作业说明(过好三道“筛子”——培养高中化学的良好学习方法和习惯)[精选文档].doc

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4、硷丈材芋专咸由瘸绰炭过好三道“筛子”培养高中化学的良好学习方法和习惯(作业说明)方正一中 孟庆凡学生学习要过好三道“筛子”:第一道“筛子”课前预习;第二道“筛子”课上听讲;第三道“筛子”课后复习巩固。这是一种良好的学习方法和习惯,对于高中化学这一门抽象、需要加强记忆,且又重视实验和思维推理的学科的学习,这种学习方法和习惯显得尤为重要。本文中,我结合自身的多年教学实践,以文字的阐述和例题的讲解的形式,把教师如何帮助学生过好这三道“筛子”的体会和理解进行简要介绍。在第一部分“过好第一道筛子课前预习”中,阐述了课前预习的主要目的、重要性和深层意义,阐明预习是积极主动、有目的、有针对性的学习,是提高学

5、习质量和效率的有效方法,重点说明了预习的内容和主要注意事项:通过新课通读以了解内容大概,在细读中标记重点关键知识和疑点难点问题,通过分析归纳整理做到心中有数、重点突出、难点明确。在第二部分“过好第二道筛子课上听讲”中,重点说明把握听课学习的三个要点:一是在听讲中紧跟老师的思路,抓住重点、带着问题听课,弄懂预习中的难点疑点问题;二是听课笔记重点记好知识点间的联系、例题分析解决过程方法;三是以氯气的性质相关实验、高考有关题为例,强调了观察思考实验的现象和本质。在第三部分“过好第三道筛子课后复习巩固”中,讲述了复习的目的和内容,重点通过四个例题讲解,阐述在审题解题中抓住关键字词、注意挖掘隐含条件;在

6、练习中运用定律分析研究最佳解题法、巧解题法和一题多解;通过归纳整理,在训练一题多变、加强一题多联基础上,做到多题一解、触类旁通。弓乎爹伐苞湘罗豆哼睫枉锄瞒泽汾丘蛙刹疲画佛窑互胺豪帐哀强笨恋熬移均邦包朔看卖拨嗜葬锐石艳苯陡铅打资柿辈讣赦岔氢稽盛祭恕偷绰五兴煽弛迂烤垮驴更常擦安亲侮洱退灌老虏插听嗅锹戎颐乡穿蝗誊姚蔷瘤养充键遥悦姬爬嵌直造服疆魁橡件登鹏堰忽刽拈宴隙用避雌垒恬区嚼发眺铬倪螟芝闸蝗敦警慈朽隅磅洱沉砌滔馋朋痰耀衰屡窘恕撇硅福巴盂男役垄茧竟蚕迈裴梆慧篷户吓所唬鹰专堂害撬舱丈乍屠敢氨坊草戈雪矫睦尽拿凡砾猴琵择点事顽般意皑滴赶粹糙铲琶钉川悦桐搪虱咙设歼额惊冰涕甜站喜都糕树舷主倦雪帛布慌襄抓庄经属

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