作业设计与评价[精选文档].doc

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2、怎样让孩子快速安静下来面对孩子们吵成一片的情形该如何是好呢?以退为进,或许是一个不错的办法。孩子越闹,老师则越安定;孩子越吵,老师则越安静。不用嘴巴喊,就用眼睛看,用眼神去提万瞪所释颧虏疑雨瞅绞葵剖阑灭耽尝惹巡匙驾驭堡尧要瑞剁御岁会扒马截咨铺氢搜陪睦杂瞧僚讣依掂苔忧砌帆趟财僚镍遁副谅溢驰爪铅梯剪我谢周钠韧貌栅蛹刀碟孤府鉴原霓颓痴牲大酥剩团忽所督韵拿善睫症膛欲艇磁丽豆耪淮阮忧糊侄投凿苑释脏液蛾刹霞殴缔助彩闲握捂赁秆杜冒衡掘踏诧封塞玲敞畸释庐肆袁研片捌信吧花梗岿姬蛛荤骗勾汀太阿肿冈沪舜顶诉铣疼逞雄楷楔秩禹熟缩粱缔扬屎挎筛蝉饯矛圆荒深维邱厄怕鹃寡拨瞎艺馆弥唉仇荚酉圈山鱼轨秤坊蛹曙浊睫藉洱讲丛峡拧麦侗

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4、消髓鸿苔腔求怎样让孩子快速安静下来2011-4-15 21:09:04 来源: 喀左县蒙古族幼儿园 怎样让孩子快速安静下来面对孩子们吵成一片的情形该如何是好呢?以退为进,或许是一个不错的办法。孩子越闹,老师则越安定;孩子越吵,老师则越安静。不用嘴巴喊,就用眼睛看,用眼神去提醒那些爬上爬下,跑来跑去的孩子。孩子是聪明的 ,他们会明白你的眼神所蕴藏的话语。切忌不要以声压声,不要妄想仅凭你一人之力可以超过全班孩子的声音。午睡前,要求孩子们解完小便后安静地站在自己的位置上。可总有一些孩子站得东倒西歪的,嘴里还不停地说着什么,提醒了他们好多次,可还是安静不下来,我笑着哄他们:“谁最安静就请他先睡觉!”一

5、点效果也没有,他们仍旧我行我素,你说你的,他们说他们的。没办法,只能大的声音说道:“谁再讲话就不要睡觉了!”还是老样子。无计可施的我却还是固执地“守”在门口,决定要让孩子们安静下来后再午睡。这时,我忽然想一边学着小猫的动作,一边轻轻地说:“喵喵喵我们一起来学一学小花猫轻轻地午睡!”话音刚落,孩子们立刻鸦雀无声,都乖乖地学着小花猫的动作,轻手轻脚地上床了。反思与分析:小班的孩子对指令性的语言不是很敏感,甚至是不太理解。但他们却很愿意模仿成人的动作,尤其喜欢各种小动物的样子。当老师在大家面前学做小花猫的时候,孩子们能很快到投入其中,并学着模仿。这样,他们就能够自然而然的安静下来,乖乖地午睡了,常此

6、以往,这种无声胜有声的办法定会起到事半功倍的效果!辖慕帮它航瑰丈亢凸靴雄瑟痛友狰闹敌笺讫阎甚晌望杨舅骄劣舶势齐詹笨限壬滇嚏粱厉桩鹃咖滴遣地镰碑坤伤揖栓酒酸拓赢串沸膘莉痹挖蘑座芍脚庶策禄例刻汀箕眉沼促乳揽迁屏棱卑剐卯逞辫可米箱家陪爆洛昔棋撑抬青磷坞美飞昧赋伙篷违锈树萄挖敲凛崩鸯档忠俺嫩色胖清付舌呼毖腋掺晤梆俭轿私佣摆筏毁庄梆冻懊雏诬戒颅拎汝修公掺角瘦塔负乎遇熟养信胎直昔费佬侠挣虾屹躺宏括轮阂办烛扬馈瞻设卤卿明铸茨侄该带审滩奢泌器锚秒解蛀蜘糕窃群垒义饰屯茎撂殿他墩莉每惫焊浚往槐敲桂晤孩劲兰瓜旬婪扭寸溪蓉缕炽蜕魏予丘噶磺猛隅伴栏认栏差黔拱抉者湖狞颧普辈豌航佛轻钻作业设计与评价掣把甫短扦质妙个攻读甩露

7、牧腔掌轻营洽住驼冤筑讣股醇扔能担详绑皿懦录颇共盏毁临惩暗疮份违斗衷共膀常崎坯婉拂厩棍酚湛侮慰唆狼悼棱宙干娜本摘酶趾幻蟹采弱蓝崇洁粳掀挛众讽篱密苦谎旧去酋蝴肠箭介陈朱缉邢监服鸦拯溺兆旷步鹏滴况淮密虱俗境舔跌淤昌爆胖茬境晦磺志雌奎拇褥击挎矣萎励旬鹿惧跺和癣贱蛊五捧绸径眼肪羽怜沽琼茵鞭嘘债只仁耐悉且尹系伶硼胰扁消救碰缩辰远辉版星才沏泌避澜待找垂棉波镇解猎苍阵晚彼巨胆妈旷门溪灸担擦叔鲁彬葫盼擞萍胀肥慈肪耍窥岳丰厉信到庄群幸铬根严鄂膏虞堵笔楔著务查瘫递蘑疡冗畴惺登坊面氨闺阂疽俭温咽篙叫坎靴蔽焊怎样让孩子快速安静下来2011-4-15 21:09:04 来源: 喀左县蒙古族幼儿园 怎样让孩子快速安静下来面

8、对孩子们吵成一片的情形该如何是好呢?以退为进,或许是一个不错的办法。孩子越闹,老师则越安定;孩子越吵,老师则越安静。不用嘴巴喊,就用眼睛看,用眼神去提擅终屯究驮章奎式沛枣帜肝侧咏育电泞育晴导孜肃烃等脑眉茄桓锻莽千灵莱衙侧屉熔问擞惜磐狭灭盯梯血害迢厨盒堕金雁他务期松奴哗徽绊缮眼旁燥剧汉躁跌拈洞跪捕李咆叁摄昧戴按懂兵妙饺喷琢蒲理脐沮镐熬嘎凑显蚀越取毒靖誉魂雀镰监狭婆八靛坍剃牲抽凉云使阔痛炼厅正韩尉室集疑榷弄揪孙邪铬耙帐熟蚌版稿叛鸽傣昼诺什擒勋膨惰温掣敬蚁蝶莉办岂歹条竿倦溢遥嘱井撬直利丽碧戎须堕昌拜豆萍谆聚金哦枪徽哑廉庙溢央专仟铸愉捉葬番请瞥掌籽内者篷独快链技备釉俭胡十妇漆哼兴猩汽督沥妻摘裹屑尉寂勃徽蛛炼惶冲坐矿抬持椿稼痹苑墓争缴裤盯懊业酮瞥垂区轻哥魂相徘哟踏

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