《最新教学设计《少年有梦》汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新教学设计《少年有梦》汇编.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1下列各项关于甲公司现金流量分类的表述中，正确的有( )。教学设计表课名少年有梦省份6 甲公司200年1月1曰购入乙公司80股权，能够对乙公司的财务和经营政策实施控制。除乙公司外，甲公司无其他子公司。200年度，乙公司按照购买 日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为2 000万元，无其他所有者权益变动。200年末，甲公司合并财务报表中少数股东权益为825万元。201年度，乙公司按购买日可辨认净资产公允价值为 基础计算的净亏损为5 000万元，无其他所有者权益变动。20X 1年末，甲公司个别财务报表中所有者权益总额为8500万元。下列各项关于甲公司200年度和20X1年度合并财务报表列报
2、的表述中，正确的有( )。河南贷：银行存款 50市平顶山区/县叶县单位全称X=800 Y=0叶县实验学校C内毒素作用于凝血因子教师姓名因同一控制下企业合并冲减资本公积2 400万元。王大丰学科C钙离子道德与法治C纤维蛋白（原）降解产物（FDP）学科（版本）人教版【答案】：C章节第一单元第一课第二框学时题解 妊娠时，随着孕周增加，血液中血小板和凝血因子逐渐增多，纤溶酶原激活物抑制剂增多，胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加，而抗凝和纤溶活性物质，如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少，故易诱发DIC。1年级七年级学习者分析学生从小学进入中学，开始了一个学习的新阶段，会有很多新的想法，编织梦想是
3、青少年时期的重要生命命题，有梦可以让人充满朝气，激发活力，为梦想而努力，促进学生更好地发展和成长。教学目标通过学习，让学生从小树立远大目标，怀抱梦想，积极进取，实现创新的人生。引导学生树立正确的人生目标，珍惜少年美好时光，从现在做起，从点滴做起，努力实现自己的梦想。教学重点难点以及措施重点：从点滴做起，努力实现梦想。难点：树立正确的人生目标。措施：1、理解少年梦想对人生发展的积极作用，知道少年梦想与个人人生目标紧密相联，与中国梦密不可分。梦想可以让人进步和发展。2、知道实现梦想需要不懈努力，要从小立志，坚持梦想，找到正确的方法。教学准备课件多媒体教学环境多媒体课件，投影仪教学环节教学内容活动设
4、计活动目标媒体使用及分析一、课堂引入回想自己的成长经历，各个年龄段你的梦想是什么？实现了吗？你是如何实现的？请同学们回忆自己过去实现梦想的某一个片段，说一说实现或者无法实现的原因理解梦想对于人们成长的作用展示各个年龄段的梦想图片，帮助学生分析理解二、有梦就有希望少年梦想的特点和作用，少年梦想与个人人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。说一说自己的梦想是什么，对自己的人生有什么影响，和中国梦有什么关系知道梦想的意义和作用，以及如何确立梦想知识条理化展示，便于整体把握三、努力就有改变少年梦想应该重在行动，需要努力：努力是一种态度；努力需要立志；努力需要坚持；努力需要正确的方法。畅想梦想，说一说为了实
5、现梦想，你打算怎么做，应该怎么做理解仅有梦想，不努力就无法实现，必须从珍视当下，把握机遇，点滴做起，才有可能一步一步走向成功用知识系统展示学习内容举例说说努力对于实现梦想的促进作用，四、课时小结有梦才有希望，才有动力，实现人生目标要努力，要立志，要坚持，还要有正确的方法谈收获，话感悟，说梦想，如何努力实现知识回顾，增进理解。展示学生学习和总结的结果，老师预设补充五、板书设计有梦就有希望努力就有改变边总结，边出示整体把握，巩固掌握。用思维导图把本节知识系统化，条理化备注：多媒体教学环境包括：1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）；3.网络教学环境；4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。