高中英语全部知识体系结构图汇总.docx

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1、高中英语全部知识体系结构图汇总一、简单句的五个基本句型1. 主语+不及物动词2. 主语+及物动词+宾语3. 主语+系动词+主语补语4. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语5. 主语+宾补动词+宾语+宾语补语词黑芬詞忘h屯词、代御、动匸、孙容诃、期诃、數词需词冠词、许词、谨词、腕词窖讨匕可鼓务记K不可数若词、店词所有格.容词单复藪动词,动词的數$词法彳动胃的时杏* 一般过去时、一嚴现在一假枠时、现往进告时、过去谨打时、进来谨帝时、现在完成时*过去完成时.轉来完成时、完JS进彳亍时话词的语态t王动、披动)非谓情动词c不定式、分词.动名词)语il 人科代词、物車代涿 反身帼St示世词、貶冋代词*关系

2、冀词、不定我恫)厂 旬子科真,秒:迹甸、密可甸、祈便旬、団叹旬 旬子类型=勺車1.并列句、靈含旬'句也|句子虏分丄主语、谓语"昇语、蠢语、定语、状皓、沖語"同楼语从旬名词性从旬(主语从句、竜语从旬、表语从旬、同位语从句)册容词it罡语从旬(限崛11定语从句、非限制性罡IS从旬)J 耐1$状语从旬(时间”地点.荣件“履因.结果、目臥 让戻 方武、比较)短诸讷君短语、名词骚论、外词矩语UOO短语)胃 Tr全部鹤呂词汇EL甚流生词*不柱期内Bft#见常用的词汇3500?单简吃节遗)同遢圖词) 打殊姑枸.电世习*過圜旳、插人诺*这旬里慮蚁诺气二、复合句:名词性从句,状语从句

3、,定语从句 定语从句:n、pron+先行词+句子(不完整的)名词性从句:主+谓(vt)+宾状语从句:主+谓+宾语+状语fc ;u宕网的梧if文i础折九称仗向物王代词代邸扌百示优河數圖竽同代i亂草教i詠冊吝山册比轶尋济Jtli司的基車用也副演功词輕管F舍陽*1«出1恂询然*1黑生*理芳和育写软三、被动语态:对应的被动语态也有八种:1. 一般现在时isamare+P.P( 过去分词)2. 一般过去时 3. 一般将来时 4.现在进行时isamare+being(固定不变5.过去进行时 waswere+being(固定不变虚拟语气虚拟语气牛情景交际.6. 现在完成时 7. 过去完成时8. 过

4、去将来时 四、动词的时态:1、一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。2)表示主语的特征、性格和能力。3)表示客观事实或真理。4)表示按照计划安排好的将来行为。(只限于是go, come , leave,start ,stop, be等开始或移动意义的词。)2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态2)叙述过去连续发生的事情。3)表示过去一段时间内经常发生的动作。3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。2)表示将来的经常动作。4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。2)表示现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定进行。)5、过去进行时的用法:1

5、)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2)表示移动的动词:come,start ,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3)wasgoi ngtodo 可以表示在过去某一时间之后发生的动作。6、现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。2)表示过去发生而持续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since , for 连用,但for,since不能与终止性的动词连用。3)表示过去的动作对现在造成的影响或结果。注:现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时与现在有联系,它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作,与现在没什么联系。2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一 具体动作。7、过去完成的用法:1)表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与by,before等介词短语或一个状语从句或上下文暗示2)表示由过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for(有时可省去)或since构成的短语或since引导的从句连用。8、过去将来时的用法:表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状 态。五、阅读理解与写作记叙文.短文改谱"写 1阅谨表达仪作;“串面表达'

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