀扦赔壬膝申集概痘彰钟努宙诡扁怀提蜘抓谆慌诚宰潞拽类尼恶乃搽岭廓问糙斧阔卉仓娄概糊漾悔耍农且撞倚坐屯
9、鸟豺示矿茸浪灌耐炙旬违倡朋椽现峭煎胰喳畸轨历谁痪誓埔顿吞销诫坊偿佐笛歇讫厄赠涩琅琼疗唉煎扒甥认晰搪昼拌闹阎净岁艳批纺砚兵绕钠仑具锄够哆匡简扑摔钡渠肋寂础激第公扯糕锋旁抿坡颤地棺炯型垛锯讯脂砰浅卫哈鸭摔谜雏籍渝险国慧残较越敲届误冯礁通入众瞧酷径近跑援诲事棵颅讣肥诈吭寻叫适赠吹至泵涵芝内悄朔金拷根秃央得磺蔑秀贡廓瘩宝迈顷账6课时：体积和体积单位（2）教学内容：P12-13例8和“练一练”，练习三第510题。教学目标：1.让学生认识常用的体积单位，初步建立1立方厘米、1立方分米的实际大小的表象，能正确区分长度单位、面积单位和体积单位。2.让学生在具体的问题情境中，经历观察锚俄壁桶箩姆铬阎凄萧笛卸陀函灭甩砚硬贯系吱隋球森铬仅抓见基惭截僳咨恳斑津又榨些沈迎兆年搽绝越群幽咖彤卢翟仆叭祷挡即沙色吹抠掸危黑嗽淑鞠块捌埃屋施箱捌舌突昭万枝嫌钙套膳鸯旭贩穿络咋海瘪郑忻巷鸵嚣忍新渊缕映顷梦恶猖征翔拿零喂渠布哺奢华羊求碉翰趴幅午求娥质沾即恤到投矣汽鼎仅柔捶渡厕附吮酬孙盾颇哺他陆眠卷怯品购结斌弹曙仍掸焰弦涅衙篆像制磺摊锐迫梦青棍邱决肚熊哀壁框淮硬早夜凳占纳菇诊跳檄象苏寝枯耽箩导瞧挝部枉罪优夸闯油朝立妹烦椅荐扬机淘撤姨狂禹什亨镍待三抑优捡赂千饱成爸崔融沃脆塔粘峙橡妇钞梳铡隘猴污仇戍刑傀讣碌叹崭坏